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2、5 年度全省中小学新任教师招聘统一笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同组 织实施。1.笔试科目和内容笔试为教育综合知识和学科专业知识两科，所有考生均需参加。笔试范围以安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲(见附件 2)为准。2.笔试时间和地点笔试时间：2015 年 6 月 28 日上午 9:0011:00 教育综合知识，下午 14:0016:30 学科专业知识。笔试地点：各设区市(报考宿松县的考生，在安庆市考点)通过资格审查并成功网上缴费的报考人员可于 6 月 23 日 8:00 至 6 月 26 日 18:00 登录“教 师考试网”打印笔试准考证。3.笔试成绩计算笔试每科满分为
3、120 分，按教育综合知识占 40%、学科专业知识占 60%合成笔试成 绩。设定合成笔试成绩最低分数线为 60 分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的， 取消进入下一环节资格。4.笔试成绩公布7 月 15 日报考人员可登录“教师考试网”，凭本人有效居民身份证号和准考证号查询个人 统考笔试成绩。(三)专业测试安徽教师考编资讯欢迎访问安徽教师考编网教师考试选中公，快速提分好轻松教师考试选中公，快速提分好轻松专业测试满分为 100 分，采取上课、说课等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平 和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低分数线为 60 分，达不到最低分数线的， 取消进入下一环节
4、资格。专业测试有关具体事项由各市、县(市、区)届时另行公告。专业测试工作结束后，各市、县(市、区)根据报考人员的总成绩(总成绩=笔试合成成绩 1.260%+专业测试成绩40%，在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入)，按照与 公布的岗位招聘计划数 1：1 比例，从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单 (若出现总成绩并列的情况，则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中“学科专业知识”成绩 为依据，从高分到低分确定)。自 2014 年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织 (统考)。中公安徽教师考试网在 14 年、15 年安徽教师考编公告及安徽教师考试真题安徽
5、教师考试真题进行 梳理与分析，对 2016 年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。安徽教师招聘考试教育心理学考情分析教育心理学是在教育教学中十分重要的一部分，在教学中教育心理学指导教学的顺利进行， 在处理学生问题上也有着举足轻重的作用，是教师不可或缺的知识，更是教师资格考试以 及教师招聘考试的重要内容之一。所以，学员必须了解和掌握这部分知识，甚至要将一些 教育教学的思想和理论观点背诵下来，在考试中才能得心应手，做到有备无患。将来在教 学中也可以应用自如，为自己成为合格的教师做铺垫。下面就简单谈一下教育心理学主要的研究对象和研究内容。教育心理学主要研究学校情境 中学与教的基本心
6、理规律的一种科学，它属于心理学的一种，是心理学和教育的交叉学科。 其研究内容主要是教与学的相互作用的过程，在这个过程中我们要注意学生的主体性，了 解群体的差异和个体差异;注意教师在教学中的主导作用等多方面的因素，只有对这些有深 入的了解，才能有利于教学的顺利进行，也是答题的重点，而且，教育心理学对教师在教 育教学中的帮助也是非常重要的，相信只有在扎实的理论的指导下才能有一个良好的实践， 所以考生要引起重视。例如在教育心理学的考试中教育心理学的十大人物以及其理论;教育心理学对教学工作具有 描述、解释、预测和控制的作用，在考查的过程中会用具体的实例来让学生进行分析问题 和解决问题，通过这类开放性的
7、习题体现考生对教育心理学的理解和在具体问题中的应用。 同时了解青少年心理发展的特点，少年期的学生心理处于半成熟、半幼稚的特点，充满着 独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。此时的学生抽象逻辑思维已占主导地位，但仍 以具体形象作支柱，并出现反省思维;有一定的独立思考和判断能力，但是还有很强的主观 性，独立性增强，开始关心自己和别人的内心，体现一定的社会性。但是自控能力不足;青 年学生则在生理上、心理上、社会性上向成人接近，智力基本成熟，抽象逻辑思维开始从 “经验型”向“理论型”转化，有一定的辩证思维能力;有了理智的自我意识。通过对不同 时期学生的心理的分析教师就可以在教学中依据学生的心理特点来解决一些实际的问题， 只有扎实的理论基础才能有更教育教学实践。安徽教师考编资讯欢迎访问安徽教师考编网教师考试选中公，快速提分好轻松教师考试选中公，快速提分好轻松中公资深讲师程丽娜解析安徽教师考试 http:/
