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1、第九讲一分钟导入演练前面介绍了培训师技能训练的重要内容：克服怯场及导入、收结的方法，接下来就是现场组织的“一分钟导入”演练。一、“一分钟导入”演练（一）草根队学员：大家好。欢迎大家加入鹏程通信公司，作为一名老员工，我感到由衷的高兴，因为我们又有了新的血液，而且大家是这么充满活力和有朝气。今天我想说的是，今天是你们职业生涯的第一天，但它不是学习的结束，是学习的开始，因为你们步入了社会的大课堂。我想要大家记住这样一张图，这是一个三点的平衡点，每一个人都离不开这三点，所以从今天开始，你们将步入新的学习：如何学习在社会、公司和人中寻找新的平衡。培训师 :好，好，非常好的一个开头。自己归纳一下，是哪一种
2、开头？是演示开头。怎么样能够做得好一点呢？其实这次上来，我已经感觉做的很好了。用一个演示来开头，也不需要讲一个完整的课程，只要导入就行了。如果再节省一点时间的话，她还能说一点重要的东西，在课下的时候就应该把这个图画上去了。因为你们知道自己是第一个上来的，又知道这个图是很复杂的，在课上面对学员画图的时候，耽误了很多的时间。如果能够预制一下这个课件的话，就会更好。如果把这样一个课程讲的更好一点，可以是这样：这三个方面，人、公司、社会，这三个应该是很好的一个三角形，但是人进入了公司，进入了社会，是这样的一个过程。那公司和社会有什么不同？接下来鹏程又会怎么去用它？设计的太好了。掌声鼓励一下。索爱队学员
3、（有助教）：大家好，那个我是各位的部门经理陈军龙。从今天开始，各位将接受为期一周的新员工培训。各位都是刚毕业的大学生，在五年前我跟你们一样，也是一个大学生来到这个鹏程公司，在五年中我跟鹏城公司一起学习、一起成长，到现在我已经可以作为一个部门经理来带领大家一起工作。在这个过程中，我学习了很多东西，有一个从不知道、不知道到知道、知道的四个阶段。在我的职业生涯中，有很多老师跟我一起成长，像陈老师、狄老师、高老师，在未来的一周的培训中，这三位老师会跟你们一起学习和培训。谢谢。培训师：最后不大像经理了，开始的时候都比较像。陈经理做的应该说非常好，运用了助教，运用了这个图形，四个阶段，都已经很好了。如果让
4、他再好一点，就把开始的这一个和后面的这一个呼应起来。比如说五年前你是在这里接受培训的，那五年后站在这里的将是各位，你这个线索就会完全了，就差这样的一句，就把自己的开头结尾呼应起来了。就会更好一些。掌声鼓励一下。卓越队学员：各位员工，非常欢迎您今天成为我们鹏迅通信公司的一员，我是人事经理，今天跟大家来共同讨论员工的职业生涯规划的问题。那么从培训师的介绍，我们可以体会到，刚刚开始入门的时候，大家都会有一些紧张，那么培训师：好。其实我觉得这一段应该说别有意义的，因为他们队没有选最强的人上来，他们让队员在学习中成长。我认为这是非常好的一个措施，掌声鼓励一下。如果这个课程再改一下，其实就可以用了：你看，
5、我讲话不大好吧，我工作做得很好，但是讲话不大好，我也是在学习讲课。今天是我第一次上课，我也要在学习中成长，各位做工作也是这样，要不断的在学习中成长。其实信手拈来都是案例的，只要你真正熟悉了这个课堂的游戏规则，熟悉了职场的游戏规则，那就会做到：“不管是东南风还是西北风，都是我的风。”掌声鼓励一下，如果在稍后有时间的话，还可以在挑战一下。精英队学员：当我上台的时候呢，我的一位队友跟我说，我都已经大学毕业了，从小学到大学我已经学了 12 年，终于要工作了，终于要到我大显身手的时候，那为什么我还要学习呢？大家有没有想过，举个例子来说，电脑的硬盘有120 个 G ，但是如果我的网速很慢的话，那么电脑用的
6、还是很不顺手，我还是觉得这个电脑不是很好。大家有没有想过，其实12 年的学习经历就是你的硬盘，我们的硬盘已经够大了，我们有足够的硬件，但是我们在日常工作中的学习就是网速，我们只有从身边学，从身边的同事当中学习，我们的网速会越来越快。大家可以看一个例子，20 跟 80，20 是什么呢？ 20 就是我们12 年的学习当中在以后的人生当中我们所能用到的培训师：好，时间到。 第四个团队也是一个非常好的开头，进一步在描述她的一个基本的说法，她把前一个阶段，比方说12 年的学习作为一个既有的电脑硬件的装备和其中一部分内容的装备，但是这些适应工作是远远不够的，还要从无限的网络中去获取新的资源，这个时候网速也
7、就是你的学习能力的快慢，就决定了你成长的快慢了。会是这样的一个道理，可惜的时间没够，就已经被掐断了。那想一下，为什么会是这样呢？四个队都想一下。给一分钟的时间讨论，这一组哪一个队是最好的？我觉得从技术水平上，应该索爱队是比较完整的，应该给他们加上一颗星。另外，我觉得卓越队体现了一个很好的精神，就是将来是一个团队的竞赛，总会有稍微弱一点的选手，要给他这次机会去挑战，然后弱手会可能会变成强手。所以，这一块我认为也应该给他们加上一颗星。掌声鼓励一下。大家思考一下，一分钟为什么没有讲完？能不能真正把这个内容压缩在一分钟内？那接下来来到第二轮，把这一段表现出来，看一看能不能做一个完整的过程。好，给到一分
8、钟的时间，还是这个主题，还是原来的想法，把你没讲的完的或者是讲得不完备的地方再进一步。学员：从头开始的吗？培训师：对，从头开始，重来一次，还是一分钟。精英队学员：刚才有人问我说：我已经学了12 年了，为什么我到了企业还要学习呢？大家有没有想过电脑，电脑就是我们在那个12 年的学习当中形成的我们的硬盘，硬盘已经足够大了，但是我们的网速如果很慢的话，电脑还是不是很好，那么我们在平常的日常学习当中，你从你身边的同事，你在工作中的学习，就是你提高的网速的时候，所以说，在整个人生当中，我们的大学里所学的东西，在你整个人生当中，你所能用的就是20% ，其他的 80% 是什么呢？就是我们的学习。那么在最后呢
9、，让我们大家想一下，彼德圣吉这位管理大师曾经说过，一个企业如果想发展的话，必须是一个学习型的组织。那么，就让我们借用这句话，请大家在每一天的工作当中学习，在这个事业中成长。谢谢。培训师：好。那么这一轮就非常好，基本上做了一个非常完整的表达。其实你看，完全可以压缩在一分钟之内，其实好多老师讲三天的课程也可以压缩在一天之内。卓越队学员：在座的各位新的同事，大家都非常好。欢迎大家加入到我们鹏程公司，其实刚才我们这个团队让赵老师来分享，就是我们设的一个局，只有培训师杨老师看出来了，所以他给我们加了一颗星。 实质上我就是要告诉大家，为什么在学习中成长，赵老师是第一次上来，就会发现她很紧张，明白了吧，为什
10、么我不紧张？因为我是第二次上来。为什么杨老师今天能有这么大的成就？是因为他讲的更多，所以大家要记住，在学习中成长， 记住这句话，那么明天甚至明年，你就是第二个、第三个杨老师，希望大家每个人都记住：在学习中成长。培训师：好。应该是你是明天第二个、第三个许经理。接下来第三个团队，好，助教。草根队学员：大家好。欢迎大家加入鹏程通信公司，作为一名老员工，我由衷的感到高兴，我们公司又有了新鲜的血液和这么充满活力的大学生们。我想说的是，从今天开始，大家步入社会、人和公司的大课堂，开始了新的在社会中的学习，学习新的挑战，新的知识。尤其你们步入了有非常好的未来的一直是常青的通信事业，通信无处不在，给了你们非常
11、好的事业发展起点，让我们大家今后在学习中成长，在工作中成长，在鹏程公司大展宏图，鹏程万里。谢谢。培训师：你的时间还没到，说一说图。草根队学员：大家知道，社会、公司和个人的生活之间是一个新的平衡点，人在这个平衡中在这个世界中存在。培训师：好。这一次总的看把内容叙述完了，有剩余时间怎么办？把这个说得更充分一点，人、公司、社会这个均衡的三角中，你会获得更加有举足轻重的地位。掌声鼓励一下。萦爱队学员：大家好。我是各位的经理，欢迎大家加入鹏程通信有限公司。接下来在这一周的新员工培训里，大家会接触到这个公司的各个业务和各个知识的领域，这个图上，是我在这公司所学到知识层面的四个阶段，在接下来的一周培训中，那
12、位老师会给大家讲解这四个阶段到底是什么意思和什么内容，希望大家在一周内好好的去学习，也希望大家在鹏程公司能够飞黄腾达，鹏程万里。谢谢。因为我时间不到，所以给大家鞠一个躬，谢谢大家，也谢谢老师。培训师：我们看到，内容压缩了之后，时间就够用了。很多的情况下，你以为一分钟讲不了一个完整的课程，实际是可以的，一分钟是会讲一个完整的课程的。最后，如果留个悬念，就更好了。那这四个方面到底是什么意思呢？怎么样去解读它呢？下面我们会共同分享。所以，施工的时候偷工减料了，时间就剩下了。这一轮，精英队总的看表达的是比较充分和完整的，给他们加上一个颗星。看，在学习中成长，做一个逻辑分析的话，可以用到一种结构方法，叫
13、做回做法，把时间往后拉，就让他体会到更深刻的道理了。大家都是优秀的大学生，为什么大家会考上大学呢？在千军万马中，你会考上了大学，在学习中成长，我们招聘了这么多人，淘汰了这么多人，为什么大家能进入我们的公司呢？证明你在学习中成长。过去、现在、未来，那将来五年之后，大家的差距会因为什么而拉开呢？因学习而拉开。你看，这个时间背景一拉开就好了。 还有空间的背景，我是这个公司的一名经理人，五年前我和大家是一样的，不仅仅是我，在座的狄总、许总都是这样，十年前他们也是到这里来创业的，他们为什么今天能够成为佼佼者呢？就是在学习中成长。然后，结尾的时候：我相信学习就是大家的翅膀，学习就是成功的翅膀，插上这个学习
14、的翅膀，你就会鹏程万里，和我们公司的名字一样。学习是你鹏飞的翅膀，用到这个公司的名字。鹏程公司怎么样飞起来呀？靠翅膀嘛。还可以用到自己的亲身的经历，对比的方式，经过学习我达到了现在的一个水准，大家看到我认为我是很成功，包括我很多的同学，我是进步很快的。但回顾一下，我认为我的道路走得还是很曲折，如果把这些道路中间的奥秘揭示出来，大家走直路成长会更快。今天我将用我的亲身经历和各位后来人，我作为一个先行者，一起做一个分享。拉开这个背景，用时间的概念，用空间的概念，用对比的概念，都是可以讲的。只要说了之后，你下一次就会了。其实， 这并不难， 难得就是我们从来没有拆解后面的内容，光知道老师讲的好。其实，
15、你看余世维和曾世强，他们为什么成为大师呢？第一个，他用了对比法，你说他讲的东西有多少深奥吗？没有的。但是他会用了对比法，余世维就会是中国人怎么样，西方人怎么样，日本人怎么样，中国人怎么样，然后比得你很羞愧，一看咱不如日本人，不如欧美人，咱上车都不让座，人家都让座，其实欧美人也有不让座的，但是他专说那让座的，你就找到了差距。他是用横向对比，就是中国比外国。曾世强的奥秘在哪里呢？他用的是纵向对比，他讲中国式管理的时候，他会这样来讲，他也有横向对比，比到外国式，他更多的是比到历史上，你看那个皇帝是怎么修理他的部下的，我们现在是怎么做的，越看你越不如乾隆，越看你越不如汉武，结果比得人汗都下来了，你找到了差距。其实他就是提供了一个样板，让你做比较。但问题就是他掌握了这种教学方法之后，他是最快成功的，他不需要自己深挖，只要把两个样板往这儿一比，你就找到了自己的差距。所以，当谁先给我们引进样板的时候，他就站在了这个时代的前列。
