九年级上册历史期末检测试卷(二)

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1、人教版九年级历史上册 期末复习题 兴十四镇中学 张德玉第 页 总共 8 页1人教版九年级上册历史期末检测试卷人教版九年级上册历史期末检测试卷一、一、慧眼识真：独具慧眼的你，定能拨开层层云雾，寻找到真正的“珠贝”。请迅速选出一个最符合题意的答案吧！ 1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有古代埃及文明古代两河流域文明古代中国文明古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不正确的A、金字塔和象形文字 B、汉谟拉比法典和楔形文字C、分封制度和青铜文明 D、种姓制度和天方夜谭2、东罗马帝国的都城是在（ ）A、君士坦丁堡 B、迦太基 C、克里特岛 D、亚历山大3、“条条大路通罗马”“身在罗

2、马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了（ ）A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B、当时有很多外国人在罗马学习、生活 C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是（ ）A、伊斯兰教-基督教-佛教 B、基督教-伊斯兰教-佛教C、基督教-佛教-伊斯兰教 D、佛教-基督教-伊斯兰教5、历史学家认为：地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。下列历史现象，能够说明这一观点的有爱琴文明发源于克里特岛雅典奴隶主民

3、主政治形成西欧城市的兴起文艺复兴运动产生（ ）A、 B、 C、 D、6、在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（ ）A世俗封建主 B矮子丕平 C商人和银行家 D教皇和教会7、文艺复兴时期，涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（ ） A、荷马 B、达芬奇 C、但丁 D、莎士比亚8、1688 年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治，其发动者主要是 （ ）A、资产阶级和新贵族 B、北方资产阶级和南方种植园主C、富裕商人和银行家 D、苏格兰人民和议会军9、美国独立战争开始的标志性事件是（ ）A、英国殖民者的殖民压迫 B、莱克星顿

4、枪声C、北美 13 个殖民地宣告脱离英国独立 D、萨拉托加战役10、表明法国大革命高潮结束的事件是（ ）A、攻占巴士底狱 B、法兰西第一共和国成立C、法国击退外国军队的进攻 D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台人教版九年级历史上册 期末复习题 兴十四镇中学 张德玉第 页 总共 8 页211、拿破仑是最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列叙述，与史实不符的是（ ） A、他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国 B、他颁布法典的目的是为巩固资产阶级统治 C、他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性D、他因在远征俄罗斯中失利而被迫下台12、日本是一个善于学习和创新的国家。古代日本

5、仿效中国隋唐制度进行的改革是（ ）A伯里克利改革 B大化改新 C明治维新 D查理马特改革13、描述了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集是（ ）A 天方夜谭 B 俄底浦斯王 C 荷马史诗 D 古兰经14、英国是老牌的殖民国家之一，曾在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国” 。英国成为世界上最强大的殖民国家是在（ ）A、17 世纪中期 B、18 世纪初 C、18 世纪后半期 D、19 世纪末期15、有一段史料记载：“从 1816 年以后十年间，他率领起义军英勇作战，由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。”这里的“他”是（ ）A、华盛顿 B、玻利瓦尔 C、圣马丁 D

6、、史蒂芬孙16、18361848 年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。斗争目标是 A、反对殖民压迫 B、改善劳动和生活条件 C、要求取得普选权 D、建立自己的政权17、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，主要是因为 （ ）A、它确立了比较民主的资产阶级政治体制 B、战争中颁布了解放黑人奴隶宣言C、它扫清了资本主义发展中的又一大障碍 D、北方取得了最终胜利18、从客观上讲，1861 年改革使俄国走上了发展资本主义的道路，但是它没有改变 ，所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢 （ ）A、沙皇的专制统治 B、农奴的法律地位 C、封建生产关系 D、俄国社会性质19、法国著名

7、的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。集中体现这种思想学说的历史文献是（ ）A、英国权利法案 B、美国独立宣言C、美国 1787 年宪法 D、法国人权宣言20、推动整个物理学理论的革命为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的 （ ）A、相对论的创立 B、万有引力定律的发现 C、微积分的创立 D、进化论的提出人教版九年级历史上册 期末复习题 兴十四镇中学 张德玉第 页 总共 8 页321、列夫图尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子” ，下列属于他的代表作的是（ ）A B C D22、他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服” 。 “他的一生经历了法国大革命前后欧洲

8、社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物” 。他是（ ）A贝多芬 B梵高 C列夫托尔斯泰 D拿破仑23、人类文明的发展离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”A.希腊人 B.中国人 C.罗马人 D.阿拉伯人24、7 月 14 日是法国国庆日。每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这缘于下列哪一事件? ）A.攻占巴士底狱 B.发布人权宣言 C.成立巴黎公社 D.建立第一共和国25、右图人物领导了美国独立战争，被誉为“美国国父”。他是（ ）A林肯B富兰克林罗斯福C杰斐逊 D华盛顿二、图说历史人教版九年级历史上册 期末复习题 兴十四镇中学 张德玉

9、第 页 总共 8 页4图一 图二 图三图四 图五1.图一的人物是 ，他当政期间，雅典达到全盛。奴隶主 发展到古代世界的高峰。2.图二历史人物是 ，在拉丁美洲独立战争中，他被尊称为 。3.图三所示是英国著名的科学家 ，他在天文学上的主要成就就是发现了 、在数学上是 ，在力学上的力学三定律，又称 ，对近代自然科学的发展影响很大。4.图一所示的历史人物是 ，（填国家）的英雄，他叫 。5.图五所示是 19 世纪 70 年代美国的“发明大王” 和他研制的 。三、三、史海泛舟：历史就像一面镜子，以史为鉴，方知天下兴衰。现在就请开启你睿智的头脑，在追溯那尘封往事的同时，对历史做一次深刻的剖析吧！(一)材料一

10、：明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”，日本还请来大批欧美专家和技师。材料二：（明治政府）规定了统一的学制；仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明，盖洋楼，吃洋餐，穿西服，改变传统日本发型。材料三：右图：东京街头有了电灯。以上材料均摘引自世界历史上册请回答：（1）以上材料一和材料二是关于明治维新内容的介绍。请你用自己的语言，归纳概括出材料主要内容。（2）以上三则材料中，哪些内容充分体现了当时世界科技发展的领先成就？（2 分）人教版九年级历史上册 期末复习题 兴十四镇中学 张德玉第 页 总共 8 页5（3）通

11、过以上材料，你认为明治维新这段历史给我们的启示应当是什么？ （二）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读材料，回答问题。材料一材料一 1417世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。（1）文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品。材料二材料二 1718世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制

12、度，于是出现了一场新的思想文化运动。 （2）据材料回答，1718世纪西欧资产阶级推崇什么思想？他们为什么需要这一“更强大的思想武器”？材料三材料三 这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。（3） “中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动？这场运动高举是哪两面大旗？4） 综合上述材料，中外三次思想文化运动有何共同的历史作用？ 四、读史名智：学习历史知道可以深化拓展我们的阅历，让我们走文明之路，请阅读以下材

13、料回答问题。（一）“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水。”对这首歌曲，相信我们很多同学都听过。（1） 你能介绍一些有关这首歌曲诞生的背景知识吗？创作的历史背景、词曲作者）（2） 歌词中“奴隶”是指哪个阶级？歌词中的“旧世界”代表的是什么制度？ 人教版九年级历史上册 期末复习题 兴十四镇中学 张德玉第 页 总共 8 页6（3）联系历史与现实，请告诉我们，你是如何理解“要为真理而斗争！”这句歌词的？（二）战争的发生，总是因为经济、政治、军事、民族等各种矛盾的激化而引发的。一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时就说过：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”（1）一战爆发的根本原因是什么？ （2）最后引爆“火药桶”的“火星”是什么？（3）一战爆发的标志是什么？（4）一战中具有转折的一场战役、又是最残酷的一场战役是什么？（5）一战的性质是什么？（7）战争带来什么样的影响？（三）在主题为“世界联成一体”的活动课上，一个小组向其它同学展示了四幅图片：他们提出挑战，请其他组同学派出一个代表，