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1、 实训实训 4 Windows 的基本操作的基本操作1实训目的（1）掌握 Windows 的启动与退出方法；（2）熟悉 Windows 桌面的组成及各种图标的作用；（3）学习和掌握程序的运行和退出方法。2实训要求（1）能非常熟悉 Windows 的桌面及窗口的操作；（2）能熟练掌握各种应用程序的运行和退出方法。3实训步骤（1）打开计算机电源，计算机会自动启动 Windows 系统。（2）查看磁盘驱动器上的内容：双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，观察窗口中的内容；双击磁盘驱动器 D：图标，查看磁盘驱动器上的内容；单击窗口标题栏右侧的“关闭”按钮，关闭“我的电脑”窗口。（3）从“开
2、始”菜单启动应用程序：单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；点击“程序”菜单的级联菜单“附件” ；单击“附件”级联菜单中的“画图”菜单项，运行该应用程序；练习使用“画图”程序画图，然后关闭该程序；在程序运行时，查看任务栏中显示的信息。（4）窗口切换：双击桌面上的“我的电脑” 、 “回收站”和“我的文档”等图标，将窗口都打开；反复按 Alt+Esc 键，观察屏幕变化；单击某一非活动窗口的任意可见部分，观察屏幕变化；单击任务栏上的窗口按钮，观察屏幕变化；在窗口“恢复模式”状态下，将鼠标指针定位在要移动窗口的标题栏上，拖动窗口至合适位置，松开鼠标，观察屏幕变化；在窗口“恢复模式”状态下，将鼠
3、标移到窗口边框上，当鼠标变成一个跨边框的双向箭头时，按住鼠标拖动，观察程序窗口的变化；窗口切换的另一个组合键是 Alt+Tab，请执行上述各步，观察屏幕窗口和程序窗口的变化。（5）单击程序窗口标题栏中的关闭按钮，退出程序。实训实训 5 Windows 的资源管理器的资源管理器1. 实训目的（1）了解 Windows 文件系统的基本概念；（2）掌握查看磁盘内容、属性的方法；（3）掌握使用 Windows 资源管理器进行文件和文件夹操作的方法。2. 实训要求（1）能熟练掌握查看磁盘内容和属性的方法；（2）熟练掌握使用 Windows 资源管理器进行文件和文件夹操作的方法。3. 实训步骤（1）查看磁
4、盘的内容：双击桌面上“我的电脑”图标，弹出“我的电脑”窗口，观察窗口中各个逻辑盘、打印机等资源的图标。（2）查看磁盘属性：鼠标指向 C，盘图标，单击右键，弹出快捷菜单；单击快捷菜单中的“属性”命令，弹出“C，属性”对话框；选择“常规”选项卡，了解该盘的类型、已用空间和剩余可用空间、总容量等属性。（3）使用资源管理器浏览文件资源：右击“开始”按钮，在“开始菜单”中选择“资源管理器” ，启动“Windows 资源管理器” ；单击“Windows 资源管理器”左边树型目录结构区窗口中“我的电脑”图标前的“+”或“” ，展开与折叠“我的电脑” ，观察树型目录结构窗格、内容窗格与地址栏的变化；单击树型目
5、录结构区窗口中“我的文档”文件夹图标，打开并查看“我的电文档”文件夹中的内容；单击工具栏上的“向上”按钮，返回上一级文件夹；在“查看”菜单中分别选择“答题表” 、 “小图标” 、 “列表” 、 “详细资料”和“缩略图”方式显示文件和文件夹，比较以上几种显示方式各有什么特点；分别执行“查看”菜单的“排列图标”子菜单中的“按名称” 、 “按类型” 、 “按大小”和“按日期”命令，在窗口中重新排列文件和文件夹的顺序；选择“C: Windows”文件夹，执行“文件”“属性”命令，打开“属性”对话框；在“常规”选项卡的“属性”中选中“存档” 、 “只读”和“隐藏”3 种属性，单击“确定”按钮；选中 C
6、盘，观察 Windows 文件夹是否已被隐藏；执行“查看” “文件夹选项”命令，在“文件夹选项”对话框的“查看”选项卡中，选中“显示所有文件和文件夹”的单选按钮并确定，再次选中 C 盘，可见隐藏的 Windows文件夹已全部显示出来，并可见图标颜色变成淡黄色。（4）新建文件夹打开 C:My Documents 文件夹；执行菜单命令“文件”“新建”“文件夹”命令，窗口出现一个新的文件夹图标，输入文件夹名为 My Files，按回车键，即创建了新的文件夹 My Files；打开 My Files 文件夹，在“资源管理器”右窗口中右击，执行快捷菜单的“新建”级联菜单的“文件夹”命令，输入文件夹名 M
7、y Music，按回车键，即在 My Files 文件夹中创建了一个新的子文件夹 My Music。（5）复制文件和文件夹：选定 C:My DocumentsMy FilesMy Music 文件夹，执行“编辑” “复制”命令；选中 D 盘，执行“编辑” “粘贴”命令，观察 D 盘和原文件夹内容的变化情况；选定 D: My Music；执行“文件” “重命名”命令，键入新的名称“我的音乐”后按回车键，观察窗口变化情况；按住 Ctrl 键将窗口的“D: 我的音乐”文件夹图标拖动到“我的文档”文件夹图标处，观察各文件夹内容变化情况。（6）移动文件和文件夹选定“C:My Documents 我的音乐
8、” ；执行“编辑” “剪切 ”命令；打开“E：” ；执行执行“编辑” “粘贴”命令，观察各文件夹内容变化情况；再执行一次“编辑”“粘贴” ，观察各文件夹内容变化情况。（7）创建快捷方式：在“资源管理器”窗口中，选中 C:My DocumentsMy Files；单击“文件” “创建快捷方式” ，将刚创建的快捷方式放到桌面上；单击“开始”按钮，指向“程序”命令，右击“Windows 资源管理器” ，在快捷菜单中选择“发送到” ，然后单击“桌面快捷方式”命令；按下 Ctrl 键，将“画图”程序拖放到桌面上。实训实训 6 控制面板和附件的使用控制面板和附件的使用1. 实训目的（1）了解 Window
9、s 2000/XP 控制面板的功能与特点；（2）掌握在控制面板上进行显示器属性设置的方法。2. 实训要求（1）熟练掌握控制面板中各个功能的使用方法；（2）熟练掌握 Windows 2000/XP 的附件的使用方法。3. 实训步骤（1）显示器“背景”的设置：点击“开始”按钮，在“开始菜单”中的“设置”选项下单击“控制面板”命令，在打开的“控制面板”窗口中双击“显示”图标，打开“显示属性”对话框；在“背景”选项卡中 ，选择列出的背景图片“天堂” ，作为 Windows 的“墙纸” ；在“显示图片”下拉列表框中，选择显示方式为“平铺” ；单击“应用”按钮，观察对话框有无关闭，并观察屏幕变化情况。（2
10、）显示器屏幕保护程序的设置：在“显示属性”对话框中，选择“屏幕保护程序”选项卡；在“屏幕保护程序”下拉列表框选择“三维飞行物” ，按“预览”观察实际效果；在数字调整框“等待”中输入“1” ，单击“应用”按钮；不要进行键盘和鼠标操作，等待 1 分钟。Windows 启动屏幕保护程序；移动鼠标或按键盘上的任意键后，推出屏幕保护程序。（3）显示器屏幕颜色的设置：在“显示属性”对话框中，选择“设置”选项卡；单击“颜色”下拉列表框，从中指定计算机使用的颜色数“增强色 16 位” 。在“屏幕区域”中，拖动划块，调整屏幕的分辨率为 1024768 像素，单击“确定”按钮。（4）打印机的添加：点击“开始”按钮
11、，在“开始菜单”中的“设置”选项下单击“控制面板”命令，在打开的“控制面板”窗口中双击“打印机”图标，打开“打印机”窗口；双击“添加打印机”图标，弹出“添加打印机向导”对话框，按“下一步”按钮；如果你要添加的是本地打印机，选择“本地打印机”单选框，按“下一步”按钮；打印机端口” ，按“下一步”按钮进入选择打印机型号对话框。在该窗口的左窗口种选择“制造商”为“爱普生” ，在右窗口中选择打印机型号“Epson LQ-1600K” ，按“下一步”按钮；在“命名您的打印机”对话框中给你的打印机命名，按“下一步”按钮；在接下来的“打印机共享”和“打印测试页”对话框中分别确定是否共享打印机和是否打印测试页
12、，最后单击“完成”按钮完成打印机的添加。这时在打开的“打印机”窗口中会出现刚刚添加的打印机 Epson LQ-1600K 的图标。实训实训 7 Word 文档编辑文档编辑1实训目的（1）掌握 Word 的启动和退出方法，熟悉 Word 的窗口组成；（2）掌握 Word 文档的建立、保存等基本操作；（3）熟练掌握 Word 文档的常用编辑方法；（4）学会字符串的查找和替换功能；（5）掌握 Word 文档格式的设置方法。2实训要求（1）Word 的启动与退出方法；（2）Word 文档的创建、录入、保存和关闭；（3）视图方式的切换；（4）文本的编辑操作；（5）设置 Word 文档的字符格式和段落格式
13、。3实训步骤（1）单击“开始”“程序”“Microsoft Office”“Microsoft Office Word 2003” ，启动 Word 2003。（2）创建新的 Word 文档。新建一个文档，输入下列内容：人生也需经营“年轻就是资本，年老就是财富！”一言既出，赢得了满堂的喝彩。多好的一句话啊。但是并不是所有的资本最终都能够转化为财富。资本只是为实现财富提供了一种可能，要想使这种可能变为现实，还需要苦心的经营。原来，人生也是需要经营的啊。因为年轻，就拥有时间和希望，用时间和希望去投资，用充满热爱的心灵和智慧的头脑去经营，人生一定会一天比一天更富有、更丰盈。在年老时，我们就可以自豪地
14、对年轻人说：“年轻就是资本，年老就是财富！”（3）保存文档。把上面输入的文字保存，文件名为“人生也需经营” 。单击工具栏上的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框；在“保存位置”下拉列表框中，选择“我的文档” ；在“文件名”中输入“人生也需经营” ，单击“保存”按钮。（4）关闭文档。单击菜单栏右端的关闭按钮，关闭该文档窗口（不要关闭 Word 窗口） 。（5）打开已有文档。打开名为“人生也需经营”的 Word 文档。单击工具栏上的“打开”按钮，弹出“打开文件”对话框；在“查找范围”下拉列表框中，选择“我的文档” ；在文件列表中选择文件“人生也需经营” ，单击“打开”按钮。（6）文字的选取及移动用鼠
15、标选中“一言既出，赢得了满堂的喝彩。 ” ，按Delete键删除选定的文字；将插入点定位在正文第二段的开始处，按Backspace键前两段合并为一段。或将插入点定位在第一段的结尾处，按Delete键。（7）字符串的查找和替换单击菜单栏“编辑”“查找”命令，打开“查找和替换”对话框。在“查找内容”框内输入“财富” ，单击“查找下一处”按钮，把文本中的“财富”逐个找到；单击菜单栏“编辑”“替换”命令，打开“查找和替换”对话框。在“查找内容”框内输入“人生” ，在“替换为”框中输入“生命” ，单击“全部替换”按钮，把文本中的“人生”替换为“生命” 。（8）文档另存为。把打开的文档另存为“生命也需经营
16、” 。单击菜单栏“文件”“另存为”命令，弹出“另存为”对话框；在“保存位置”下拉列表框中，选择“我的文档” ；在“文件名”中输入“生命也需经营” ，单击“保存”按钮。（9）设置字符格式选中标题“生命也需经营” ，单击格式栏中“字体”框右端的下箭头，打开“字体”下拉列表，选择“隶书” ；单击格式栏中“字号”框下箭头，选择“一号” 。单击格式栏上的加粗按钮；单击菜单栏“格式”“字体”命令，打开“字体”对话框，选择“字符间距”选项页，在“间距”框中选择“加宽” ，在其后的“磅值”框中选择“2 磅” ；选择正文，在格式工具栏的“字体”下拉框中选择“仿宋” ，在“字号”下拉列表框中，选择“四号” 。（10）设置段落格式将插入点定位于标题段，单击格式工具栏上的“居中”按钮；将插入点定位于第一段，单击菜单栏“格式”“段落”命令，打开“段落”对话框，选择“缩进和间距”选项卡。在“特殊格式”下拉列表框中，选择“首
