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1、石家庄石家庄邮电职业邮电职业技技术术学院院学院院级级精品精品课课程程申申 报报 书书课 程 名 称 外贸英文函电 所 在 系 部 外语系 课 程 类 型 理论为主课程 课 程 负 责 人 彭朝霞 申 报 日 期 2008 年 3 月 31 日 填填 写写 要要 求求以 word 文档格式如实填写各项。表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。除课程负责人外，根据课程实际情况，填写 34 名主讲教师的详细信息。申报书一式四份，学院、教务处、系部和课程负责人各一份。1. 课课程程负责负责人情况人情况姓 名彭朝霞性 别 女出生年月 1976,01最终学历 硕士研究生职
2、 称 讲师电 话88893668学 位 硕士职 务 教师传 真所在院系 外语系E-通信地址（邮编）石家庄体育南大街 318 号（050021） 1-1基本 信息研究方向商务英语，英美文学1-2教学 情况讲授专业英语课程：商务英语口译英国文学外经贸函电与谈判；讲授基础英语课程：新编实用英语新世纪高职高专英语1-3学术 研究公开发表的论文：1 论口译课教学中课堂操练的方法，核心期刊青海教育04 年第 12期2 紫色：对无知谷的探索，核心期刊云梦学刊07 年第 12 期 3 让人文精神在高职外语教学中闪光， 科技信息 08 年第 1 期4 外贸函电与谈判的课堂程序设计， 中国科学学报 08 年第 4
3、 期5 The Difference of the Free Verse Poem and the Prose汉英语言文学研究03 年第 1 期6 英语歌曲的语言特征 2003 年 语言与文化研究2. 主主讲讲教教师师情况情况姓 名 王小平性 别 女出生年月 1962，5最终学历 大本职 称 教授电 话85998262学 位 学士职 务系副主任传 真所在院系 外语系E-mailW通信地址（邮编）河北石家庄体育大街 318 号外语系 0500212-1基本 信息研究方向基础英语教学、专业英语教学、邮政英语口译及笔译、邮政职工英语培训2-2教学 情况1近五年来讲授的主要课程为：（1）英语1-3 册
4、 公共基础课 4/周学时 3 届 480 人（2）英语听说1-2 册 公共基础课 8/周学时 1 届 45 人（3）新编邮政英语1-3 册 专业基础课 2/周学时 2 届 140 人（4）外贸英文函电 专业基础课 2/周学时 1 届 45 人（5）旅游英语 专业基础课 2/周学时 1 届 45 人2-3学术 研究1近五年来承担的技术研发项目（1）万国邮政联盟改革问题的研究国家邮政局 项目编号 Q200101 第二完成2001 年 该项目已用于万国邮政联盟行政理事会。（2）情报跟踪及应急支撑国家邮政局 项目编号 Q200105 第五完成人 2001 年（3）参与翻译了英国邮政法、 韩国邮政法、
5、泰国邮政法 已用于 2001 年万国邮政联盟普遍服务国际研讨会。（4）第 22 届邮联大会以来万国邮联的若干重要议题的进展、意义与我国的对策国家邮政局 项目编号 Q200202 第三完成人 2003 年 （5）荷兰邮政的改革与发展院级 项目编号 XR200430 第一完成人 2006 年，本项目对国家邮政局当前所进行的邮政体制改革起到了支撑作用，受到了国家邮政有关领导的肯定。2主持的教学研究课题：（1）高职高专基础英语口语教学体系的研究与实践 省级 主持人 2007年（2）网络辅助英语教学的研究与实践 院级 主持人 2006 年（3）商务英语教育人才培养方案与实践 院级 主持人 2006 年（
6、4）邮政窗口英语远程网络教育培训 院级 主持人 2004 年（5）英语口语（非英语专业）教学模式研究 院级 第三参加人 2002 年3论文、论著（1）邮政通信特有职业技能鉴定培训丛书邮政营业员等 8 部， 人民邮电出版社负责邮政业务英语编写 2005 年 该书已用于全国邮政邮政职工上岗培训。（2）展望 2008 年世界邮政发展，挑战与机遇并存人民邮电报 独立完成，2008年 1 月 25 日 （3）美国邮政信函业务的发展中国邮政 独立完成 2006 年第六期 该文章被国家邮政局制定中国邮政信函发展规划所借鉴。（4）TNT 的改革与发展现代邮政 独立完成 2006 年第六期（5）扩大用邮渠道提高
7、服务价值 看美国邮政如何发展业务中国邮政报 2 独立完成 2005 年 5 月 20 日 2. 主主讲讲教教师师情况情况姓 名 葛蕴鲜性 别 女出生年月 19693最终学历 硕研职 称 副教授电 话85998261学 位 硕士职 务教研室主任传 真所在院系 外语系E-通信地址（邮编）石家庄邮电职业技术学院外语系 0500212-1基本 信息研究方向外语教学2-2教学 情况近五年来讲授的主要课程：1高职高专基础英语：公共基础课；每周 4 学时；2005 级、2006 级；学生 214 人。2商务英语阅读：专业基础课；每周 4 学时；2006 级；学生 45 人。3大学英语：公共基础课；每周 4
8、学时；2002 级、2003 级；学生 220 人。4计算机英语：专业英语；每周 2 学时；2001 级、2002 级；学生 190 人。5英汉文化差异与语用失误：选修课；每周 2 学时；2004 级与 2005 级同时选修；学生140 人。2-3学术 研究近五年来主持的教学研究课题：1课题课题名称名称：网络辅助英语教学的研究与实践 来源来源：石家庄邮电职业技术学院 时时间间：2006 年立项2课题课题名称名称：基础英语精品课程建设 来源：来源：石家庄邮电职业技术学院 时间时间： ：2007 年立项3课题课题名称：名称：高职高专学生英语自主学习体系的研究 来源：来源：石家庄邮电职业技术学院 时
9、间时间： ：2007 年立项近五年来公开发布的教学研究论文：1题题目目：外语教学中的语言学习策略 刊名刊名：当代学术研究 时间时间：2005 年近五年来承担的科研项目：1项项目名称目名称：高职高专基础英语口语教学体系的研究与实践 来源来源：河北省教育厅 年限年限：2007 年立项 本人作用本人作用：项目主研人2项项目名称：目名称：商务英语教育人材培养方案与实践 来源：来源：石家庄邮电职业技术学院 年限年限：2007 年立项 本人作用本人作用：项目主研人3项项目名称：目名称：英语口语（非英语专业）教学模式研究 来源：来源：石家庄邮电职业技术学院 年限：年限：20022004 年 本人作用：本人作
10、用：项目主研人4项项目名称：目名称：德国邮政改革与发展现状 来源：来源：石家庄邮电职业技术学院 年限：年限：20062007 年 本人作用本人作用：项目主研人5项项目名称：目名称：澳大利亚邮政的改革与发展 来源：来源：石家庄邮电职业技术学院 年限：年限：2006 年立项 本人作用：本人作用：项目主研人近五年来发表的论文：1题题目：目：Design of Customer Satisfaction Measurement Index System of EMS Service 刊名：刊名：中国邮电高校学报（英文版） 署名次序：署名次序：第三作者 时间时间：2006年2题题目：目：Applicat
11、ion of Analytic Hierarchy Process to the Determination of the Weights of Business Performance Evaluation Indexes 刊名：刊名：第十三届工业工程与工程管理国际会议暨第一届亚洲工业工程与管理国际会议论文集 署名署名次序：次序：第二作者 时间时间：2006 年2. 主主讲讲教教师师情况情况姓 名 闰桂娥性 别 女出生年月 197112最终学历 硕研职 称 讲师电 话85998261学 位 硕士职 务教研室主任传 真所在院系 外语系E-通信地址（邮编）石家庄市体育南大街 318 号 0500
12、212-1基本 信息研究方向大学基础英语精读、口语和听力教学2-2教学 情况近五年来近五年来讲讲授的主要授的主要课课程：程：大学英语 公共基础课 周 4 学时 2003 届 162 人高职高专英语理论课 公共基础课 周 4 学时 2006 届 178 人新编实用英语理论课 公共基础课 周 4 学时 2009 届 190 人实用英语写作理论课 公共基础课 周 4 学时 2006 届 40 人2-3学术 研究（一）科研（一）科研项项目目1校级项目德国邮政改革与发展现状已通过评审2省厅级项目 高职高专基础英语口语教学体系的研究与实践主研3校级项目美国邮政改革与发展主研4校级项目英国邮政改革与发展主研
13、5校级项目 高职高专学生英语自主学习体系的研究与实践主研6校级项目 “基础英语”精品课程建设主研（二）（二）论论文、文、论论著著1 “炫耀式消费美国悲剧的社会根源” 电影文学杂志 2008. 2 第一作者2 “浅析博弈论在商务谈判中的应用” 商场现代化杂志 2007.10 第二作者3 “影响非英语专业大学生英语课堂注意力的因素与分析” 中国西部科技杂志 2007.10 第一作者4 “浅析非英语专业学生学习风格和学习策略的运用对策” 河北科技大学学 报08 年第一期 第一作者5 “德国邮政在改革中前进” 中国邮政杂志 2007. 11 第一作者6在国际邮政信息发表多篇译文7参编 历年 AB 级考
14、试题精解待出版3. 教学教学队队伍情况伍情况姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作马莉女1973，7讲师英语教育承担基础及专业 英语教学3-1人员 构成 （含外 聘教师)）张丽辉女1971，2副教授 英语教育承担基础及专业 英语教学3-2教学 团队 整体 结构我们的教学队伍整体结构合理，6 名教师中，年龄跨度为 3246 岁，平均年龄 37 岁其中 1 名教授，3 名副教授。绝大部分教师具有双师素质。副教授以上、讲师、助教的比例为 1：2：3，职称结构合理。学历较高，有 5 名教师获得硕士学位，所占比例为 83%。副教授以上教师授课率为 100%。3-3教学改 革与教 学研究1 注重吸收国际先进的职业教育理念，借鉴 BTEC 课程模式制定外贸英文函电任务书，加大了校内实训力度，设计了八个模块的实训任务，供学生在日常练习之外进行模拟训练，提高了实际操作能力。2加大了教学内容改革力度。采取模块式教学，抛弃了传统函电教学中与实际业务联系不太密切的模块，加大了实用模块的比例；对函电
