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3、生已掌握了新闻的基本知识，具备了独立阅读新闻作品的能力，但是理性认识不足。同时学生的基础层次不同，阅读时，抓表层易，知本质难；知思路易，理思路难；知局部易，观全文难；习得知识易，迁移能力难。三、 说教学目标及依据依据教材分析与学情分析，根据新课标“三维目标”的要求，结合本课的特点，确定目标如下：(一)知识与能力1.掌握新闻的基本结构。2.分析本文结构，提高分析能力。(二)过程与方法通过合作探究学习，引导学生概括提取本文的主要信息，完成本文的教学，提高学生的能力。(三)情感与态度激发学生的民族自豪感与爱国心。专业教师辅导专业教师辅导 中公江西教师网江西教师微信：江西教师微信：jx-zgjsks教
4、学重点：掌握新闻的基本结构。教学难点：体会历史和现实相结合的写法。四、课时：一课时五、说教学流程：(结合课件)(一)导入语(屏显“嫦娥奔月”图和“万户飞天”图)从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。也只有到了今天，随着中国国力的富强，科技水平的提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。到底如何让梦想变为现实的呢？就让我们一起来学习飞向太空的航程 。(二)自主学习(屏幕显示)1.了解通讯。除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：生动性、完整性、评论性。目的：了解通讯自身的特点。方法：边读边划。2.词语积累 (注意这几
5、个词的意义和写法)耸入云天 扭转乾坤 一鼓作气 不同凡响翌年 横亘 酝酿 尘封方法：利用注解和工具书。(三)合作学习-教师质疑，学生讨论。(1)通读全文，理清文章脉络：找出导语、主体、结尾部分。(屏幕显示)目的：掌握新闻的基本结构，完成教学重点的学习。(2)梳理主体部分：中国实现“飞天梦”的历程中，有哪几个意义重大的事件。(屏幕显示)目的：理解本文的记叙顺序，培养学生的民族自豪感和爱国心。(情感目标)(3)综合全文，理解标题“飞向太空的航程” 的双重含义(屏幕显示)(四)分析与探究(1)这是一篇典型的新闻报道，它是如何体现新闻的真实性的，请举例说明。(屏幕显示)专业教师辅导专业教师辅导 中公江
6、西教师网江西教师微信：江西教师微信：jx-zgjsks目的：理解用事实说话的特点(2)谈谈本文的结构特色 (屏幕显示)目的：了解本文的结构特色。(3)新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件。这篇文章用了大量篇幅来叙述中国航天史，是不是不像新闻了？目的：理解历史与现实相结合的写法，突破教学难点。(五)课堂小结(屏幕显示)本文的结构很简单，但是作为一篇典范的新闻报道，各个构件很清楚，是大家阅读和写作新闻报道的范本，希望同学们认真体会它的结构特点和写作方法。【最新江西教师招聘面试备考动态关注：最新江西教师招聘面试备考动态关注：2014 江西教师招聘面试备考专题 】本文由本文由中公江西教师网中公江西教师网提供提供
