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1、高考二轮专题复习导学案高考二轮专题复习导学案文言实词词义的推断文言实词词义的推断一一 考点解读考点解读 文言实词的理解是文言文阅读考查的重点，复习备考要注重积累，加强课内文言实词 的理解和掌握，同时也要注重方法，要把字词放在具体的语言环境中去理解。二二 读下列文段，解释加点的实词，探究实词词义推断方法：读下列文段，解释加点的实词，探究实词词义推断方法： 文段一文段一项王至阴陵, 迷失道, 问一田父。田父绐曰:“左。 ” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之。 文段二文段二隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖 卜。 ”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不
2、识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦 也弄。 ”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙古今谭概 ） 文段三文段三杨砺，字汝砺。 父丧，绝水浆数日。服除，以禄不足养母，闲居无仕进意，乡旧 移书敦谕，砺乃赴官。岁余，又以母疾弃官。开宝九年，入迁光禄寺丞。丁内艰， （后）起 就职。 （宋史列传第四十六 ） 文段四文段四 予分当引决，然隐忍以行。昔人云：“将以有为也。 ”至京口，得间奔真州，即具以北 虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维杨帅下逐客之令。不 得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天 高地迥，号呼靡及。下列加点词与“草
3、行露宿”中的“草”用法相同的一项是( ) A.外连横而斗诸侯 B.常以身翼蔽沛公 C.假舟楫者，非能水也 D.五十者可以衣帛矣 文段五文段五 绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。 ”使者怒，欲并 劾绩，绩力争不变，使者不能夺。 对下列词语的解释，不正确的一项是 A不足胜杖，姑涅臂以戒 胜：能承受 B绩力争不变，使者不能夺 夺：强迫 文段六文段六而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞 曰：“神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣。 ”遂饿死于首阳山。文段七文段七常德军乱，夜纵火而噪。 （董）槐骑从数人于火所，且问乱故。乱
4、者曰：“将军马彦 直夺吾岁请，吾属将责之偿，不为乱也。 ”槐坐马上，召彦直斩马前，乱者还入伍中。 三 综合练习：鲁施氏有二子鲁施氏有二子鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，以为诸公之博。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请讲趋之方。二人取实告孟氏。孟氏一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭之道。 ”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也。而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。吾赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，
5、为吾之患不轻矣。 ”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子扣胸而让施氏，施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。于道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。投隙抵时应事无方，属乎智。智苟不足，使若博如孔丘术如吕尚，焉往而不穷焉？”孟氏父子舍然无愠容，曰：“吾知之矣，子勿重言。 ”注：军正：军国执法官宫：古代刑名，阉割生殖器刖（yu）古代刑名，断足 扣胸：捶打胸脯投隙抵时，应事无方：抓住时机，行动及时，应付事物，不受固定方法 局限吕尚：姜子牙，相传他精通兵法舍然：（shrn）消散的样子。 1 根据上下文意推断加点词语的意思2这个寓言说明了一个什么道理？
