汽车电工电子基础教案2

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1、株洲县职业中专- 1 -项目二项目二 电工电路链接与检测电工电路链接与检测 任务一任务一灯光基本电路连接与检测灯光基本电路连接与检测 1课课 时时15、16教学形式教学形式实训知识知识 目标目标1.能够根据电路图连接实物电路，并且满足以下功能要求：开关 S 闭合，灯 泡 EL 亮。 2.分别在 S 闭合、打开条件下，能够用万用表测量图示各点电位。 技能技能 目标目标1、能够对电路图进行简单分析。教学教学 难点难点能够对电路图进行简单分析。知识知识 重点重点1、电路图的识别。 2、简单故障的排查。 教学过程教学过程课程课程 引入引入我们生活中的各种电器，都是由很多简单的元件组合而成的，只不过有的

2、简单有的复杂。这一部分我们将学习如何根据电路图来组装实物电路。新课新课 解析解析1.工具准备工具准备 准备十字型螺钉旋具、一字型螺钉旋具、万用表、剥线钳、焊接设备、连接 线、制作工具等。2.材料准备材料准备 准备电线、熔丝(5A)、蓄电池或稳压电源(12V)、开关、灯泡(12V)等。 (1)电线电线及其电气符号如图 2-3 所示。(2)熔丝熔丝及其电气符号如图 2-4 所示。株洲县职业中专- 2 -(3)开关开关及其电气符号如图 2-5 所示。(4)灯泡灯泡及其电气符号如图 2-6 所示。(5)电源电源及其电气符号如图 2-7 所示。株洲县职业中专- 3 -工作中 1.线路连接与检验线路连接与

3、检验 (1)线路连接步骤 (2)线路连接检验1)连接蓄电池正极与熔丝 FU，如图 2-8 所示。 图 2-8 连接蓄电池正极与熔丝 FU 2)连接熔丝 FU 与开关 S，如图 2-9 所示。 图 2-9 连接熔丝 FU 与开关 S 3)连接开关 S 与灯泡 EL，如图 2-10 所示。 图 2-10 连接开关 S 与灯泡 EL 4)连接灯泡 EL 与蓄电池负极，如图 2-11 所示。 图 2-11 连接灯泡 EL 与蓄电池负极(2)线路连接检验 1)开关 S 闭合，灯泡 EL 亮，如图 2-12 所示。 2)结果评判：线路连接正常，工作正常。图 2-12 S 闭合后的电路工作状况株洲县职业中专

4、- 4 -2.电路测量电路测量 (1)测量要求 在开关 S 打开状态下，对实物连接进行电位、电流测量，并对 测试数据进行简单分析。 (2)电位测量 (3)电流测量 (4)测量数据记录与分析 测量数据记录与分析见表 2-1。 (2)电位测量 1)测量方法：把数字万用表选择在直流电压挡“20V” ，黑表笔(负极)接于蓄 电池负极(即 7 点)，红表笔(正极)接触于需要测量电位的测量点，万用表显示 的电压就是测量点的电位。 2)3 点电位的测量如图 2-15 所示。 3)4 点电位的测量如图 2-16 所示。 4)5 点电位的测量如图 2-17 所示。 5)6 点电位的测量如图 2-18 所示。(3

5、)电流测量 1)测量方法：把数字万用表选择在直流电流挡“20A” ，断开测量电路的电线， 把红、黑表笔分别接于断开电线的两端，则万用表显示的电流就是测量电路 流过的电流。 2)电流 I 的测量：断开开关 S，把电流表红表笔接于 S 的 3 点，黑表笔接于株洲县职业中专- 5 -S 的 4 点即可测出电流 I，如图 2-21 所示。表 2-1 测量数据记录与分析3.电路分析 (1)状态 1 开关 S 断开，灯泡 EL 不亮。 电流流动方向：开关 S 断开，无电流流动。 电流计算：电路不通，I=0。 (2)状态 2 开关 S 闭合，灯泡 EL 亮。 其他其他 课堂课堂 练习练习 小结与作业小结与作

6、业 课堂课堂 小结小结 本课本课 作业作业株洲县职业中专- 6 -任务一任务一灯光基本电路连接与检测灯光基本电路连接与检测 2课课 时时17、18教学形式教学形式实训 知识知识 目标目标1.了解电路的各种基本参数含义。 2.了解电路的各种状态。 技能技能 目标目标能够对电路图进行简单分析。教学教学 难点难点能够对电路图进行简单分析。知识知识 重点重点1.电路图的识别。 2.简单故障的排查。 教学过程教学过程课程课程 引入引入我们生活中的各种电器，都是由很多简单的元件组合而成的，只不过有的简单有的复杂。这一部分我们将学习如何根据电路图来组装实物电路。新课新课 解析解析一、电路一、电路 电路是指电

7、流流过的路径，通常由电源、负载和中间环节三部分组成。 电源是把其他能量转换为电能的电器，如蓄电池、发电机等。 负载常称为用电器，是把电能转换为其他能量的电器，如电灯、电动机、喇 叭、电热丝等。 中间环节是连接电源和负载所必需的部分，其作用是传输、控制和分配电能， 如导线、开关及各种控制、保护装置等。二、电流二、电流 电流是电荷定向移动形成的。电压是使电路中电荷定向移动形成电流的原因。电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量，每秒通过 1 库仑的电量就 称为 1“安培”(A)。安培是电流的国际单位。除了安培(A)，常用的单位有毫 安(mA)、微安(A)。 换算关系是 1kA=103A1mA=1

8、0-3A1A=10-3mA=10-6A 电流方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。 电流的大小可用电流表直接测量，测量时应注意：电流表必须与被测电路串 联；使用前应根据被测电流的大小选择适当的量程，在无法估计电流范围时， 应选用较大的量程开始测量。三、电阻三、电阻 电阻，通常用字母 R 表示，它是材料的一种基本性质，与导体的尺寸、材料、 温度有关。电阻的主要职能就是阻碍电流流过。 金属导体电阻的大小由电阻定律确定，表达为：在温度不变时，一定材料制 成的导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的截面积成反比，即R=l/S式中， 为电阻率，单位为 m；l 为长度，单位为 m；S 为横截面积， 单位为

9、 m2。株洲县职业中专- 8 -注意：金属导体的电阻大小仅是由它的长短、粗细、材料的性质及温度高低 等因素决定的。 四、电位、电压和电动势四、电位、电压和电动势 1.电位 电场力将单位正电荷从某点移到参考点(零电位点)所做的功叫做该点的电位， 常用带下标的符号 V 表示。电位的单位为伏特，用字母 V 表示。为求得电路 中各点的电位值，必须选择一个参考点，在实际电路中常以机壳或大地为参 考点，即把机壳或大地的电位规定为零电位。零电位的符号为“”(表示接大 地)和“”(表示接机壳)。 2.电压 大家都知道，水在管中之所以能流动,是因为有着高水位和低水位之间的差别 而产生的一种压力。城市中使用的自来

10、水，之所以能“自动”从管中流出来， 也是因为自来水的储水塔比地面高，或者是由于用水泵推动水产生压力差的 缘故。电也是如此，电流之所以能够在导线中流动，也是因为在电流中有着 高电势能和低电势能之间的差别，这种差别叫电势差，也叫电压。换句话说， 在电路中，任意两点之间的电位差称为这两点的电压。电压通常用字母 U 表 示电压，单位是伏特(V)，简称伏，用符号 V 表示。常用单位还有千伏(kV)、 毫伏(mV)、微伏(V)。 换算关系是： 电压的正方向规定从高电位指向低电位，即电压降低的方向。对负载来说， 电流的流进端为高电位端，电流的流出端为低电位端，因而负载中的电压方 向和电流方向是一致的。 注意

11、：电位和电压是有区别的。电位是相对值，与参考点的选择有关；电压 则是绝对值，与参考点的选择无关。 电压的大小可用电压表测量，测量时应注意：电压表必须与被测电路并联； 使用前应根据被测电压的大小，选择适当的量程。 3.电动势 在电源内部，电源力把正电荷从负极移到正极所做的功 W 与被移动的电量 Q 的比值叫做电源的电动势，用符号 E 表示，单位与电压相同,有 V、kV、mV、V。 电动势的方向规定从电源的负极指向正极，即电位升高的方向。电动势的方 向与电压方向相反，是把其他形式的能量转换为电能的能力。 汽车用蓄电池的电动势有 12V 和 24V 两种。五、电功率五、电功率 在物理学中，用电功率表

12、示电能做功的快慢。电功率用表示，它的单位是 瓦特，简称瓦，符号是 W，常用单位还有千瓦(kW)，1kW=1000W。 电流在单位时间内做的功叫做电功率，即 式中，W 为电流所做的功，单位为 J；t 为做功所用的时间，单位为 s；P 为 电功率，单位为 Js。六、欧姆定律六、欧姆定律 欧姆定律包括部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律两个部分。 1.部分电路欧姆定律株洲县职业中专- 9 -不含电源的一段电路称为部分电路，试验证明，在一段电路中，通过电路的 电流与这段电路两端的电压成正比，与这段电路的电阻成反比，这就是部分 电路欧姆定律，即 I=U/R。 2.全电路欧姆定律 一个实际电源可以表示成图 2

13、-31 所示电路。 含有实际电源的闭合电路称为全电路，如图 2-32 所示，它包括内电路和外电 路两部分。试验证明：在全电路中，通过电路的电流与电源电动势 E 成正比， 与电路的总电阻(R+r)成反比，即 I=E/(R+r)这就是全电路欧姆定律。 式中，R 为外电路电阻，单位为 ；r 为内电路电阻，单位为 ；I 为电路 中的电流，单位为 A；E 为电源的电动势，单位为 V。 由全电路欧姆定律得 E=IR+Ir=U+Ur 式中，U 为外电路电压降，也称路端电压，简称端电压；Ur 为内电路电压降，也称内阻压降。所以，电源的电动势等于端电压与内阻压 降之和。 当外电路断开时，用电压表直接测量电源两极

14、电压，其数值等于电源的电动 势。七、电路的状态七、电路的状态 1.通路(也称闭路) 通路就是电源和负载构成了闭合回路，此时电路中有电流通过，如图 2-33 所 示。 图 2 负载在额定功率下的工作状态叫额定工作状态或满载；低于额定功率的工作 状态叫做轻载；高于额定功率的工作状态叫做过载或超载。由于过载很容易 烧坏电器设备，所以一般情况下不允许电路出现过载。 2.断路(也称开路) 断路就是电源和负载未构成闭合回路，此时电路中无电流通过。断路可分为 控制性断路和故障性断路。控制性断路是人们根据需要利用开关将处于通路 状态的电路切断，使电路处于断路状态；故障性断路是一种突发性的、意想 不到的断路状态

15、，如图 2-34 所示。例如，电源与负载之间连线松脱，负载与 车架的金属部分搭铁不良等。其他其他 课堂课堂 练习练习 小结与作业小结与作业 课堂课堂 小结小结 本课本课 作业作业株洲县职业中专- 10 -任务二任务二灯光基本串并联电路连接与检测灯光基本串并联电路连接与检测课课 时时19、20、21、22教学形式教学形式实训知识知识 目标目标1.能够根据电路图(见图 2-35)连接实物电路 2.能够在开关 S、S1、S2 开闭条件下，用万用表测量图示各点电位。 3.能够对电路图进行简单分析。 技能技能 目标目标能够对电路图进行简单分析。教学教学 难点难点能够对电路图进行简单分析。知识知识 重点重

16、点1.电路图的识别。 2.简单故障的排查。 教学过程教学过程课程课程 引入引入我们生活中的各种电器，都是由很多简单的元件组合而成的，只不过有的简单有的复杂。这一部分我们将学习如何根据电路图来组装实物电路。新课新课 解析解析任务准备中 1.工具准备 准备十字型螺钉旋具、一字型螺钉旋具、万用表、剥线钳、焊接设备、连接 线制作工具等。 2.材料准备 准备电线、5A 熔丝、蓄电池或稳压电源(12V)、开关、灯泡(12V)等。 3.连接线制作 根据本任务需要，自己制作相关连接线。 工作中 1.线路连接与检验 (1)线路连接步骤 (2)线路连接检验(1)线路连接步骤 1)连接蓄电池正极与熔丝 FU，如图 2-37 所示。 2)连接熔丝 FU 与开关 S，如图 2-38 所示。 3)连接开关 S 与灯泡 EL、EL1，如图 2-39 所示。 4)连接灯泡 EL1 与灯泡 EL2、开关 S2，如图 2-40 所示。 5)连接灯泡 EL2 与开关 S2、S1，如图 2-41 所示。 6)连接灯泡 EL、开关 S1 与蓄电池负极，如图 2-42