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2、究叙论社会工作视域下的城市初中生学习适应性研究新课标下讨论教学法在初中物理课堂教学中的实践与研究高中思想政治课堂教学中导入设计研究文本细读：高中古诗教学的新视野高中立体几何学习的性别差异研究普通高中学生实践能力培养研究新课改背景下的高中情境式作文教学大学英语学习者思辨能力培养实证研究我国学校社会工作实务本土化路径研究师生冲突问题研究之研究初中英语课堂提问艺术的初步研究广西平乐疍歌在高师传承实践研究乡村文化变迁视角下留守儿童问题研究新课程标准下普通初高中语文教学的衔接研究地理过程与方法目标的理论研究与实现策略中学思想政治教育效能研究教养方式对 3-6 岁儿童两类行为问题影响的跨文化研究基于民族传
3、统文化传承视角下的民族类高校公共体育教育目标定位研究西北地区多元民族文化背景下休闲体育课程资源的开发和利用教育学硕士研究生学术能力发展过程研究高职英语课堂教学中学生自主学习能力培养的研究智慧的眼光新课程背景下地理情感态度与价值观的教学策略探究在世俗与宗教之间知识分子徐松石研究教育技术专业硕士研究生满意度调查研究基于知识管理的成长记录系统研究基于移动终端设备的移动学习系统的研究与实现社会转型期青少年审美教育研究新时期高中古典诗词教学研究创新社会管理视野下的大学生思想政治教育小学英语分层教学研究探究不止探究式教学法在大学英语口语教学应用的实证研究幼儿园居室环境设计与研究创新教育视野下体育院校体育教育专业培养方案的优化研究合作性学习教学模式对高校健美操选修课教学的实验研究明德模式海内外项目对比研究及国内汉语教学对其的借鉴中级中亚留学生汉语副词教学方法的教学实验报告目的原则下的大学英语课堂师生言语互动分析教育学硕士研究生专业认同与社会支持、自我意识的关系研究青少年发展的新思考：社会认同和社会建设参与引导和培养非理性的教学研究
