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1、大港八中大港八中 2017-20182017-2018 学年度第二学期第一次月考学年度第二学期第一次月考 高一年级语文试卷高一年级语文试卷注意：试卷满分注意：试卷满分 120120 分，考试时间分，考试时间 120120 分，不允许提前交卷。分，不允许提前交卷。 第第卷卷选择题（选择题（15*2=30 分）分） 一、基础知识（一、基础知识（10 分）分） 1.下列选项中字音完全正确的一项是（ ） A朱拓（t） 阜（f）盛 内帏（wi） 宫绦（to） B金螭（l） 绾（wn）着 便（bin）宜 攒（cun）花C盥（gun）洗 黼黻（f） 忖（cn）度 歆（xn）享 D幽咽（y） 懵（mng）懂
2、呕哑（y） 罥（jun）烟 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A内帏 赦造 忖度 蹂躏 雕粱画栋 B厮混 罥烟 驯鹿 监生 皮开肉绽 C笑靥 草巢 鬼秘 蹙缩 沸反盈天 D鄙薄 窥探 牲醴 蹒跚 甜言密语 3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A.他一贯虚心好学，因人成事，终于在原本生疏的行业干出了一番令人瞩目的 业绩。 B.萧队长走到屋子当间，大伙都敛声屏气，李毛驴也停止了唠嗑。 C.艰苦的生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。 D.他为自己在中考中发挥不好而耿耿于怀，怨天尤人，以致对自己的能力产生 了怀疑。4.下列各句中，没有语病的一句是( ) A. 今天参
3、观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠， 被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会 暴露他的性格特点和教养情况。 C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强， 抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。 D.经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星” 、载人 航天、月球探测为代表的辉煌成就。 5.下列文学常识表述正确的一项是（ ） A “四书”指的是大学 、 尚书 、 论语 、 孟子 ， “五经”指的是诗 、 书 、 礼 、 易 、 春秋五种儒家经书。 B古体诗也叫古诗、古风
4、。杜甫的茅屋为秋风所破歌和白居易的琵 琶行都是古体诗。C海明威是 20 世纪英国著名作家和记者，也是“迷惘的一代”的代表作家， 一向以文坛硬汉著称。 D白居易是中唐时期的浪漫主义诗人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为 事而作” ，写下了不少揭露现实黑暗的诗篇。 二、课内诗歌（二、课内诗歌（1010 分）分） 6. 下列加点词的古今词义相同的一项是( ) 明年秋 今漂沦憔悴 因为长句 似诉平生不得志 铁骑突出刀枪鸣 暮去朝来颜色故 老大嫁作商人妇 凄凄不似向前声 门前冷落鞍马稀 整顿衣裳起敛容 A B C D 7. 下列诗句中加点词的解释，有误的一项是（ ） A.玉露凋伤枫树林 凋伤：使草木凋落
5、衰败 B.一去紫台连朔漠 朔漠：北方的沙漠 C.画图省识春风面 省：察看 D. 万里悲秋常作客 作客：客居他乡 8. 对咏怀古迹（其三） 一诗分析有误的一项是（ ） A.这是一首七律， “谐声律，工对仗”是律诗的特点，此诗颔联和颈联对仗工 整且每联对句 都押“un”韵。 B.首联“赴”字突出三峡两岸群山山势的雄奇，对句中点出昭君村所在地，诗 人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君。 C.颔联写王昭君一生的悲剧，颈联写出昭君对汉元帝仅凭图画造成她葬身塞外 的怨恨，抒发昭君怀念故土、魂归故国的迫切心情。D.诗人借咏昭君村古迹怀念王昭君，痛斥汉元帝的昏庸，表达了对昭君的深切 同情，流露出忧伤的情怀。全诗议
6、论精辟，形象鲜明。 9. 对登高这首诗的表现手法赏析不当的一项是（ ） A.一、二句着重描写了眼前景物，绘形、绘声、绘色、绘态，渲染了秋景的特 点。 B.三、四句透过沉郁悲凉的对偶句，显示了出神入化的笔力，确有“百川东注” 的磅礴气势。 C.五、六句重在表现情感，从时间方面着笔，由眼前写到未来凄凉晚景，充满 了伤感之情。 D.这首七律诗八句皆对仗，流畅自然，一气呵成，堪称“古今七言律诗之冠” 。10 “宽心应是酒，遣兴莫过诗”老杜以诗酒为生涯，写过许多与酒有关的词句， 请指出下列情感与其不同类的一项（ ） A重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。B酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 C白日放歌须纵酒，
7、青春作伴好还乡。 D、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 三、课内古诗文（三、课内古诗文（10 分）分） 11. 下列各句中加点词的解释正确的一项是（ ）A.养生丧死无憾 憾：遗憾B.王无罪岁 罪：罪过C.声非加疾也 疾：快速D.风雨兴焉 兴：起兴 12. 下列加点字与“填然鼓之”中“鼓”的用法不相同的一项是（ ）A.五十者可以衣帛矣 B.五亩之宅，树之以桑 C.君子博学而日参省乎己D.假舟楫者，非能水也 13.下列句子中“为”的词性归类正确的一项是（ ）冰，水为之，而寒于水 木直中绳，輮以为轮 委身为贾人妇 吾属今为之虏矣 如今人方为刀俎，我为鱼肉 嗟尔远道之人胡为乎来 哉 为君翻作琵琶行A.
8、 B. C. D. 14.下面加点虚词的意义相同的一组是（ ）A.以五十步笑百步 树之以桑B.则无望民之多于邻国也 不如登高之博见也 C.然而不王者，未之有也 蚓无爪牙之利D.弃甲曳兵而走 声非加疾也，而闻者彰15.下列句子中句式相同的一组是（ ） 是亦走也 则无望民之多于邻国也 蚓无爪牙之利 树之以桑 申之以孝悌之义 未之有也 冰水为之，而寒于水 A. B. C. D.第第卷卷16 翻译句子（共 8 分） （1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 （4 分）（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（4 分）17.默写填空（10 分） （1） ，开国何茫然。 （2）扪参历井
9、仰胁息， 。（3）飞湍瀑流争喧豗， 。 （4） ，白帝城高急暮砧。 （5）画图省识春风面， 。 （6） ，潦倒新停浊酒杯. （7）夜深忽梦少年事， 。 （8）沧海月明珠有泪， 。 （9） ，鱼鳖不可胜食也。 （10）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。 四、课外现代文阅读（四、课外现代文阅读（18 分）分） 雁雁 阵阵 狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。 他来了，他还算是条汉子! 晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋镜子。狗娃分明感到，袖子 里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。 驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些，额上竟排满了豆大的汗粒。 “好天!” 驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空
10、的日头。 狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。 “你果真来 了!”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。 “哪能不来呢?” 驼爷说，驼爷的厚嘴唇一人劲儿地抿动， “一接到你的信， 我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好!” 这个老狐狸，嘴倒甜!“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真 该好好报答报答你!” 眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。 “你也真够狠的，一夜间毁了那么 一大片林子。 ” 驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。 “呐，我又栽上了。 ” 驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。 “哼!”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出
11、那把长刀。阳光兴奋地 在刀片上一闪，又一闪。 嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过?”狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老人很有些不好对付，但还是大声吼道：“你 就不怕我一刀捅死你?” 驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。 “狗娃不是人? 狗娃一点人味也没有?我不信!”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。 怎么会是这样?其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上 求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老 狗!”可事情发展得令狗娃不知所措了。 “咦呀!” 驼爷扔掉烟头，又歪起脖子看天。狗娃也扬起了头。 雁阵。一群排成
12、人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。 他呆了。他也呆了。 手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路， 狗娃大步而去。 “狗娃!” 驼爷喊道， “你就忍心不回家看看爹妈娘?这几年，他们想你快想 疯了!” 狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘!狗娃的双眼溢满浊泪。 18.对本文内容理解正确的两项是( )(4 分) A 狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第 一件事就是找驼爷报复。 B 刀“急不可耐蠢蠢欲动” ， “阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪” ，这些描写， 渲染了狗娃急于报复的
13、心理。 C 面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦地都“呆了” ，这一描写暗示两 人间的冲突得到了解决。 D 驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命价值，且 决心要混出个人样来。 E 这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入 细致的思想教育工作。 19.文中表现了“驼爷”哪些优秀的品质?(结合具体描写，分点说明)(6 分)20.“雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用? (4 分)21.除了“雁阵” ，本文还有哪些自然景物描写?这些描写起了怎样的作用?(4 分)五、语言运用（五、语言运用（4 4 分）分） 22. 在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感， 这种责任感大多只局限 于对他人行为的评判，而缺乏对自身行为的省察； ，网络上有再多的道德 言论，也往往难以转化为现实行动。有道德热情的义愤填膺 重要，但我们 更应该以切实的责任意识为出发点，以敢于担当的实际行动为落脚点， ， 网络围观也只能是纸上谈兵。六、作文（六、作文（5050 分）分） 23.阅读下面的文字，根据要求作文。世间万物，彼此分享，将生
