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1、流动科技馆工作总结山东省县域流动科技馆成武站巡展活动于 2013 年 12 月 16 日至 2014 年 3 月 16 日在成武二中展出。活动开展期间，得到了山东省科协科普部、省科技馆，市县科协大力支持下，活动圆满结束，并得到了社会各界的一致好评。现将活动开展情况总结如下： 一、巡展活动开展情况 山东省县域流动科技馆巡展活动于 2013 年 12 月 19 日起在我县展出。此次活动由互动展品、科普体验项目、数字科技馆、平面科普知识展览等构成；互动式科普展品以可动手操作、演示基础科学知识的基础型、经典类展品为主，内容涵盖力学、电学、光学、数学、声学、机械学等.科学体验项目以机器人表演、益智游戏、
2、数字科技馆体验等项目为主，平面科普知识展览以食品安全科普内容为主，展出面积 300 平方米，共展出科普展品 50 余件。二、主要做法 （一）领导重视，加强协作 一是积极解决活动场地。我们利用美术生去外地考试集训不在使用美术教室的机会，把 15 间教室进行整理，做为此次活动场地。同时成立了山东省县域流动科技活动领导小组。二是精心组织，办好启动仪式。山东省县域流动科技馆巡展活动于 12 月 19 日隆重启动。市科协副主席祝留芝、县委副书记史长华亲自参加了启动仪式，县教育局、团县委，县科协、县妇联、机关工委、驻城中小学的领导和我校的 300 名师生代表一起参加了启动仪式。县委副书记史长华致贺词，市科
3、协副主席祝留芝做了重要讲话，我校校长李洪学致欢迎词，副校长王照卯主持了启动仪式。 （二）精心策划、组织有序 为了保证活动顺利、有序、安全进行，我们对活动进行了详细、周密的计划安排。 一是制定了山东省县域流动科技馆成武站活动方案 、 山东省县域流动科技馆成武站参观时间安排表以及流动科技馆展览活动应急预案 。 二是召开协调会，明确职责分工。学校专门召开参展专题会，根据方案和时间安排，对活动期间安全、组织工作进行了分工，以确保活动的顺利开展。 三是对活动统一安排，分批组织。按照活动安排，认真组织学生参观体验。在组织学生参观时，按照流动科技馆参观时间安排表的时间安排，采用先二中师生，后驻城中学的顺序指
4、定专人负责，注意学生安全。四是启动仪式当天，我们邀请成武电视台、菏泽日报社等多家媒体对活动进行报道。 五是对活动场馆进行了精心布置，喷制了主题背景、在科技馆四周悬挂宣传标语，利用教室黑板制作板报等，进行广泛宣传，营造了浓厚的活动氛围。六是招募志愿者，成立科普服务队。在学校展出期间，招募了物理、化学、数学、生物老师共 24 人，成立科普志愿者服务队，每晌安排 4 名志愿者在科技馆为参观人员答疑解惑。七是邀请 5D 流动电影车前来助阵。利用自习课和体育课时间组织师生观看 5D 电影，体验 5D 电影的乐趣。（三）形式多样，注重实效 一是师生同观，增加互动。在参观期间，师生共同参观、探讨，有些学生参
5、观后又带家长来参观，有的学生家长又联合其他群众前来参观，增加了互动性，受到了广大师生和群众的极大喜爱。 二是把参观流动科技馆作为我校科技节的重要内容，科技节期间开展科技创新大赛和科普知识讲座。开展观后展征文比赛活动，增强参观的效果。三是在元宵灯会设置科技体验中心，开展科技大餐进元宵节活动。利用广大居民元宵节期间观灯的契机，把部分展品搬到元宵灯会，让广大市民观灯的同时享受科技大餐，效果很好。四是成效显著，媒体争相报道。 菏泽日报以科技大餐进校园 ， 齐鲁晚报 、牡丹晚报分别以机器人舞动元宵节为题作了报道。成武电视台多次报道科技馆活动开展情况。活动的开展为我县青少年零距离接触科学、体验科技、开阔眼界、增长知识搭建了平台，通过青少年亲自观看、体验，真正感受到了科技所带来的魅力，科技所带来的快乐、科技所带来的改变，激发了我县青少年对知识的渴望，对科学的热爱，让青少年懂得去思考，去探索。此次巡展活动，有效弥补了我县科普资源空间缺口，改善了科普阵地相对薄弱的现状，为更多青少年、社会公众提供了参与科普的机会，对推动我县青少年科技活动蓬勃开展，提高青少年科学素质起到了重要作用。
