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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8人教版六年级下册英语人教版六年级下册英语 Unit2WhatsUnit2Whats thethe MatterMatter学目标学目标1.1.能够听说读写五个情绪单词：能够听说读写五个情绪单词：tired,tired, angry,angry, excited,excited, happy,happy, sadsad ,bored.,bored.2.2.能够听说读句型：能够听说读句型：HowHow doesdoes AmyAmy feel?feel? ShesShes tired.tired.并进行关键词的替换操练
2、。并进行关键词的替换操练。3.3.能够完成能够完成 TaskTask timetime 的任务。的任务。教学重点：使学生熟练掌握五个四会单词，并能替换教学重点：使学生熟练掌握五个四会单词，并能替换句型句型“How“How doesdoes she/heshe/he feel?feel? Shes/heShes/he tired.tired.进行回进行回答。答。教学难点：使学生熟练掌握五个四会单词。教学难点：使学生熟练掌握五个四会单词。教学重难点教学重难点教学重点：使学生熟练掌握五个四会单词，并能替换教学重点：使学生熟练掌握五个四会单词，并能替换句型句型“How“How doesdoes she
3、/heshe/he feel?feel? Shes/heShes/he tired.tired.进行回进行回答。答。教学过程教学过程一、一、 Warm-upWarm-up：(1)Free(1)Free talk:talk: HowHow talltall areare you?you?HowHow heavyheavy areare you?you?HowHow oldold areare you?you?HowHow manymany pencilspencils dodo youyou have?have?精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8Ho
4、wHow muchmuch isis your?your?HowHow areare you?you? YourYour parentsparents comecome toto ourour classroomclassroom today.today.二、二、Presentation:Presentation:StepStep 1:1: LearnLearn thethe newnew words.words.Guiding1:Guiding1:请同学们朗读并翻译课本请同学们朗读并翻译课本 1919 页页 LetsLets LearnLearn 中的中的 6 6个单词，画出不会读或不会翻译
5、的单词，个单词，画出不会读或不会翻译的单词，2 2 分钟后指名交流。分钟后指名交流。(1)Happy(1)HappyT:T: YouYou hadhad thethe EnglishEnglish testtest thisthis week,week, manymany studentsstudents diddid a a goodgood jobjob inin thisthis test.test. XXX,XXX, youyou gotgot 100100 pionts,pionts, howhow dodo youyou feel?feel?( (以谈话的形式导入单词以谈话的形式导
6、入单词 happyhappy 的教学，多媒体出示笑的教学，多媒体出示笑脸图和单词脸图和单词 happy,happy,引导学生拼读单词，教师提问引导学生拼读单词，教师提问 a a 字母和字母和y y 字母在单词中的发音，领读单词。字母在单词中的发音，领读单词。) )(2)Sad(2)SadT:T: IfIf youyou failedfailed thethe EnglishEnglish test,test, youyou areare _.(sad)_.(sad)教师出示哭脸的图片和单词教师出示哭脸的图片和单词 sadsad，告诉学生，告诉学生 a a 字母和字母和happyhappy 中的
7、中的 a a 字母发音是相同的，让学生试着拼读单词。字母发音是相同的，让学生试着拼读单词。( (学生容易把学生容易把 a a 字母发成字母发成 e,e,所以看似简单的单词，教师也要所以看似简单的单词，教师也要精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8加以耐心地指导朗读和纠正发音加以耐心地指导朗读和纠正发音) )(3)Angry(3)AngryT:T: IfIf youyou failedfailed thethe test,test, youryour parentsparents areare _.(angry)_.(angry)( (多媒体出示多媒体出
8、示 angryangry 的图片，教学单词，讲明字母的图片，教学单词，讲明字母 a a 和和y y 的发音的发音, ,让学生自己拼读单词，然后教师领读单词让学生自己拼读单词，然后教师领读单词) )出示出示 JohnJohn 踢球输了的图片，出示句子踢球输了的图片，出示句子 JohnJohn isis veryvery angry,angry, becausebecause hehe lostlost thethe footballfootball match.match. 让学生让学生看情景图说句子，达到操练的新单词的目的。看情景图说句子，达到操练的新单词的目的。(4)Excited(4)Ex
9、cited承接上面的情景，承接上面的情景，JohnJohn isis veryvery angry,angry, becausebecause hehe lostlost thethe footballfootball match,match, howhow aboutabout ZhangZhang Peng?Peng? ( (情情景图景图) )导入单词导入单词 excited.excited.出示句子：出示句子：ZhangZhang PengPeng isis excited,excited, becausebecause hehe wonwon thethe footballfootba
10、ll match.match.让学生模仿说句子，操练单词。让学生模仿说句子，操练单词。(5)tired/bored(5)tired/boredGuiding2:Guiding2:请同学们朗读并翻译请同学们朗读并翻译 1919 页页 LetsLets LearnLearn 中中的两个句子，画出不会读或不会翻译的单词，两分钟后指的两个句子，画出不会读或不会翻译的单词，两分钟后指名交流。名交流。以同样的方式教学单词以同样的方式教学单词 tiredtired 和和 boredbored，同时教学句型，同时教学句型HowHow doesdoes AmyAmy feel?feel? ShesShes ti
11、red.tired.在指导拼读单词时，在指导拼读单词时，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8让学生观察两个单词的相同之处：结尾三个字母都是让学生观察两个单词的相同之处：结尾三个字母都是 redred，这样的话学生对这两个单词的记忆就会更加深刻。这样的话学生对这两个单词的记忆就会更加深刻。Guiding2:Guiding2:请同学们朗读并翻译请同学们朗读并翻译 1919 页页 LetsLets LearnLearn 中中的两个句子，画出不会读或不会翻译的单词，两分钟后指的两个句子，画出不会读或不会翻译的单词，两分钟后指名交流。名交流。三、三、Drill
12、Drill1.1.句型操练：句型操练：HowHow doesdoes feel?feel? He/ShesHe/Shes .安排安排同桌两个人问答练习。同桌两个人问答练习。work.work.记忆大比拼。记忆大比拼。( (给学生给学生 3030 秒中，记住六个孩子秒中，记住六个孩子的心情，然后教师问学生答。的心情，然后教师问学生答。) )3.3.总结以总结以 HowHow 开头的疑问句，并对比开头的疑问句，并对比 HowHow dodo youyou feel?feel? HowHow doesdoes AmyAmy feel?feel?两个句子的不同之处：人称和两个句子的不同之处：人称和助动
13、词的变化。助动词的变化。四、四、Consolidation:Consolidation:ReadRead andand finish:finish:daddad isis goinggoing onon a a triptrip withoutwithout me.me.ImIm veryvery _ _ _ _ _ _ _ _ _._.2.2. ChenChen JieJie failed(failed(不及格不及格) ) thethe mathmath test,test,ShesShes veryvery _ _ _ _ _._.3.3. LucyLucy cleanclean thet
14、he bedroombedroom inin thethe morning,morning,Shes_Shes_ _ _ _ _ _ _ _._.isis goinggoing toto taketake a a triptrip nextnext week,week,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8HesHes veryvery _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _._.5.5. SarahSarah isis _ _ _ _ _ _ _ _ _,_, becausebecause herher mothermotherisis goinggoing toto buybuy a a newnew dressdress forfor her.her.LearningLearning aimsaims：1.1.能听说读写能听说读写 6 6 个重点单词：个重点单词：tired,tired, angry,angry, excited,excited, happy;happy; sad,sad, bored;bored;2.2.能正确运用重点句子：能正确运用重点句子：HowHow doesd
