“我的创业梦想”主题班会

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1、“我的创业梦想”主题班会 为培养学生具有良好的创业素质,激发学生的创业精神,引导学生树立正确的择业观 和价值观,在创业中培养学生的创业精神,认识自我,树立自信心。特组织了“我的创业 梦想”主题班会。本次班会仅仅围绕“创业”这一主题, 要求全班同学参加,积极配合,热情参与,全面展 现一个班集体的整体风貌。开篇,由主持人用激情澎湃式的演讲鼓动方式,活跃班级气氛,并向同学们介绍活动 的主题内容。 承接,播放视频。主要是当今的严峻就业压力,通过爆满的人才招聘会、各种各样的 招聘门槛、大学毕业生艰苦的工作环境等等,渲染就业之难、竞争之激烈。激发学生对就 业的反思,引导学生将注意力放到创业上。主体,表演话

2、剧面试 。本话剧通过三个 80 后的具有代表性的四个小人物的一次面 试经历,展现了当今社会形势下,招聘者、埋头学问者、依靠关系者、没有知识者的状态, 从而揭示 80 后的一些困境,表达了一种对 80 后生存状态的密切关注,表演过程中并就小 品让同学们展开讨论,将观众的注意力导向创业这条路上。人物:龙民,一个初中毕业辍学的 80 后打工仔; 贞有权,一个不满单调无聊的事业 单位生活,辞职下海的 80 后官家子弟;泰有才,某高校中文系硕士研究生,刚毕业但面临 严峻就业压力的高校知识分子;主考官、副考官,某牛奶生产企业的两位 80 后创业者。剧情:随着三鹿奶粉、牛奶事件的波及,某牛奶企业生产销售受到

3、严重影响,不少员工辞 职,企业面临危机。于是公开招聘几名销售经理。龙民、泰有才、贞有权来参加面试。首 先由三位演员做一个特点突出、符合自己身份的自我介绍,然后由考官出一个面试的题目 就是如何现场成功的向一位女观众推销牛奶。三位演员结合自身优势,独辟蹊径成功完成 推销,让观众耳目一新。最后,由考官总结,讲述自己创业的艰辛。话剧结尾由考官和三 位演员握手宣誓,一起奋斗。小品结束后,从班上任选几名同学,结合自己的打工经历等,就小品引发自己对“创 新创业”的感想或认识。 结尾,播放视频。大学生创业成功的创业案例, 赢在中国新东方俞敏洪、阿里巴巴 马云关于创业的精彩演讲,进一步激发学生创业的激情。辅导员

4、总结讲话。 “创业”这个名词对大家来说并不陌生,它是人生最有价值的追求目 标。新世纪经济和社会的发展,比以往任何时侯更强烈地呼唤着能适应变化和创造未来的 新一代人。我们是跨世纪的新一代,时代期望着我们每一个人都能充分发挥自己的潜能, 要求一位同学都要有一种创业者的迎难而上的精神,并具备较强的创业能力,因此同学们 应当充分利用在校学习的有利条件,学习文化技术课,以便在以后的征途中去开拓,去探 索,到时就会找到施展才华的新天地!古今中外,凡创造辉煌人生的成功者,无一不是心系天下,胸怀壮志,胜不骄,败不馁的 顽强斗士。同学们,时代为我们铺筑了金光大道,让我们冲出起跑线飞奔,冲刺!从闪光 奔向辉煌,走向成功。我们深信你无论在哪里,哪个岗位上进行实践,都一定能够获得成 功,并能不断地从成功走向辉煌的未来。同学们,努力吧,只要你坚信别人能学会的本领, 能办成的大事,我也能,机遇会永远等待你,一份耕耘,一份收获。

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