土木工程学院2013年版本科专业人才培养方案

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1、目目录录土木工程专业1土木工程(综合试点)专业9给排水科学与工程专业15建筑环境与能源应用工程专业20交通工程专业251土木工程专业土木工程专业土木工程专业土木工程专业制定人:童华炜制定人:童华炜制定人:童华炜制定人:童华炜刘坚刘坚刘坚刘坚吴旷怀吴旷怀吴旷怀吴旷怀宋金良宋金良宋金良宋金良赵桂峰赵桂峰赵桂峰赵桂峰审定人:崔杰审定人:崔杰审定人:崔杰审定人:崔杰一、学制,学位一、学制,学位一、学制,学位一、学制,学位学制4年,授予工学学士学位。二、专业培养目标二、专业培养目标二、专业培养目标二、专业培养目标本专业开设建筑工程、道路与桥梁工程、地下建筑工程、结构分析四个专业方向。本专业旨在培养能够适

2、应地方经济建设需要,具有一定人文社会科学和自然科学素养,系统掌握土木工程专业的基本理论和专业知识,具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力及开拓创新精神,具备在所学专业方向领域从事结构分析与设计、施工与组织、工程监测与检测、工程管理与造价编制等相关工作的基本能力和素质的创新性应用型高级工程技术人才。三、专业主要发展方向三、专业主要发展方向三、专业主要发展方向三、专业主要发展方向土木工程(建筑工程)专业方向主要发展方向是:建筑工程的设计、施工与管理、监测与检测、造价编制。土木工程(道路与桥梁工程)专业方向主要发展方向是:道路与桥梁工程的设计、施工与管理、监测与检测、造价编制。土木工程

3、(地下建筑工程)专业方向主要发展方向是:地下建筑工程和岩土工程的设计、施工与管理、监测与检测、造价编制。土木工程(结构分析)专业方向主要发展方向是:结构工程的数值仿真分析与结构设计、施工与管理、监测与检测、造价编制。四、专业基本培养规格四、专业基本培养规格四、专业基本培养规格四、专业基本培养规格经过本专业的系统学习,学生在各自专业方向应具备以下几方面的知识和能力:1政治思想思想道德、文化修养和心理素质:具有高尚的道德品质、科学思想和人文素养,能体现哲理、情趣、品味、人格方面的较高修养,具有求真务实的科学态度以及实干创新的精神,具有科学的世界观和正确的人生观,愿为国家富强、民族振兴服务。2知识结

4、构(1)具有一定的人文社会科学知识,熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识。(2)具有较扎实的数学和一定的自然科学基础,了解现代物理、信息科学、环境科学、心理学的基本知识,了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。(3)熟练掌握英语。(4)具有扎实的专业基础知识。掌握理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学、工程地质学、土木工程材料、画法几何与工程制图、土木工程测量、工程结构设计原理、工程经济、项目管理等基础理论知识。(5)具有系统的专业知识。掌握工程结构选型与设计、结构分析、基础工程设计、土木工程防灾与减灾设计的基本理论与一般方法,掌

5、握土木工程施工、工程监测与检测、工程项目管理、工程造价编制的2基本理论与一般方法,掌握专业程序的应用和建设法规知识。了解建筑设备等相关专业的一般知识,了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。3能力结构(1)信息获取能力:具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力;具有一定的英语和专业英语交流能力。(2)工程交流与表达能力:具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力。(3)计算机应用能力:掌握至少一门计算机高级编程语言,具有一般计算机的应用能力和专业软件的应用能力。(4)测量与实验、实践能力:掌握基本的工程测量技能,掌握基础与专业知识的相关实验方法;

6、培养专业实践能力。(5)工程应用能力:具有综合应用知识,从事工程设计与施工、工程监测与检测、工程管理与造价编制的能力。(6)研究与创新能力:具有初步的科学研究或技术研究、应用开发等创新能力。4身体素质具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设国家和保卫国家的神圣义务。五、修业指导五、修业指导五、修业指导五、修业指导专业课程基本框架:本专业基本学制四年,课程体系分三个层次,第一层次是由学校通识课程平台、学科基础课程构成了本专业的基础知识;第二层次是专业必修课程,这部分课程构成本专业的专业课基础;第三层次是专业选修课,包括专业模块选修课和跨专业模块选修课,学生可以根据专业方向和兴趣在老师指导下选课。

7、集中性实践教学环节主要由课程设计、实习、毕业设计组成,其中毕业实习、毕业设计在第八学期开设,其它集中性实践教学环节安排在相应的课程所在学期进行。说明:1本专业学生毕业前至少修满171学分,其中培养方案课程学习(含集中实践教学环节)167学分,第二课堂4学分,学生修读的最高年限为7年。2至少获得4个第二课堂学分方能毕业,第二课堂学分按照学校和学院的有关规定获取;多余学分可申请以50%的比例折算抵免通识类类选修课程学分。3通识类必修课、学科基础课、专业必修课是本专业学生必须修读的课程;所有集中实践实践教育环节是学生必须完成的实践环节。4通识类选修课程至少选修11学分,按照学校的有关要求选修,每学期

8、选修24学分,要求在第六学期前完成。5集中性实践教学环节“毕业设计”总周数14周,其中第四学年第1学期安排1周,第四学年第2学期安排13周。六、毕业总学分、总学时及课程结构比例六、毕业总学分、总学时及课程结构比例六、毕业总学分、总学时及课程结构比例六、毕业总学分、总学时及课程结构比例(见附表一)七、集中性实践教学环节安排七、集中性实践教学环节安排七、集中性实践教学环节安排七、集中性实践教学环节安排(见附表二)八、各学期学分统计表八、各学期学分统计表八、各学期学分统计表八、各学期学分统计表(见附表三)九、专业课程设置及教学进程表九、专业课程设置及教学进程表九、专业课程设置及教学进程表九、专业课程

9、设置及教学进程表(见附表四)3附表一附表一附表一附表一 毕业总学分、总学时及课程结构比例毕业总学分、总学时及课程结构比例毕业总学分、总学时及课程结构比例毕业总学分、总学时及课程结构比例 课程类型课程类型课程类型课程类型学分数学分数学分数学分数% % % %学时数学时数学时数学时数% % % %必修课通识类必修课程3621.170830.7 学科基础课程30.517.850421.9 专业必修课程2313.538816.8 集中性实践教学环节33.519.6选修课通识类选修课116.41767.6 专业选修课程3319.352822.9 第二课堂4 总计总计总计总计1712304 实践学分实践学

10、分实践学分实践学分/ / / /学时总计学时总计学时总计学时总计45.526.6145641.6附表二附表二附表二附表二 集中性实践教学环节安排集中性实践教学环节安排集中性实践教学环节安排集中性实践教学环节安排序号序号序号序号专业模块专业模块专业模块专业模块学年学年学年学年学期学期学期学期课程编码课程编码课程编码课程编码实践项目实践项目实践项目实践项目学分学分学分学分总周总周总周总周 数数数数其中假期其中假期其中假期其中假期 进行周数进行周数进行周数进行周数 1跨模块11135300401军事理论与军事训练22 211131600401认识实习0.50.5 321131600451测量实习22

11、 422131600408工程地质实习0.50.5 522130900422房屋建筑课程设计11 631131610403梁板结构课程设计1.51.5 732131600404施工组织课程设计11 832131610409生产实习44 941131600410工程估价课程设计11 1041,2131610412毕业设计1414 1142131610411毕业实习22 12 建筑工程模块32131610406 混凝土结构课程设计1.51.5 1332131610407基础工程课程设计11 1432131610405钢结构课程设计1.51.515道路与桥梁工程 模块32131610413 路基路面

12、工程课程设计1.51.516道路与桥梁工程 模块32131610414桥梁工程课程设计1.51.5 1741131610415基础工程课程设计11 18地下建筑工程模 块32131610417基础工程课程设计11 1932131610418 混凝土结构课程设计1.51.5 2041131610416 地下建筑结构课程设计1.51.5 21结构分析32131610404 混凝土结构课程设计II11 2241131610402 工程仿真CAE课程设计1.51.52341131610401结构分析与工程应用课 程设计1.51.5合计33.533.5 注:注:“毕业设计毕业设计”总周数总周数14141

13、414周,其中第四学年第周,其中第四学年第1 1 1 1学期安排学期安排1 1 1 1周,第四学年第周,第四学年第2 2 2 2学期安排学期安排13131313周。周。4附表三附表三附表三附表三 各学期学分统计表各学期学分统计表各学期学分统计表各学期学分统计表( ( ( (建筑工程方向建筑工程方向建筑工程方向建筑工程方向) ) ) ) 一一一一二二二二三三三三四四四四五五五五六六六六七七七七八八八八 通识类必修课程1110114 学科基础课程513.55.54.52 专业必修课程52.539.53 集中性实践教学环节2.521.51.59215 专业选修课程11.55.53.51.57.512

14、.5 合计合计合计合计24.52526.516.514.519.514.515各学期学分统计表各学期学分统计表各学期学分统计表各学期学分统计表( ( ( (道路与桥梁工程方向道路与桥梁工程方向道路与桥梁工程方向道路与桥梁工程方向) ) ) ) 一一一一二二二二三三三三四四四四五五五五六六六六七七七七八八八八 通识类必修课程1110114 学科基础课程513.55.54.52 专业必修课程52.539.53 集中性实践教学环节2.521.51.58315 专业选修课程11.55.53.51.51010 合计合计合计合计24.52526.516.514.5211315各学期学分统计表各学期学分统计

15、表各学期学分统计表各学期学分统计表( ( ( (地下建筑工程方向地下建筑工程方向地下建筑工程方向地下建筑工程方向) ) ) ) 一一一一二二二二三三三三四四四四五五五五六六六六七七七七八八八八 通识类必修课程1110114 学科基础课程513.55.54.52 专业必修课程52.539.53 集中性实践教学环节2.521.51.57.53.515 专业选修课程11.55.53.51.5713 合计合计合计合计24.52526.516.514.517.516.515各学期学分统计表各学期学分统计表各学期学分统计表各学期学分统计表( ( ( (结构分析方向结构分析方向结构分析方向结构分析方向) )

16、 ) ) 一一一一二二二二三三三三四四四四五五五五六六六六七七七七八八八八 通识类必修课程1110114 学科基础课程513.55.54.52 专业必修课程52.539.53 集中性实践教学环节2.521.51.56515 专业选修课程11.55.53.51.51010 合计合计合计合计24.52526.516.514.51915155附表四附表四附表四附表四 专业课程设置及教学进程表专业课程设置及教学进程表专业课程设置及教学进程表专业课程设置及教学进程表课程课程课程课程 体系体系体系体系课程类型课程类型课程类型课程类型课程编码课程编码课程编码课程编码课程名称(中文)课程名称(中文)课程名称(中文)课程名称(中文)学分学分学分学分 学时学时学时学时其中其中其中其

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