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1、1青岛市青岛市 2009 年对口高职年对口高职语文综合练习二语文综合练习二答答案案及及评评分分标标准准第卷（选择题，共 50 分）一、 （本大题共 12 个小题，每小题 2 分，满分 24 分） 题号123456789101112 答案ABDBA DB B ABB A 二、 （本大题共 6 个小题，每小题 3 分，满分 18 分） 题号131415161718 答案BCDCCC 三、 （本大题共 4 个小题，每小题 2 分，满分 8 分）第卷（非选择题，共 50 分） 四、 （共 8 分）23(2 分) 略24(3 分)略25(3 分)答案要点：既考查对名著故事情节和人物性格的把握，还强调名著
2、对读者的启迪和影响。要注意整句话是围绕人物的某个性格特征组织在一起的，前面的讲述与后面的评述与感情抒发要互为呼应。五、26(2 分)既暗示着“我”在课堂上将会遇到“难堪”问题，也说明后文中教授并非故意刁难我。27(2 分)（1）关于中国人如何工作的问题 （2）关于国籍的回答28 （1 分）(1）态度严谨 教学水平高超 为人正直 （2）欲扬先抑的手法29. (2 分)（1）我听见班里有人窃笑。全班“哄“地一下笑起来。那个来自苏丹王国的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我竖大拇指。（2）同学的“窃笑”和“哄”笑反衬我的回答很幽默，苏丹王国留学生的举动证明我的回答很成功。30.（3 分）（1）班上当即冷场 （2）
3、雪花在窗外默默地飘 （3）几十双眼睛，蓝的绿的褐的灰的，骨碌碌瞪大了盯着三个人来回看，看教授，看我，看我对面那位台湾同学。31. (2 分) 我的回答纠正了教授的常识错误，显示出海峡两岸人的骨气、尊严。六、作文（共 30 分）32评分标准见下表。一类（30-25 分）二类（24-18 分）三类（17-0 分）题号19202122 答案CDDC2上中下上中下上中下30-2928-2726-2524-2322-2019-1817-1413-65-0立意新颖中心突出内容充实语言生动符合题意中心明确内容较充实语言通顺偏离题意中心不明确内容空泛语病较多没有题目扣 2 分；不满 700 字，每少 50 字扣 1 分；错别字每 3 个扣 1 分，重复不计，扣 满 3 分为止；书写不工整、字迹潦草，不能进入一类卷。
