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1、2012 学年第二学期 上海市儿童世界基金文学幼儿园大二班班级家长会情况记录班级家长会情况记录时 间2013 年 3 月 22 日地 点本班教室主持人 刘丽丽出 席对 象大二班家长活 动主 题重点谈谈“关于幼小衔接的问题”活 动目 的1、通过沟通了解幼儿在家的情况，并反馈幼儿在园的各方面的表现，做到家园共育。2、让家长配合幼儿做好幼小衔接的工作。活 动准 备家长会演讲稿2012 学年第二学期 上海市儿童世界基金文学幼儿园活 动 过 程各位家长朋友们：各位家长您们好，首先感谢你们能抽时间来参加这次家长会，时间过的真快，转眼小孩子已从小班不懂事的小孩子变成大班懂得许多知识和道理，掌握许多技能的聪明
2、小孩子，小孩子在不断成长，我们希望通过这最后一年的工作促进小孩子们的更大进步，过了这一年，小朋友一个个都要升入小学，接受新的学习环境与教育。这一年，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，我们要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做在小孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助小孩子做好进入小学准备的最佳时期。为小孩子在入小学前所做的准备是让小孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考
3、的精神。而不是提前将一年级的习题让小孩子做熟，这样做极易使小孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对小孩子的特点，我们应帮助小孩子做好以下几方面的准备：小学生的欲望，这是我们工作的重点，也是我们今后所要做的。一、孩子们的生活方面：1、每天有小值日生、大班长、小老师等“职务” ，有了这样的“权力” ，小朋友会很积极地参加班里的活动。2、请小朋友每天上幼儿园要背书包，每天整理书包和文具盒。2012 学年第二学期 上海市儿童世界基金文学幼儿园活 动 过 程3、用餐时尽量保持安静，并且能吃完，有节约粮食的意识。4、餐后漱口、擦嘴巴，并知道餐后不能跑，要参加一些安静的活动，如：分享玩
4、具，能培养孩子和小朋友一起分享的能力并体验其中的快乐;阅读，主要是看图说话，并让孩子与小朋友自由地交流;听故事，能够培养孩子们的倾听能力及思维能力;折纸，让孩子们互相交流，互相帮助，让个别能干的小朋友起到带领作用。5、午睡时请小朋友安静地进入午睡室，并且脱穿衣服要有顺序，并叠放整齐。午睡起床请小朋友自己折自己的棉被，养成一个良好的习惯。二、孩子们的行为习惯方面：1、每天早上来幼儿园，请小朋友主动想见到的老师问好，并与爸爸妈妈说“再见” 。2、走到幼儿园大厅，请小朋友保持安静。3、到教室里要遵守教室里的纪律，不跑来跑去。4、外面的活动时，进出教室要有秩序，并保持安静。5、知道保护环境，不乱丢垃圾
5、、果壳，不随地吐痰、大小便。三、关于幼小衔接的问题。大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，我认为需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。1、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。本学期我们可能会在四月中旬的家长开放日，带领孩子们参观小学。2、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是轻松型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。3、培养
6、准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过2012 学年第二学期 上海市儿童世界基金文学幼儿园活 动 过 程问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。4、加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。5、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有 40 分钟时
7、间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。6、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，尽量控制自己的欲望和行为。7、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。四、本学期还需家长配合的有：1、为了培养孩子树立起“我就要成小学生了”的意识，请将书包定期于周一带来教室周五带回家。内装上文具(包括铅笔盒、笔、橡皮等)、幼儿园发下的幼儿用书、并提醒孩子每周自己整理书包，学习削铅笔。2、为了更好地做好幼小衔接，我们会给孩子布置一些力所能及的任务，主要侧重于能力的培养，如：复述学过的儿歌、故事、帮妈妈擦桌子、每天坚持跳
8、绳一分钟请每天提醒督促孩子及时完成老师布置的任务，如果是一些让孩子复述，家长记录的任务，请您花点时间帮助孩子完成。此外，为了让孩子增强任务意识，最初家长可主动询问孩子当天的作业并根据孩子的记录提醒孩子完成，逐渐过渡到让孩子自己记住这些任务并完成它。3、目前小学一般都要求学生在 8：00 以前到幼儿园。为了让孩子逐渐适应小学的作息时间，请尽量让孩子早睡早起。我们希望孩子能在晚上 9：30 左右入睡，能从 8：30 左右到园尽快过渡到 8：00 整准时到园。2012 学年第二学期 上海市儿童世界基金文学幼儿园活 动 小 结这是大班大二次家长会，可能也是最后一次了吧，刚刚结束的大班家长会，让我们感受颇深，老师和家长给予孩子同样是爱和关心，但焦点不约而同的谈到了学习。新的学期新的合作，相信通过幼儿园、教师和家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进幼儿的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过幼儿在园的最后一个学期，顺利的送他们进入小学。
