反比例函数的图像性质导学案

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1、反比例函数的图像和性质导学案反比例函数的图像和性质导学案 蠡县教研室蠡县教研室学习目标:学习目标:1 学会用描点法作反比例函数的图象 2 能结合函数图象进行探索、理解并掌握反比例函数的性质 3 观察、分析、探究、归纳及概括能力 学习重点学习重点: :反比例函数图像的画法,反比例函数的性质反比例函数图像的画法,反比例函数的性质 学习难点:学习难点:反比例函数的性质 一、自主学习(忆一忆)一、自主学习(忆一忆) ( 分钟)分钟) 1、函数做图的步骤是_、_、_。 2、正比例函数的性质填写下表:函数图象形状图象位置图象变化趋势函数增减性k0y=kx K03、正比例函数的图像和性质是怎么得到的?(经过

2、那几个步骤)4、反比例函数的定义_反比例函数的表达式 _解析式中自变量 x 的取值能为 0 吗? 为什么_二、合作探究、展示交流二、合作探究、展示交流1 1、做一做(展示)(、做一做(展示)( 分钟)分钟)问题:反比例函数的图像是什么样的?问题:反比例函数的图像是什么样的? 学法指导:学法指导:画出下列函数图像(画出下列函数图像(1 1)y=y=(2 2)y=y=(3 3)y=y=x6 x8 x10(4 4)y=y=(5 5)y=y=(6 6)y=y=(注意每小组做一个)(注意每小组做一个)x6 x8 x10做图应该注意的几点:做图应该注意的几点:(1 1)列表时)列表时取值取值应注意什么?应

3、注意什么?(2 2)连线时应该注意什么?)连线时应该注意什么?(3 3)反比例函数图像还是直线吗?是什么?)反比例函数图像还是直线吗?是什么?_ _ _ _ _(4 4)x x 的的取值取值能为零吗?图像和坐标轴有交点吗?为什么?能为零吗?图像和坐标轴有交点吗?为什么?2 2、议一议(、议一议( 分钟)分钟) (1 1)观察前三个函数的解析式有什么共同点:)观察前三个函数的解析式有什么共同点:(2 2)观察前三个函数图像有什么共同点:你能填写下表吗?)观察前三个函数图像有什么共同点:你能填写下表吗?函数图象形状图象位置图象变化趋势函数增减性kyx (3 3)观察后三个函数解析式有什么共同点:)

4、观察后三个函数解析式有什么共同点:(4 4)观察后三个函数的图像有什么共同点:你能填写下表吗?)观察后三个函数的图像有什么共同点:你能填写下表吗?函数图象形状图象位置图象变化趋势函数增减性kyx(5 5) 前三个函数解析式和后三个函数解析式有什么不同?(前三个函数解析式和后三个函数解析式有什么不同?(k k 的取值范围不同)的取值范围不同) 前三个函数图像和后三个函数图像有什么不同?(图像所在象限不同,函数增减性不同。前三个函数图像和后三个函数图像有什么不同?(图像所在象限不同,函数增减性不同。 )(5 5)你能总结出反比例函数图像的性质吗?)你能总结出反比例函数图像的性质吗?三、训练反馈,巩

5、固提高。三、训练反馈,巩固提高。 1下列图象中, ( )是反比例函数的图象的xOyxOyxOyxOy(A)(B)(C)(D)2已知反比例函数的图象如图所示,则 0, xky k且在图象的每一支上,值随的增大而 yx3. 已知反比例函数的图象过点(2,1) ,则它的图象xky 在 象限,且 0k4. 若反比例函数()的图象上有两点(,),xky 0kA1x1y(,),且,则的值是( ) B2x2y12xx012yyxOy第 2 题图五、自主探究五、自主探究1 1、忆一忆、忆一忆2 2、想一想、想一想预习困难预见:预习困难预见:3 3、议一议、议一议3 3、议一议、议一议方法提升方法提升5 5、学一学、学一学六、基础在线六、基础在线七、能力升级七、能力升级八、经典解析八、经典解析八、经典解析八、经典解析

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