《高级财务管理》实践任务书

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1、高级财务管理高级财务管理实践任务书实践任务书1、教材选用教材选用高级财务管理武汉大学出版社，朱盛萍主编本实践任务书供高级财务管理课程财务管理和会计学专业使用，本课程实训课程考试部分内容为 1 学分。 （本任务书为学生上课时统一打印分发材料。 ）2、实践成绩实践成绩本课程满分为 100 分，其中，理论成绩 60%，实践成绩 40%。三、实践课程主要内容及课时安排三、实践课程主要内容及课时安排模块名称实践课时授课、实践重点行为财务学2行为财务理论模型的实证研究企业并购财务管理2企业并购对股东利益和控制权的影响分析企业集团财务管理2企业集团财务控制与评价国际财务管理2国际投资管理、税收管理及业绩评价

2、中小企业财务管理2中小企业融资与投资管理若干行业财务管理2某行业企业财务管理分析企业破产、重组与清算2破产预警管理财务管理信息化2Excel 在财务管理信息化中的应用合计16第二部分第二部分 行为财务学行为财务学一、学习目标一、学习目标了解行为财务学概念（A ）掌握行为财务学的基本理论（A ）熟悉传统财务学和行为财务学的异同点（B ）理解行为财务理论模型（C ）认识行为财务的实证研究（D ）（其中 A 为简单 B 为稍难 C 为较难 D 为有难度 以下章节同）二、考核内容二、考核内容考核内容 1：主要考核认识行为财务理论模型的能力。考核内容 2：主要考核学生关于行为财务学对股价过度反应的实证研

3、究能力。1、考核形式考核形式考核形式：学生以小组为单位搜集本地一家上市企业经营情况，了解其股价的变化情况，验证投资者对于股票价格信息存在过度反应是行为财务学的重要实证研究。2、实践任务实践任务任务 1：学生通过相关资料查找一家当地上市企业，找出其上市后股价变化的基本情况，做好相关记录。任务 2：对其股价变化情况做进一步详细调查，了解它们波动的原因以及如何波动等，并通过此过程观察投资者是否存在关于股价过度反应的行为。任务 3：分析、总结。各小组通过自己的调查和结果验证投资者对于股票价格信息存在过度反应是行为财务学的重要实证研究。3、实践评估实践评估根据学生的考察实践，评估个小组对本章内容掌握的水

4、平，此处以不合格、合格、良、优作为成绩。第三部分第三部分 企业并购财务管理企业并购财务管理一、学习目标一、学习目标了解企业的并购含义（A ）理解企业并购战略（B ）熟悉企业并购的动因与公司并购的一般程序（B ）掌握目标公司的价值估计、并购融资及并购整合（C ）评价企业并购对各方利益关系的影响（D ）（其中 A 为简单 B 为稍难 C 为较难 D 为有难度 以下章节同）二、考核内容二、考核内容考核内容 1：主要考核学生认知企业并购的动因的能力。考核内容 2：主要考核学生对目标公司的价值估计，并购融资和并购整合方式的评价能力。1、考核形式考核形式考核形式：学生以小组为单位搜集本地企业并购发生的过程

5、、采取的一般程序并对其价值估计，并购融资及并购整合的结果进行评价。2、实践任务实践任务任务 1：学生通过网络查找当地企业的经营情况，找出正在进行并购的企业，做好相关记录。任务 2：对有过并购经验或正在并购的企业做进一步详细调查，了解它们并购的原因、并购前的准备工作；并购时对目标公司的价值估计以及所采取的并购融资及并购整合的方式等，并通过此过程评价企业并购对各方利益关系的影响。任务 3：分析、总结。各小组通过自己的调查和结果，找到当地一家中小企业，结合当地经济实际发展情况，为这家企业建立一套适合其发展并购的方案。3、实践评估实践评估根据学生的考察实践，评估个小组对本章内容掌握的水平，此处以不合格

6、、合格、良、优作为成绩。第四部分第四部分 企业集团财务管理企业集团财务管理一、学习目标一、学习目标了解企业集团财务管理的特点 、分类（A）掌握企业集团财务控制的主要环节以及企业集团业绩评价的主要方法（B）明确企业集团的财务管理体制，把握企业集团融资管理、投资管理、内部转移价格管理和收益分配管理的主要内容（C ）认识企业集团业绩评价系统（C ）（其中 A 为简单 B 为稍难 C 为较难 D 为有难度 以下章节同）二、考核内容二、考核内容考核内容 1：主要考核和训练学生针对不同类型的企业集团的财务管理体制的实用性进行分析的能力。考核内容 2：主要考核学生对不同的企业集团业绩评价方法进行综合比较的能

7、力。4、考核形式考核形式考核形式：学生以小组为单位搜集国内知名企业集团的财务管理资料，并对其体制、结构、管理方式、评价等内容进行分析。5、实践任务实践任务任务 1：学生对一家知名企业集团上网搜索其相关的资料。如查找企业的背景、发展情况，集团财务结构、体制等。任务 2：每人从不同角度对所搜集的资料进行整理、分析。要求每名同学把自己搜集的资料做成纸质打印或手写文稿，安排一名学生汇总所有资料整理成册。任务 3：要求学生对这家企业集团进行深入分析研究，引导学生引入本章即将学到的一些知识点体系，来解释这家企业财务管理体制及业绩评价方式的形成原因。任务 4：派出一到两名学生，代表本组讲解本次任务的小组工作

8、成果。6、实践评估实践评估根据学生资料的搜集状况，评估其资料搜集能力掌握水平；根据学生对资料的加工程度和规整情况，评估其对资料的整理能力；根据小组资料册的编制内容，评估其分析问题及解决问题的能力；根据学生的发言或演讲，评估学生的表达和总结能力。此处以不合格、合格、良、优作为成绩。第五部分第五部分 国际财务管理国际财务管理一、学习目标一、学习目标了解国际财务管理的基本理论、财务管理的国际化影响因素（A）熟悉国际财务管理的国际化内容、国际财务管理的特点（B）掌握有关的业务方法、交易风险、折算风险、经济风险三中风险的含义及内容（C ）明确国际直接投资方式的分类及国际税收关系（C ）认识跨国经营业绩评

9、价体系 (C )（其中 A 为简单 B 为稍难 C 为较难 D 为有难度 以下章节同）二、考核内容二、考核内容考核内容 1：主要考核学生是否能够针对不同国家的政策背景分析一家跨国公司所面临的主要风险及相应的解决办法;考核内容 2：主要考核学生怎样去综合评价一个跨国公司的业绩的能力。7、考核形式考核形式考核形式：学生以小组为单位模拟新建一家跨国企业,选择一个经济业务关联国家,分析模拟的这家跨国公司在国外市场中所要面临的问题及对应的解决办法。8、实践任务实践任务任务 1：学生模拟组建一家跨国企业,模拟制定企业所处的行业,集团财务结构、体制等。任务 2：任意选择一个经济业务关联国家,对这个国家每人从

10、不同角度搜集资料如这个国家的经济环境、政治环境、税收体制等材料进行整理、分析。任务 3：要求学生综合分析模拟的跨国企业进入经济业务关联国家后所面临的主要风险有哪些。任务 4：将小组成员所搜集的资料整理成册，派出一到两名学生，代表本组讲解本次任务的小组工作成果。9、实践评估实践评估根据学生资料的搜集状况，评估其资料搜集能力掌握水平；根据学生对资料的加工程度和规整情况，评估其对资料的整理能力；根据小组资料册的分析情况，评估其分析问题及解决问题的能力；根据学生的发言或演讲，评估学生的表达和总结能力。此处以不合格、合格、良、优作为成绩。第六部分第六部分 中小企业财务管理中小企业财务管理一、学习目标一、

11、学习目标回顾中小企业财务管理的基本内容、目的；（A）掌握中小企业资金运动的特征与财务关系的处理；（B）熟悉财务制度的执行与控制；（B） 了解财务控制的授权、审批与执行；（C） 二、考核内容二、考核内容考核内容：训练学生在中小企业财务管理中的角色定位，培养其财务管理的敏感性。1、考核形式考核形式案例实务分析：通过分组形式，小组成员分角色模拟企业各部门人员，对企业发生的财务状况作出决策。2、实践任务实践任务任务一：聆听案例，根据教学目的和要求认真聆听美联公司的基本概况和财务状况，掌握第一手的财务管理资料。任务二：根据案例所涉及的主要问题和教学要求，课前对相关理论知识做好充分的复习和准备，具体包括：

12、财务管理的基本内容、目标；财务管理的原则、环节与职能；财务管理制度的内容与执行控制。任务三：分析美联公司当前财务状况、经营成果、内部控制制度。重点关注财务收支的授权、审批与执行。任务四：中小企业在资金运营和在财务关系处理上所存在的问题。任务五：撰写诊断分析报告，其中指出美联公司在财务管理上所存在的问题以及解决的对策。五、实践评估五、实践评估根据小组学生对案例的剖析程度，评估其掌握水平，此处以合格、良、优作为成绩。第七部分第七部分 若干行业财务管理若干行业财务管理一、学习目标一、学习目标复习各行业企业的财务管理的内容与特点；（A）比较财务管理在各行业企业的在资金运动过程中的差异；（B）总结各行业

13、财务管理实施过程中各自应把握的侧重点；（C）二、考核内容二、考核内容考核内容：考核学生对各个行业财务管理内容的区分，以及各行业财务管理实施过程中侧重点的把握。三、三、考核形式考核形式分组整理、总结评价四、四、实践任务实践任务任务一：分组收集物业企业、旅游饭店企业、商业银行企业、商业企业、房地产开发企业以及非营利组织实施财务管理的案例；任务二：根据各个行业企业的不同性质，各个小组分别归纳整理出各行业财务收支中的特点，得出本组所研究行业企业财务管理执行流程及侧重于资金流动中的哪一环节；任务三：通过分组形式，每一小组分配一类型企业，小组成员通过自由交流和资料收集的形式，充分了解各行业企业财务管理的内

14、容与流程；任务四：教师提出某企业案例，由学生自由讨论，分析案例中企业财务管理过程中出现的问题及原因，并针对企业性质，提出建设性建议；任务五：撰写总结性分析报告，对各小组所收集到的行业案例中提及的财务管理实施行为做出总结评价。五、实践评估五、实践评估根据小组学生对案例，评估其掌握水平，此处以合格、良、优作为成绩。第八部分第八部分 企业破产、重整与清算企业破产、重整与清算一、学习目标一、学习目标了解破产、重整与清算的基本概念及其相关的法律规定；（A）掌握破产危及的征兆、如何应对破产危机、相应的管理评价；（C ）掌握破产预警分析系统及模型的应用（D）熟悉重整与和解财务管理的特点（A ）掌握破产财产、

15、破产债权的范围和计价方法（B ）（其中 A 为简单 B 为稍难 C 为较难 D 为有难度 以下章节同）二、考核内容二、考核内容考核内容 1：主要考核和训练学生应对企业破产危机的财务管理能力。考核内容 2：主要考核学生识别企业破产危机征兆的能力。10、考核形式考核形式考核形式：学生以小组为单位搜集本地企业破产危机发生的过程、采取的应对措施并对其破产财务管理的结果进行评价。11、实践任务实践任务任务 1：学生通过当地相关资料查找当地企业的发展情况，并找出其中经历过破产、重整的企业，做好相关记录。任务 2：对其中有过破产、重整历史的企业做进一步详细调查，了解它们破产发生的原因、对破产进行了怎样的应对

16、措施，收到了什么样的效果等，并通过此过程评价它们对破产危机的财务管理如何。任务 3：分析、总结。各小组通过自己的调查和结果建立一套适合当地中小企业破产危机的财务管理措施。12、实践评估实践评估根据学生的考察实践，评估个小组对本章内容掌握的水平，此处以不合格、合格、良、优作为成绩。第九部分第九部分 财务管理信息化财务管理信息化一、学习目标一、学习目标了解财务管理信息化的概念、特征、发展历程、包含内容（A）了解目前我国企业财务管理信息化建设的基本情况(A)掌握如何进行企业财务管理信息化的建设(B)掌握 Excel 在财务管理信息化中的应用(D)掌握会计软件和 ERP 在财务管理信息化中的应用(D)（其中 A 为简单 B 为稍难 C 为较难 D 为有难度 以下章节同）二、考核内容二、考核内容考核内容 1：考核和训练学生进行财务管理信息化建设和完善的能力。考核内容 2：考核学生运用 Excel 表格软件进行简单的财务管理信息化的应用考核内容 3：考核学生对会计软件和 ERP 在财务管理信息化中的功能的掌握程度。