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1、高扬“天有精神” 创造精品校园-黄冈天有高中 2012 年工作总结回首二 0 一二年，春播秋实，黄冈天有高级中学在新一届领导班子的率领下，高扬“天有精神”一路凯歌，卓有成效地推进了学校跨越式发展。彰显出“五大优势” （资源优势、设施优势、管理优势、师资优势、特色优势） ；坚持“先成人，后成才”的办学理念，贯彻“德育为首，教学为中心”的办学思想。落实了“两个方案”（教师工资发放方案，教学过程评价方案） ，充分调动了全体师生员工的积极性。学校呈现出团结奋进、和谐发展、生机勃勃的新气象，浓墨重彩地绘塑了黄冈天有高级中学的新形象。本年度再次被黄冈市授予办学先进单位的光荣称号。坚持“德育为首”办学思想
2、实施“先成人后成才”战略德育工作是全面贯彻“课外访万家”教育方针的需要，是实施我校“先成人后成才”办学思想的前提和保障。如何抓我校德育工作一直坚持常规教育常抓不懈，创新方法务求实效，具体做到“五个充分”：一、充分占领德育教育时间确保德育教育时间是抓好德育工作的前提，没有足够的时间作保证，德育教育就会陷入“说起来重要，忙起来冲掉”的盲区，特别是在高考的压力下，保证德育教育必要的时间并非易事。本期在德育教育的时间上，我做到“四个坚持” 。坚持晨会“日日训” 。每周的一、三、六是专题教育，二、四、五是常规教育，周一和重大节日举行升旗仪式。每学期一般安排 20 次国旗下讲话，主题是理想前途，道德情操，
3、人生价值，法及法规，勤奋刻苦，劳动卫生等。讲话内容丰富多彩，体现出系统性和针对性。我们还将学生的养成教育作为常规教育的重要内容，表扬先进，批评落后。每天晨会，培养了同学们爱党爱国的高尚情操，激发了同学们的刻苦学习的竞争意识，明了是非，懂了道理，纯了校风，浓了学风，广大学生在“润物细无声”的晨会活动中受到了教育。坚持半谈天天讲。每天晚自习前安排了 30 分钟的半谈时间，由学生值日干部汇报当天情况，学习报刊杂志上的经典，观看励志教育，感恩教育视频，同学之间交流学习方法。学生主讲，班主任点评，半谈纯了班风，增强了班级的凝聚力，同时发展了学生个性，锻炼了学生的能力。坚持主题班会重点讲。根据不同时期举行
4、不同的主题班会，开学初举行“新学期，新起点，新成绩”的主题班会，期中期末考试举行迎考主题班会，中心明确，特色鲜明，起到了专题教育作用，大大的激发了同学们的进取心。坚持德育渗透反复讲。学校规定每位教师在备课中要有德育教育目标，每个学期都要有课外访万家的计划，而且在每个学期每次公开课的评比和学期末检查中作为一个不可缺少的内容，使全体教师管教管导，齐抓共管，使每个学生时时刻刻都享受着爱的教育，沐浴着德育教育的温暖阳光。二、充分占领德育教育阵地1、强化校园文化建设教师内走廊过道上有名人画像和名言警句，教学楼的每一楼梯口明镜悬挂，提醒师生仪表。校园内开辟了 50 米的文化长廊，花坛里立有标牌，上面写着：
5、优化环境，爱护花草的温馨提示语，食堂内有饮食卫生知识的宣传栏等。这些文化环境打造了我校德育的阵地，让每位同学在不同的时刻，不同的环境都受到了德育的熏陶。强化办好班级黑板报。政教规定每班每月至少要办好两期黑板报，每期黑板报必须将报样交到政教处，各班的黑板报及时公布各班的日常学习生活的典型，我们将它称为“班之最窗口” 。学校每月公布一次各年级、各个班、各项黑板报指标量化的情况，使全校各班学有榜样，赶有目标，形成了不甘落后你追我赶的竞争局面。强化校园广播。校园广播有专门的队伍，他们来自各教学班中较优秀且有这方面特长的学生，每日三次播音，内容有：新闻广播，校园之声，学生访谈，教师访谈，成长之路等，校园
6、广播，为学校带来了青春和生计；给学生的综合素质锻炼提供了平台。强化寝室管理我们专门聘请了寝室生活老师，他们主要职责是管理号学生在寝室里的纪律和内务，要求同学们按政教处制定的学生寝室管理条例执行。如内务上做到“五个一” ，即被褥折成方块放在一条线，毛巾凉成一条线，水桶水瓶摆成一条线，茶杯饭碗分内放成一条线，鞋放在床底形成一条线。宿管员每天三次按以上标准检查，不合格的及时教育并量化扣分，使之成为每个同学的自觉行动。除此之外，对寝室的纪律，卫生我们均制定了量化细则。每星期三次按细则量化，对寝室进行评比，对评出的文明寝室，我们还进行一定的物质奖励，让每一间寝室成为一个小家庭，人人都为争文明之家做贡献。
7、三、充分利用条件，开展好丰富多彩的德育活动丰富多彩的德育活动，是德育教育的最佳形式，活动带来活力，活动不在多而繁，而在简而精，本学期我们开展了一系列的活动，寓德育教育于活动之中。高一年级新生广播体操比赛。这是配合开展初校风校纪教育一个重要活动，这次广播体操比赛，既是高一新生入学的一次军训，也是对高一新生入校一个月来班风班级的检查。期中总结表彰大会。表彰了文明班，文明寝室，优秀学生干部，优秀共青团员，三好学生，优秀编辑，优秀播音员等，并在全校树了二十名学习标兵。期中总结表彰会上有六个学生作经验介绍，他所有的事迹赢得了同学们的一阵又一阵的掌声。期中总结表彰会，使全体同学们精神面貌为之一振，人人争先
8、进，个个争上游，蔚然成风。德育研讨会。每学期举办一次的德育研讨会，每一次研讨会我们都是精心准备的。首先是对全体同学们问卷调查进行认真阅读，由个年级推荐出优秀的班主任，然后校长办公会确定发言人，本学期研讨会我们共征得了八份班主任的经验材料，六位同志作了经验交流，这些经验交流中贯穿了一个主线，那就是“爱心”-以爱治教，爱一切学生，爱学生一切，一切以爱为出发点，体现了德育教育中的六种精神；自觉主动工作的主人翁精神；严慈相济，润物细无声的无私精神；孜孜不倦，忘我的勤奋精神工作在前，个人在后的奉献精神；以身作则，言传身教的敬业精神；敢于创新，敢于胜利的拼搏精神。教研会的召开，使全体班主任更加明确班主任的
9、职责，更加明确德育教育的方法。热烈庄重的体育运动会。我校今年秋季运动会，规模壮观，彩旗阵，鲜花阵，多彩缤纷，竞技场上龙腾虎跃，高潮迭起，培养了同学们的拼搏精神，团体协作精神，锻炼了同学们的体魄，提高了同学们的素质。精心筹划好课外活动。高一、二年级的课外活动，我们组织了篮球、兵乓球、羽毛球、跳毽子等六项比赛，丰富了学生课外活动，增强了同学们的竞争意识，下学期的课外活动我们将举行演讲比赛，辩论比赛，书法比赛，不断张扬学生个性，促使学生全面发展。四、充分发挥规章制度作用，扎实地开展学生的养成养成教育切实可行的德育规章制度是进行德育教育的可靠保证，用制度规范学生的言行举止，当制度形成了定性就变成了学生
10、的自觉行动。严格学生请假制度。学生有事请假必须履行下列程序（突发事件除外）（一）班主任电话与学生家长联系，家里有人来接。（二）填写学校统一印制的请假条。（三）政教处审批登记。（四）保卫科登记放行。这种做法，克服了学生请假虚假的现象，确保了学生的安全。严格学生仪表，言行举止。我们将中学生守则 、 中学生日常行为规范四十条进行细化量化，制定了黄冈天有高级中学德育量化条例共七十二条，违反那一条扣多少分，扣到一定的分数得到相应的处理。促使学生仪表端庄，举止规范。在执行过程中我们是天天登记，人人有帐，政教处随时抽查，例如我们规定学生在校统一穿校服，男生发不掩耳，不佩戴任何首饰，每次学生放月假返校，我们要
11、逐人检查，凡不合格者，请家长来校带回家整理，直到合格后才能返校。 德育量化条例的贯彻执行，使同学们穿戴有标准，言行举止有规范。严格学生校外行为。我们要求学生在校做好学生，在家做好儿女，在社会上做好公民，严守公共秩序，每次月假返校时间时每位同学要向全班同学介绍月家中在家的所做所为，让德育教育向社会上延伸，接受社会的检验，为创建和谐社会做出我们的贡献 。严格留守学生的管理。随着市场经济不断深化，有许多学生家长双双外出打工，家中留下孩子，这些学生我们将他成为留守学生，对这些学生的管理我们采取建档管理，登记父母打工的地址，电话号码，家里监护人。班主任每周一次，与这些学生家长通一次电话，报平安，叙情况，
12、每次放月假班主任必须向这些学生家长打电话说明假期，以便在家照顾，这样培养了留守学生自己地照顾自己的能力，其父母在外放心，赢得了广大家长的好评。五、充分利用德育网络，有效地进行“三结合”教育利用通信，书信等多种方式，多种渠道与学生家长沟通，建立社会，学校，家长“三结合”的德育教育网络，是抓好学校德育工作的行之有效的方式，使学生家长能及时了解学校，了解学生，有利用于配合学校，针对学生各自特点进行教育。适时给学生家长致信。寒暑假，五一，十一等长假我们都要给学生家长致信，说明放假时间，作业量及假期要注意事项，同时每次信都有征求家长意见栏，让家长理解我们学校，支持学校工作，同时也为我们办好学校提供了宝贵
13、意见。及时地向家长报告学生在校的学习情况。期中期末考试我们都将学生考试成绩，各方面的表现用信件寄到各个学生家长手中，让学生家长及时了解情况以便进行教育。班主任经常地进行家访和与学生家长电话联系。我们规定每位同学必须提供两个准确的通讯号码，根据不同层次的学生，班主任与家长经常性电话联系，家长在哪里，我们联系就会延伸到哪里。不留盲区，不留空白。德育工作千头万绪，他是一项复杂艰巨而又光荣的任务。我校生源基础较差，留守学生较多，德育工作更加重要和艰苦。我校十分重视德育工作，选派骨干组建专门队伍，抽出时间保证德育时间，安排经费为德育工作创建条件。虽然我校地处偏远，位于城乡结合部，社情地形都很复杂，但没有发生一起恶性事件和安全事故，由于我校坚持了“以德为先”的办学思想，将“先成人后成才”作为一项战略工程扎实实施，使得学生精神面貌发生了深刻的变化。德育工作之花已在我校开放出丰硕文明之花，同时，我校因德育工作出色，正被上级主管部门拟授予“黄冈市平安校园”称号。
