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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 14小班学雷锋日活动方案小班学雷锋日活动方案认真学习雷锋先进事迹，大力发扬认真学习雷锋先进事迹，大力发扬“奉献、友爱、互奉献、友爱、互助、进步助、进步”的志愿精神，为小朋友引领道路。使小朋友有的志愿精神，为小朋友引领道路。使小朋友有正确的人生观、世界观。为他们的成长提供健康的思想，正确的人生观、世界观。为他们的成长提供健康的思想，使这些祖国的花骨朵将健壮的成长。下面是为大家整理的使这些祖国的花骨朵将健壮的成长。下面是为大家整理的“小班学雷锋日活动方案小班学雷锋日活动方案” 。本内容为大家提供参考。希望。本内容为大家提
2、供参考。希望对您有所帮助。请关注对您有所帮助。请关注!小班学雷锋日活动方案（一）小班学雷锋日活动方案（一）雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我园开展了以茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我园开展了以“学雷锋做好娃娃学雷锋做好娃娃”为主题的一系列活动，以实际行动弘为主题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社
3、会公德，让社会公德，让“学雷锋学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋雷锋”永永远活在我们中间。远活在我们中间。具体工作安排如下：具体工作安排如下：一、活动内容一、活动内容学雷锋做好娃娃学雷锋做好娃娃主题活动。主题活动。二、活动时间：二、活动时间：20xx20xx 年年 3 3 月份三、活动范围：小班幼月份三、活动范围：小班幼儿园儿园 、活动实施阶段：、活动实施阶段：第一阶段：开展第一阶段：开展学雷锋做好娃娃学雷锋做好娃娃主题教学活动，主题教学活动，根据幼儿年龄特点根据幼儿年龄特点,
4、,通过故事、儿歌、歌曲、图片、谈话等通过故事、儿歌、歌曲、图片、谈话等精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 14形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。第二阶段：学雷锋实践活动第二阶段：学雷锋实践活动1 1、 带领小朋友清理幼儿园绿化内的垃圾带领小朋友清理幼儿园绿化内的垃圾2 2、 帮助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子帮助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子3 3、 幼儿整理活动室，清洗桌椅玩具，整理幼儿园大幼儿整理活动室，清洗桌椅
5、玩具，整理幼儿园大环境，不乱扔垃圾纸屑，让孩子学会关注我们身边的大环环境，不乱扔垃圾纸屑，让孩子学会关注我们身边的大环境，争做幼儿园中的小雷锋。境，争做幼儿园中的小雷锋。4 4、 来到敬老院，为敬老院的爷爷奶奶们献爱心。来到敬老院，为敬老院的爷爷奶奶们献爱心。( (月月底底) )5 5、 “环保小卫士环保小卫士”实践活动，带领幼儿走进小区，擦实践活动，带领幼儿走进小区，擦果皮箱、捡拾垃圾等等。知道果皮箱、捡拾垃圾等等。知道“保护环境，从我做起保护环境，从我做起” ，培，培养幼儿乐于为保护环境付出自己的努力的思想。养幼儿乐于为保护环境付出自己的努力的思想。( (月中月中) )在在实践活动中体验雷
6、锋精神。实践活动中体验雷锋精神。第三阶段：评选、表彰第三阶段：评选、表彰”小小活雷锋小小活雷锋” ，发扬雷锋精神，发扬雷锋精神3 3 月月 5 5 日具体活动安排日具体活动安排: :晨间活动晨间活动: :和小班小朋友一起游戏和小班小朋友一起游戏, ,让小班幼儿感受到让小班幼儿感受到大班哥哥姐姐的关爱。大班哥哥姐姐的关爱。教学活动一教学活动一: :语言活动：雷锋的故事语言活动：雷锋的故事过桥过桥活动二：音乐：学习雷锋好榜样活动二：音乐：学习雷锋好榜样( (音乐在上下载音乐在上下载) )区区角活动：各班组织幼儿清理幼儿园绿化内的垃圾中午：和角活动：各班组织幼儿清理幼儿园绿化内的垃圾中午：和小班的幼
7、儿一起散步、讲故事给弟弟妹妹听午睡起床提前小班的幼儿一起散步、讲故事给弟弟妹妹听午睡起床提前精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 14十分钟，帮小班的弟弟妹妹穿衣、穿鞋、叠被子户外活动：十分钟，帮小班的弟弟妹妹穿衣、穿鞋、叠被子户外活动：和小班幼儿一起游戏活动教案如下：和小班幼儿一起游戏活动教案如下：一、教学目标理解故事内容一、教学目标理解故事内容学习雷锋热心助人的精神。学习雷锋热心助人的精神。二、教具准备二、教具准备 图片，小黑板三、教学过程图片，小黑板三、教学过程( (一一) )简介雷锋生平，讲雷锋助人为乐的故事。简介雷锋生平，讲雷锋助人为乐的故事。
8、( (二二) )读题，解题，读题，解题，1.1.这个故事的名称是这个故事的名称是“过桥过桥”(”(出示出示字卡：过桥字卡：过桥) )，谁能说说，谁能说说“过桥过桥”是什么意思是什么意思?(?(从桥的这边从桥的这边走到那边走到那边)2.)2.请你来猜一猜这个故事会讲一件什么事呢请你来猜一猜这个故事会讲一件什么事呢? ?( (三三) )教师有感情的讲述第一遍故事教师有感情的讲述第一遍故事 1.1.这个故事讲的是这个故事讲的是谁的故事谁的故事? ?是他什么时候的事是他什么时候的事?(?(小时候小时候)2)2、他讲了一件什么、他讲了一件什么事事?(?(讲的是雷锋背小同学过桥的事讲的是雷锋背小同学过桥的
9、事) )( (四四) )教师逐句讲述、提问教师逐句讲述、提问 1(1)1(1)这一天天气情况怎样这一天天气情况怎样? ?( (下大雨下大雨) )大雨是什么样的雨大雨是什么样的雨?(?(让学生结合生活实际说一说让学生结合生活实际说一说) )出示字卡：下大雨出示字卡：下大雨(2)(2)这句话里讲的都有谁这句话里讲的都有谁?(?(雷锋和小同学雷锋和小同学) )小小同学是一人，还是两人同学是一人，还是两人?(?(没有明确表明，但人数较多没有明确表明，但人数较多)(3)(3)雷锋和小同学做什么雷锋和小同学做什么?(?(一起上学去一起上学去)“)“一起一起”在句子中是什在句子中是什么意思么意思?(?(他们
10、在一块儿走向学校他们在一块儿走向学校)2.)2.这句话告诉我们在什么这句话告诉我们在什么天气，谁和谁一起干什么。谁能读一读天气，谁和谁一起干什么。谁能读一读?(?(请请 2 23 3 名同学读名同学读) )3.3.读第读第 2 2 句话，想想这句话告诉我们什么事句话，想想这句话告诉我们什么事?(?(他们走到桥他们走到桥边，看见河水漫过了小桥边，看见河水漫过了小桥) )他们指的是谁他们指的是谁?(?(雷锋和小同学雷锋和小同学) )(1)(1)他们为什么要他们为什么要“走走”到桥边到桥边? ?课文在什么地方告诉了我课文在什么地方告诉了我精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独
11、家原创 4 / 14们这个原因们这个原因?(?(因为他们上学要过小桥因为他们上学要过小桥)(2)(2)他们来到桥边看他们来到桥边看见了什么见了什么?(?(看见了河水漫过了小桥看见了河水漫过了小桥) )板书：水漫过桥面板书：水漫过桥面(3)(3)河水为什么会漫过小桥河水为什么会漫过小桥?(?(因为下大雨因为下大雨)“)“漫过漫过”是什么意思是什么意思? ?( (指河水没过桥面，也就是说小桥的桥面在河水下面指河水没过桥面，也就是说小桥的桥面在河水下面)(4)(4)小小同学要走过小桥有什么困难同学要走过小桥有什么困难?(?(小桥很窄，又没有扶栏，河小桥很窄，又没有扶栏，河水还在流过桥面，小同学要走过
12、小桥既不好走，又有危险水还在流过桥面，小同学要走过小桥既不好走，又有危险) )(5)(5)雷锋要走过小桥有困难吗雷锋要走过小桥有困难吗?(?(雷锋要在水流中踩稳桥面，雷锋要在水流中踩稳桥面，很费力气地走很费力气地走) )师述：让我们看看在这种情况下，雷锋是怎师述：让我们看看在这种情况下，雷锋是怎样做的样做的? ?小班学雷锋日活动方案（二）小班学雷锋日活动方案（二）为进一步弘扬雷锋精神和为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实践群众路线教育活动、弘扬中华传统美的志愿者精神，实践群众路线教育活动、弘扬中华传统美德、传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态
13、化、机制德、传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据区文明委的工作部署，并结合我单位工作实际，化。根据区文明委的工作部署，并结合我单位工作实际，特制定本方案。特制定本方案。一、指导思想一、指导思想以邓小平理论、以邓小平理论、 “三个代表三个代表”重要思想、科学发展观为重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，把开展志愿指导，贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，把开展志愿活动与群众路线主题教育实践活动相结合。活动与群众路线主题教育实践活动相结合。二、活动主题二、活动主题传承雷锋精神传承雷锋精神 深化志愿服务深化志愿服务三、组织领导三、组织领导精品文档2016 全新
14、精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 14为确保活动实效，成立审计局学雷锋志愿者服务工作为确保活动实效，成立审计局学雷锋志愿者服务工作领导小组，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工领导小组，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。作。四、活动时间：四、活动时间：学习雷锋志愿活动常态化开展，其中学习雷锋志愿活动常态化开展，其中 3 3 月份为主题活月份为主题活动月。动月。五、活动内容：五、活动内容：开展开展“关爱他人关爱他人 、关爱社会、关爱自然、关爱社会、关爱自然”志愿者服务志愿者服务系列活系列活1.1.开展关爱农民工子女志愿服务行动。开展关爱农民工子女志愿服务行动。
15、3 3 月上旬，以月上旬，以“关爱农工子女成长关爱农工子女成长”为主题，着力开展关爱农民工子女为主题，着力开展关爱农民工子女七彩课堂志愿服务，针对农民工子女思想品德、学习教育、七彩课堂志愿服务，针对农民工子女思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。助等志愿服务。2 2、围绕绿化美化和帮困解难开展社区志愿服务行动。、围绕绿化美化和帮困解难开展社区志愿服务行动。3 3 月中旬，深入结对共建社区，以月中旬，深入结对共建社区，以“创优美环境创优美环境”为要求，为要求，组织本单位人员，宣传生态文明观念和环境保护知识，促组织本单位人员，宣传生态文明观念和环境保护知识，促进公众环保意识提升，开展公共绿地植树活动，绿化美化进公众环保意识提升，开展公共绿地植树活动，绿化美化生活环境，设立服务点，开展便民服务活动，帮助困难人生活环境，设立服务点，开展便民服
