《中班歌曲《扮家家》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班歌曲《扮家家》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1中班歌唱活动扮家家一、活动目标1、运用多种形式学唱歌曲，乐意编唱说唱部分的歌词。2、体验音乐活动的乐趣。二、活动准备节奏卡、歌名卡，布置一个娃娃家三、活动过程（一）引入1、 （师以娃娃口吻）：小朋友，你们好！我叫娃娃，今天，我们一起来玩娃娃家的游戏，你们开心吗？（二）学唱歌曲1、以游戏的形式分层学唱歌曲（1）娃娃家分角色（学唱歌曲前半部分）娃娃家有爸爸、有妈妈，那谁来做爸爸呀！（男孩学念：我来做爸爸呀）谁来做妈妈（女孩学念：我来做妈妈） ， （师：我们一起来呀，来玩扮家家） 。（2）师范唱歌曲前半部分（3）幼学唱歌曲前半部分2、炒菜给娃娃吃（学唱歌曲后半部分）（1）师：咦，呜呜，谁哭了？（娃娃） ，娃娃肚子饿哭了，怎么办呢？（幼：炒菜给他吃）2你们看，老师是怎么炒菜的（师念幼学） 。小菜炒好了，味道怎么样？（让幼儿尝一尝） （师范唱）（2）我们一起炒菜给娃娃吃。 （学唱歌曲后半部分）（三）完整学唱歌曲1、教师指导幼儿学唱歌曲。2、接唱歌曲：1、师唱，幼念；2、幼唱，师念。3、分角色唱（男孩子唱爸爸，女孩子唱妈妈）（四）仿编歌曲1、引导幼儿看图仿编念白部分。师：我买了一些娃娃喜欢吃的小菜，等一下，我们烧给娃娃吃好吗？2、引导幼儿自由仿编念白部分师：你们还想烧什么菜给娃娃吃？（五）出示歌名师：刚才，我们一起开心地玩了娃娃家游戏，还学了一首好听的歌曲。歌名叫扮家家 （出示歌名卡） 。
