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1、二、三峡工程（二）小数除法二、三峡工程（二）小数除法第三单元检测第三单元检测一、口算：25+5.28 31.6 10.014.80.8 1.50.5 0.260.28-7.96 0.125+0.875 10.251-0.41.3 3.499+34 801.60.716-160.2 4.80.20.5 0.30.152二、在（ ）里填上“ ” “”或“”4.594 （ ）4.599.50.92 （ ）9.5018.2 （ ）018.271.4+0.999 （ ）71.4+11.54（1+0.01） （ ）1.54（4.05+4.5）2（ ）4.055.081.01（ ）5.08 3.90.98（
2、 ）3.9三、判断1、9.749 保留一位小数是 9.8。 ( )2、两个数相乘的积一定大于乘数。( )3、两个数相除商是 7.2，如果把被除数扩大 10 倍，除数不变，则商是 ( )。如果被除数、除数同时扩大 5 倍，则商是( )。 4、 在除法中，被除数的小数点向右移动一位，除数乘以 0.1，则所得的商不变。 ( )5、0.630.5 商的位数是（ ） 。A.二位 B.三位 C.四位 D.五位6、妈妈用 0.8 元买了 4 千克白菜，每千克白菜（ ）元。1 元能买（ ）千克白菜。A.0.2 B.5 C.3.27、小毅上周练习了 4 天慢跑，他一天中最远跑了 3.3 千米，最短跑了 2.4千
3、米，那么 4 天中，小毅一共跑了( )千米。A.48 千米 B. 813 千米 C.于 16 千米8、15.783.3 的商与（ ）的商是相等的。A.157.83.3 B. 157833 C.1.5780.33四、计算四、计算150.06 0.0543.6 0.6 （5 - 0.68）1.2 15.4 8(6.34-4.59) (6.02 + 2.8 )0.4 - 2.05五、联系生活实际，解决实际问题五、联系生活实际，解决实际问题1. 对比练习：原计划 8 次运煤 9.6 吨，实际每次比计划多运 0.4 吨，照这样计算，几次可以运完？原计划 8 次运煤 9.6 吨，实际要求 6 次运完，这样
4、实际每次应比计划多运 多少吨？说一说这两道题有什么不同？2、王老师为学校购买一些篮球，第一次买回 15 个，第二次买回同样的篮球 29 个，两次付的钱数相差 641.2 元，王老师第一次付了多少元？3、推销员每工作 1 小时可以挣 6.5 元，另外，每做成一次交易他可以得 2.5元的奖金。某个星期他共收入 212.5 元，其中做成了 7 次交易，他这个星期工作了多少小时？4、小明带了 35 元钱到游乐场游玩：A 海盗船的票价是 20 元；B 海盗船的票价比碰碰车票价的 4 倍多 2 元；C 蹦床的票价比海盗船的票价的 2 倍少 10 元；D 海盗船的票价比飞天摩轮票价的 2 倍少 10 元；请同学们帮小明选择，小明可以玩哪几种游戏项目呢？（通过计算说明）单元反思单元反思本节课以练习为主线，通过多层次的练习，以及对练习题进行弹性化设置，根据学生的认知和掌握情况，及时反馈和调整，最大限度的让学生参与到巩固新知的过程中，利用学生出现的问题，紧扣练习重点，引导学生联系已有的知识经验，开展深入的讨论，相互启发，相互学习，以帮助学生巩固新知识，形成技能技巧，促使知识内化，构建完善的认知结构。并通过情境的创设，培养学生自觉运用所学知识解决问题，提高问题解决能力和数学知识的运用能力，促使学生在学习过程中掌握一定的学习方法，养成良好的学习习惯。
