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1、佛坪县陈家坝镇中心小学 “双高双普创建”工作汇报尊敬的各位领导、专家：首先，我代表陈家坝镇中心小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就我校双高双普工作情况向各位领导作以汇报：一、基本情况陈家坝镇中心小学是佛坪县陈家坝镇一所公办小学。坐落在风景秀丽的蒲河边，与宁陕县四亩地镇相毗邻。学校始建于1945 年，前身是佛坪县陈家坝学校，2011 年全县布局调整后更名为“陈家坝镇中心小学” 。学校占地面积 14000 平方米，建筑面积 3260 平方米。绿化面积 660 平方米，有 9 个教学班，其中小学 6 个，幼儿园 3个。小学部现有教职工 15 人（职工 2
2、 人，保安 1 人） ，其中专任教师 12 人，专任教师合格率 100%。一级教师 5 人。幼儿园现有教职工 6 人，其中专任 5 人，职工 1 人。学校 20132014 学年度在校学生 171 人（小学 112，幼儿园 59） 。在各级领导的关心指导下，学校先后被市县教育主管部门授予“文明校园” 、目标考核“优秀学校” 、 “先进教研学校”等荣誉称号。在全县第一届中小学生运动会及第一届全民运动会中，我校代表队分获“团体总分第三” 、 “团体总分第四”及运动员单项 6 金 1 银的好成绩。二、 “双高双普创建达标”情况（一）普及程度适龄儿童 104 人，入学率 100% ，辍学率为 0；残疾
3、适龄儿童 0 人；适龄流动儿童 3 人，入学率 100%。适龄幼儿 83 人，适龄流动幼儿 14 人，入学率 100%，辍学率为 0；残疾适龄儿童 0 人。（二）师资水平陈家坝镇中心小学在校专任教师现有 12 人，学历合格率为 100%，校长 1 人。新任教师 3 人，学历达标率为 100%。在职教师均有教师资格证书。教师全员接受了继续教育培训。（三）办学条件学校校园面积 14000 平方米，生均校园面积 112 平方米，校舍面积 3260 平方米，生均 26.08 平方米。学校现有图书4923 册，小学 4323 册，生均 33 册；幼儿图书 600 册，生均10 册，教师用书 1922 册
4、，小学 1877 册，人均 125，幼儿园45 册，人均 15 册。学校设有少队部、音乐（舞蹈）教室、美术（书法）教室、计算机教室、多媒体教室、劳技科技室、卫生保健室、心理咨询室等一部十六室。16 个部室均按国家陕西省双高双普评估标准配置了设备。学校配备计算机38 台，其中学生计算机 26 台，办公用 12 台。计算机教室，多媒体教室，互联网 10 兆光纤接入，有教育资源网，整个校园实现了网络化，为现代教学手段的普及奠定良好的基础。（四）办学经费三年来，生均预算内教育经费，保持逐年增长。教师工资按时足额发放。严格落实国家的“两免一补”政策，确保家庭经济困难学生享受义务教育。“营养餐改善”落实到
5、位。 （五）教学质量三年来学年度毕业合格率为 100%，学生实验合格率为94%，体育达标率达 100%，学生犯罪率为 0。（六）素质教育。严格按照课程计划开齐课程，开足课时。不放弃、不歧视任何一个学困生。在全面的基础上，发展特长，培养优秀生。书法、绘画、文娱、科技、计算机等兴趣小组活动经常，学生的潜力得到了长足的发展。安全法制教育常抓不懈，健康教育学生知晓率、形成率均在 90%以上。三、主要措施和做法（一）各级领导高度重视“双高双普创建”工作。始终把此项工作作为今年工作的重要内容，县教育局、县政府教育督导室经常检查、督促、指导学校具体业务。在此基础上，学校加强了宣传力度，通过张贴标语，悬挂横幅
6、，走访群众，加强联系，使此项工作得到社会各界的关心支持和理解；学校相应成立了工作领导小组，分工明确，并抽出专人具体负责档案建设，真正体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力。（二）努力促进学校管理规范化1、坚持正确的办学方向。学校全面贯彻教育方针，积极深化课程改革，全面推进素质教育，坚持以“办人民满意教育“宗旨，在“德育为首、教育为主、育人为本”的思想指导下，广大教职工发扬“严谨、求实、团结、进取”的工作作风，积极倡导“厚德、博学、高效、创新”的教风，使学校工作日新月异，蓬勃发展。2、加强领导，团结合作。学校领导班子带领广大师生团结协作、务实苦干，逐步建立了一支素质过硬、爱岗敬
7、业、乐于奉献的教师队伍，实施教师形象工程，为此学校开展了 “塑师德 正师风 强师能 铸师魂”的活动，教师的考核以“德、勤、能、绩”为主要内容，使学校形成了以“教学育人为中心、管理育人为主导、活动育人为主体、道德育人为主线”的学校工作体系。3、抓教学管理。学校领导深入教学第一线搞教研，校委会成员都在教学第一线任教。学校以素质教育为中心，以课堂教学为渠道，完善了教学常规管理体系，加大了课堂教学研究力度，构建创新教育新模式，保证了教学过程的最优化。学校教导处以新课程改革为重点，扎实搞好“向 40 分钟要质量”工程，抓好新课程方案的实施，改进教学常规要求并具体细化到计划、备课、作业、辅导、测评、听课和
8、总结七个常规环节的规范要求之中。教学中，大力倡导教师运用现代教育手段。实验课、综合课、校本课开出率 100%，实现了课程资源的整合，提高了教育教学效率。4、重视师资队伍建设。学校教育的改革和发展关键在于教师。学校十分重视专任教师的选拔、培养和提高。学校的目标是培养一支“一高” （即高尚师德） 、 “二爱” （即爱教育事业、爱每一个学生） 、 “三强” （即班级管理能力强、教育教学业务能力强、教育科研能力强）的高素质教师队伍建设。我们的具体措施：（1）坚持每周日政治及业务学习，做到学有内容、学有笔记、学有心得。 （2）认真开展教学研究活动。以教研组为单位开展不同形式的教学研究活动。 （3）鼓励教
9、师在职学习，提高业务素质，每年派出骨干教师参加省、市、县的各级教研会、观摩课以及示范课评比、论文比赛。 （4）加强校本培训。我校结合年轻教师多的现状，大力倡导教师搞好教学反思，撰写教学案例，开展高效课堂教学。5、注重教研教改。学校坚持“以教研促教改，以教改促质量”的方针，组织教师深入、全面学习新课改理论，贯彻“教师为主导，学生为主体”的课改理念，通过参加新课改培训、新教材培训、 “阳光师训”等方式更新教育理念，转变教师观念，并且鼓励教师在教学实践中大胆借鉴、运用。近年来，学校组织教师积极撰写的课改论文、心得体会等 30 余篇在省、市、县刊物上发表或获奖，教研教改成绩喜人。6、充分利用好多媒体教
10、学辅助手段。在教育教学中，按照县电教站的规定，学校要求教师充分利用电教手段上课，恰当使用多媒体课件，学校组织教师进行电教技能培训，确保每名教师能熟练使用电脑操作教学，每学期进行教师电教技能大赛，以促进广大教师电教技能的提高。同时学校师生的电教作品 30 余人次在省市县获奖，得到上级的好评。7、加强总务后勤管理工作，规范财务管理体系。切实做到了财务管理规范化，透明化。 “一补” 、 “营养改善计划”等党和国家的一系列惠民政策得到认真落实。（三）全面实施素质教育学校按照基础教育课程改革纲要要求，结合县教研室印发的课程设置标准，认真落实新课程计划，开齐课程，开足课时，消除师生主副课的概念。结合教师专
11、业特长和年龄结构特点，保证每个年级师资力量相对均衡，不设重点班。严格按照上级考试通知，组织好期末学业水平检测考试，不补课，不挤占学生的休息时间。坚持“德育为首，五育并举”的办学理念，学校在加强学生思想道德教育方面采用多种方式、多种渠道，通过学生守则 、 规范 、班规、集会、班会、放学站队、板报、标语、横幅、墙报等对学生进行良好的思想道德教育和行为规范教育，通过召开家长会、法制报告会、家访等方式积极与家长联系与沟通，共同努力加强对未成年学生的教育。认真落实中小学体育工作条例和卫生工作条例 ，确保体育课时间和体育锻炼时间。学校建立学生体质健康监测制度，提高学生素质，小学体质健康合格率达到 96.3
12、%，视力不良率得到有效控制，学校无流行性传染病发生。家长对子女综合素质发展现状比较满意紧随教育体制改革的发展形势，学校不断深化教学内容和教学方法改革，探求适合本地特色的教育方法，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，全面贯彻国家教育方针，落实国家教育政策，加强素质教育，开展第二课堂活动，开展丰富多彩的文化活动，今年召开了两次田径运动会、三次大型的文艺活动（庆元旦、 “六、一” 、国庆） 、二次大型的演讲比赛活动（感恩教育、普通话） 、乒乓球、篮球比赛等，利用集会、放学站队、国旗下讲话、课外兴趣小组、法制卫生讲座等活动，促进学生德智体美劳全面发展。学校始终将安全工作放在学校的首位，建立和健全各
13、项安全制度，签订各项安全目标责任书，落实安全责任。将安全教育及安全自救常识的学习放在首位，每逢重大节假日前夕均给学生及家长印发关于安全工作致学生家长的一封信 ，以提醒和敦促家长配合学校加强对学生进行安全教育。同时，学校加强与镇政府、司法所、派出所、卫生院、村委会的联系与工作配合，治理学校周边的小吃部、小卖部，协调与周边村民的关系。召开学生家长会 2 次，和学生家长共同探讨学生的教育、学生的健康成长等问题，并且组织教师对学生进行了必要的家访，赢得家长的理解与支持，取得当地政府的帮助，收到了较好的教育效果。四、存在问题：回顾过去，我们虽然做了许多扎实工作，取得了一定成绩，但是我们也清楚地看到实际存在的困难和问题，具体如下：一是农村“空巢”家庭多，学生思想教育工作任重道远；二是教师学科配备不尽合理，对教育教学质量全面提高有影响。三是家长素质有待于进一步提高。
