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1、七年级语文上册期末复习提纲一:字音字形yn 隐秘 yu 诱 hu 惑 shn 瞬间 chu 啜 q 泣 瘦骨 ln 嶙 xn 峋 头晕目 xun眩 小心 y 翼翼 一丝不 gu 苟 bng 迸溅 zh 伫立 lng 伶 dng 仃 忍俊不jn 禁 zhu 缀连 ju 倔强 洗 zhu 濯 din 玷污 p 扒窃 du 堕落 点 zhu 缀 rn 冉冉 繁 xin 弦急管 玲珑 t 剔透 mn 泯灭 险象 di 迭生 sh 奢望 ru 蹂ln 躏 h 呵责 c 猝然 zh 贮蓄 p 匍 f 匐 png 磅 b 礴 dn 澹澹 qinqin 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 闲情逸致 zhng 丁 丁
2、 lio 寥阔 枯 h 涸 清 li 洌 sng 竦 zh 峙 hi 骸骨 cng 葱茏 峰 lun 峦 轻 yng 盈 匀 chn 称 弥 mn 漫 qng 顷刻 yn 喑 哑 静 m 谧 昂首挺立 qio 憔 cu 悴 ju 诀别 嫌 w 恶 惊 hung 惶 s 瑟缩 nu 虐杀 hung 恍然大悟 苦心孤 y 诣 水波 ln 粼粼 n 匿笑 hn 菡 dn 萏 q 敧斜 do 祷告 并 d 蒂 yn 荫 b 蔽 滑 j 稽 y 御 pn 聘 头 xin 衔 hi 骇人听闻 随声附 h 和 pio 缥 mio 缈 女 w 娲 mng 莽莽 zhn 榛榛 神通广大 mu 哞哞 chn 潺潺
3、 lun 孪生 yng 痒 s 酥酥 ling 踉踉 qing 跄跄 二、古诗词默写古诗词默写 1曹操在观沧海中他用 ， ； ， 。 四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。 2在学习中，我们要有实事求是的态度，正如孔子所言 ， ， . 3 “月亮”是文人笔下常见的景物，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句 ， 4曹操龟虽寿中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：， ；烈士暮年，壮心不已。5.孟浩然过故人庄中描写田园优美的自然风光的诗句是 ， 。6.在我们所学的论语十则中，孔子告诫弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的两句名言是 ， 。 7.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，作者想把自己的思
4、念托付明月带给远方寂寞朋友的 诗句是： ， 。 8.天净沙秋思的主旨句子是 。 9.论语十则中孔子认为学习和思考要结合起来，才有成效，所以他说： “ ， 。 ” 10人们常用朱熹的两句诗 ， 。来比喻 不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就， 自有其深厚的渊源。 11、我思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你 们，把信捎到洛阳那边。请写出与这段话意思相同的两句诗。 ， 。三、文言文重点字词.1,之:故时有物外之趣:结构助词,”的”. 昂首观之:代词,”它,指夏蚊”. 心之所向:用在主谓结构间,取消句子的独立性,不译. 下
5、车引之:代词,他(指元方) . 人皆吊之:代词,他(指丢马的人) 其邻人之父亦云:结构助词,”的”.2,以:徐喷以烟:介词,”用”. 以丛草为林:介词,”把”. 可以为师矣:介词,”凭,靠”. 以数万计:介词,”用”.此独以跛之故:因为 可以为师矣:介词,凭,靠.仁以为己任:介词,”把”.3,而:忽有庞然大物,拔山倒树而来:表修饰,可不译.暮而果大亡其财:表修饰. 丁壮者引弦而战:表修饰.舌一吐而二虫尽为所吞:连词,表顺承,可译为”就”.堕而折其髀:表顺承.学而时习之:连词,表顺承,译作”然后”. 相委而去:连词,表顺承. 任重而道远:连词,表并列,译作”并且”.人不知而不愠:连词,表转折,译
6、”却”. 而疑邻人之父:表转折”却”.4,为:舌一吐而二虫尽为所吞:译作”被”. 知之为知之:译作”是”.项为之强:译作”因为”. 以丛草为林:译作”当作”. 为人谋而不忠乎:译作”替”. 此何遽不为福乎 :译作”是”.5,其:蹲其身:代词,译作”自己的”. 必细察其纹理:代词,译作”它的”.其恕乎:副词,译作”大概,也许”. 其子曰:代词,他的大亡其财:助词,不译. 而折其髀:代词,他的,指”好骑”的儿子.6,观:昂首观之:看 作青云白鹤观:景象7,时:故时有物外之趣:常常 元方时年七岁:当时 时而习之:时常.8,富:宋有富人:形容词,富裕 家富良马:动词,有很多,富有9,亡:暮而大亡其财:
7、丢失 马无故亡而入胡:逃跑10,引:下车引之:拉 丁壮者引弦而战:拿起,拉开.11,数:见宫殿数十所:表示不确定的数目. 层层指数:点数,计算.12,词性活用:鞭:鞭数十,驱之别院.名词作动词,译作“鞭打,用鞭子打”.故:温故而知新:形容词作名词,“旧知识” 。 新:温故而知新:形容词作名词,“新知识” 。低:逾时,楼渐低,不见其顶:形容词作动词,“降低”.雨:天雨墙坏:名词作动词:下雨. 近:近塞之人:形容词作动词,靠近,接近. 富:家富良马:形容词作动词,有很多,富有. 善:有善术者:形容词作动词,擅长,善于.择其善者而从之:长处,好的地方. 智:其家甚智其子:形容词的意动用法:“认为聪明
8、”.13,通假字项为之强:通“僵”,僵硬. 不亦说乎“说”通“悦”,高兴,愉快. 诲女知之乎:“女”通“汝”,你. 是知也:“知”通“智”,智慧.一切乌有:“乌”通“无”,没有. 裁如星点:“裁”通“才”,只有尊君在不:“不”通“否”,表疑问.14,重点字词徐喷以烟:慢慢地. 盖一癞虾蟆:原来. 方出神:正好. 是知也:此,这.使与台齐:让. 定神细视:集中. 人不知而不愠:了解.生气,发怒.学而不思则罔:迷惑. 思而不学则殆:有害. 择其善者而从之:跟从.无何:不久,不一会儿. 危楼:高楼. 往来屑屑:形容来往匆匆. 不一状:形状不一.或凭或立:有的人.靠着. 俄而:不久,不一会儿. 欣然:
9、高兴的样子.撒盐空中差可拟:大致,差不多.相比. 未若:不如 ，比不上. 陈太丘与友期行:约定.太丘舍去:丢下. 相委而去:委:丢下,舍弃.去:离开。尊君:对别人父亲的一种尊称.家君:谦词,对人称自己的父亲. 入门不顾:回头看. 智子疑邻:以为聪明. 居数月:经过. 人皆吊之:都.对其不幸表示安慰. 何遽:怎么就,表示反问.四:名著导读1,繁星 春水:主题是“母爱,童真,自然“.作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家.这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的飞鸟集的影响下写成的.包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂.三是对人生的思考和感悟.称为“哲理诗
10、” 。作品的艺术成就表现在:一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长.2,伊索寓言:主题是“生活的智慧和想象的魅力” 。伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一.包括三方面的内容:一是影射当时的社会现实,揭露了当时统治者的残暴和蛮横.如:狼和小羊,猫和鸡 。二是表现劳动人民生活的经验与智慧.如:农夫和蛇,狐狸和山羊 。三是借动物形象嘲讽人类缺点.如蚯蚓和狐狸,蚂蚁和蝉 。作品的艺术特色是:一是往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理.二是篇
11、幅短小而寓意深刻,广泛采用拟人化手法.五:文学常识.山市选自聊斋志异,蒲松林,字留仙,清代文学家.风筝选自散文集野草,鲁迅,原来周树人,中国著名文学家,思想家,革命家。金色花选自泰戈尔诗选,泰戈尔印度文学家.荷叶母亲,冰心,原名:谢婉莹,福建长乐人,现代著名作家,代表作有繁星 春水往事 寄小读者.世说新语,是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的书.皇帝的新装选自安徒生童话和故事选,安徒生,丹麦著名童话作家.代表作:卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭.天上的街市和静夜,选自郭沫若全集,郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,诗人,学者,代表诗集女神 星空.智子疑邻选自韩非子说难,韩非子,战国末期著名思想家.代表作韩非子塞翁失马选自淮南子人间训,淮南子又名淮南鸿烈,由西汉淮南王刘安组织编写.
