飞向太空的航程导学案

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1、1第第 12 课课 飞向太空的航程导学案飞向太空的航程导学案出题人： 孙德贤学习目标学习目标：1.了解本文首尾圆合的结构特点。了解本文首尾圆合的结构特点。 2.学习本文历史与现实结合的写法。学习本文历史与现实结合的写法。 3.学习我国航天人知难而进学习我国航天人知难而进勇于进取的精神。勇于进取的精神。自主预习：自主预习：1.给下面加点的字注音。给下面加点的字注音。喷喷( ) 射射 乾坤（乾坤（ ） 苛（苛（ ）刻）刻 酝酿（酝酿（ ） 亘（亘（ ）古）古 供（供（ ）给）给 供（供（ ）认不讳）认不讳 打场（打场（ ）一场（一场（ ）雨）雨 记载（记载（ ） 装载（装载（ ） 着（着（ ）陆）

2、陆着（着（ ）凉）凉 开辟（开辟（ ） 复辟（复辟（ ） 肖（肖（ ）像）像2.根据注音，填写课文中的汉字。根据注音，填写课文中的汉字。S ng( )入云天入云天 j ( )红色红色 直刺九直刺九 xi o( )元元 xi o（ ） cu ( )化剂化剂 摘星摘星 l n（ ）月）月 预定预定 gu ( )道道 无无 ji ng（ ） ji ng( )绳绳 ji ng( )硬硬 惊惊 hu ng( )失措失措 辉辉 hu ng( )3.借助注释和工具书，解释下列词语的语境意义。借助注释和工具书，解释下列词语的语境意义。乾坤：乾坤：_苛刻：苛刻：_酝酿：酝酿：_横亘：横亘：_惊天动地：惊天动地：

3、_不同凡响：不同凡响：_一鼓作气：一鼓作气：_4.思考辨析下列几组近义词语并填空。思考辨析下列几组近义词语并填空。【关注关注关切关切 】2_着局势的变化着局势的变化 上级对救灾工作十分上级对救灾工作十分_【震动震动震撼震撼】地板地板_了一下了一下 这一件事这一件事_了全世界了全世界【制定制定制订制订】_宪法宪法 _预算方案预算方案【实施实施施行施行】宣传宣传_残疾人保障法残疾人保障法 自公布之日起自公布之日起_新的交通法则新的交通法则【不同凡响不同凡响与众不同与众不同】他发表了不少优秀作品，尤其是近几年写的短篇小说更是他发表了不少优秀作品，尤其是近几年写的短篇小说更是_这部电影的表现手法这部电

4、影的表现手法_【一鼓作气一鼓作气一气呵成一气呵成】大家大家_,把四十亩白菜全装上了车。把四十亩白菜全装上了车。 这首七言绝句这首七言绝句_。【惊天动地惊天动地轰轰烈烈轰轰烈烈】干出一番干出一番_的事业。的事业。 干得干得_-讨论探究：讨论探究：1.文章的题目是什么意思？你认为这个题目好不好？为什么？文章的题目是什么意思？你认为这个题目好不好？为什么？2.杨利伟是中国第一位进入太空的宇航员，他的名字为所有中国人所熟知，他也成了杨利伟是中国第一位进入太空的宇航员，他的名字为所有中国人所熟知，他也成了中华民族的骄傲，应该怎样看待杨利伟这一人物？中华民族的骄傲，应该怎样看待杨利伟这一人物？3.明朝的万

5、户并没有实现上天的梦想，反而被自制的明朝的万户并没有实现上天的梦想，反而被自制的“火箭火箭”炸死，作者在文中对万户炸死，作者在文中对万户持的是一种什么态度？持的是一种什么态度？3文体知识：文体知识：通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻 性中，真 实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言，或是人 物、事件，或是 经验、成果、工作情况、社会风貌等，都必须是真实的，不允许虚构 或“合理想象”，而且 报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言，通 讯虽不及消息这般快速敏捷 ，有时为将人物、事件报道细致完整需时较长，但也必须 及时，仍须有很

6、强的时效概念。除 去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：1、生动性。通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要 是平面的叙述，语 言追求简洁 、明快、准确。通讯则较多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以 用比喻、象征、拟 人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性，它 在报道真实的人和事的过 程中，善于再现情景，平添许多生动和形象，给人以立体感、 现场感。 2、完整性。通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写 事，叙述简明扼要， 一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件，其材料比消息丰富、全面，其容量 比消 息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事件

7、的经过、演绎人物的命运，充分展开情节 ，甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现，同时也是内容完整性、具体化的要求。3、评论性。通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。消息是以事实说话，除述 评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时，表露记者 的 感情与倾向。然而通讯的评论不同于议论性文体的论证，它须时时紧扣人物或事件， 依傍事实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手 段进行的议 论，它的特点是以情感人，理在情中。每课一得：每课一得：将消息缩写为一句话新闻的方法将消息缩写为一句话新闻的方法 将消息缩写为一句话新闻是考查语言概括能力

8、的一种常见形式。它要求用精炼的语将消息缩写为一句话新闻是考查语言概括能力的一种常见形式。它要求用精炼的语 言准确概括新闻的基本内容。言准确概括新闻的基本内容。下面介绍两种常用的缩写方法：下面介绍两种常用的缩写方法： （1）摘引导语法。消息由标题摘引导语法。消息由标题导语导语主体三个基本部分组成，而导语一般都主体三个基本部分组成，而导语一般都 概括了消息的基本内容。因此，可以用摘引导语的方法，将其压缩为一句概括了消息的基本内容。因此，可以用摘引导语的方法，将其压缩为一句 话新闻。话新闻。 例例 1：把下面的消息缩写为一句话新闻。：把下面的消息缩写为一句话新闻。 （不超过（不超过 13 个字）个字

9、） 新华社北京时间 10 月 16 日电，16 日 6 时 23 分， “神舟”五号载人飞船成功降落 在内蒙古四子王旗主着陆场，我国首位航天员杨利伟神态自若地走出返回舱，沸腾 的人们用鲜花和掌声迎接杨利伟，将这位航天勇士高高抬起。416 日 6 时 36 分，地面搜索人员发现完好无损的“神舟”五号返回舱，实际降落地 点距理论降落地点仅 48 公里。 “神舟”五号飞船是 16 日晨 5 时 35 分开始返回的，北京航天指挥控制中心成功 发送了返回指令，远在南大西洋上的“远望”三号测量船及时跟踪捕获飞船。指挥控 制中心的大屏幕三维动画模拟显示，飞船甚为轻巧地转了个身。按照程序，呈返回姿态的飞船经返

10、回制动、轨道舱与返回舱分离、推进舱与返回 舱分离等一系列太空控制动作后，开始返回内蒙古主着陆场。5 时 36 分， “神舟”五 号飞船轨道舱与返回舱成功分离。返回舱与推进舱轨道高度不断降低，向预定落点 返回。5 时 38 分， “神舟”五号载人飞船制动火箭点火，飞船返回舱飞行速度减缓， 轨道高度进一步降低。返回舱向预定着陆场方向降落。6 时许，布设在新疆和田的 活动测量站报告，飞船进入我国国境上空。返回舱在降落时，按预定计划顺利打开 了引伞，航天员杨利伟身体状况良好。这则消息的导语基本概括了消息主体的主要内容。因此，可采用摘引导语的方这则消息的导语基本概括了消息主体的主要内容。因此，可采用摘引

11、导语的方 法，将其压缩为：法，将其压缩为： “神舟神舟”五号飞船成功着陆。五号飞船成功着陆。 有些导语过于简短，应根据消息主体的内容，对其加以充实，使之更加准确具体。 有的消息导语过长，则需要根据字数要求删减一些词语，使之更加精炼概括。 （2）提取要素法。消息一般包括五个要素：何时）提取要素法。消息一般包括五个要素：何时何地何地何人何人何事何事何故，即何故，即 通常所说的通常所说的 5 个个“W”。五要素包括了消息的基本内容，因此，可以采用提取要素的方。五要素包括了消息的基本内容，因此，可以采用提取要素的方 法，将消息缩写成一句话新闻。法，将消息缩写成一句话新闻。 例例 2：把下面的消息缩写成

12、一句话新闻。：把下面的消息缩写成一句话新闻。 （不超过（不超过 20 个字）个字） 荷兰克劳斯亲王基金会奖 10 月 18 日下午在荷兰驻华大使馆举行颁奖仪式。清华大 学建筑学院院士吴良镛固其在建筑与文化领域所作出的杰出贡献，成为本年度这一奖项 的获得者。克劳斯亲王基金会奖是在荷兰享有极高声望的文化奖项，它的设立旨在奖励全球， 特别是非洲、亚洲、拉丁美洲和加勒比地区，在文化和发展领域作出突出贡献的人士和 组织，克劳斯基金会认为，吴良镛不仅了解到传统建筑及现代建筑的价值，还帮助人们 认识到传统与现代相结合的重要意义，他以其无可估量的贡献而成为对中国现代建筑师 产生影响和鼓舞的源泉。 今年 80 岁的吴良镛，1944 年毕业于国立重庆中央大学建筑系，1946 年协助梁思成 教授筹办清华大学建筑系，1948 年赴美深造。他曾任国际建筑协会副主席，世界人类居 聚学会副主席，主席等职。这则消息的本身包含着五个要素：时间10 月 18 日，地点荷兰驻华大使馆； 人物吴良镛；事件受到荷兰奖励；原因贡献杰出。采取提取要素法，司将 其压缩为：(1)10 月 18 日，荷兰重奖清华教授吴良。 (2)10 月 18 日，清华教授吴良镛获荷兰重奖。 当然，有些消息本身要素就不完备，压缩时不必逐一落实；有些要素压缩时没有必 要保留，应该根据留主去次的原则，进行适当的取舍。1