《小学语文六年级人教版上册《詹天佑》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文六年级人教版上册《詹天佑》（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 你们知道他是谁 吗？ 詹天佑（18611919年），字达朝，号 眷诚，祖籍徽州婺源县，籍贯广州南海县( 今广州荔湾区)。他是我国杰出的爱国工程 师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。 1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童 赴美留学班。在美国中学读书的时候，他 发愤学习自然科学。1878年，17岁的詹天 佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和 铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。 1888年在当时的中国铁路公司任工程师。 在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽 到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦 河大桥。1894年英国工程研究会正式接纳 詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑 为修建京张
2、铁路的总工程师。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世 ，终年58岁。接受任务勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路“人”字形线路 火车上坡用两个火车 头，一拉一推，过了岔道 口就倒过来，原先推的拉 ，原先拉的推，这样，火 车上坡容易多了。1 1、有感情地朗读课文。和同学讨论：从、有感情地朗读课文。和同学讨论：从 课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位 杰出的爱国工程师。然后写下来。杰出的爱国工程师。然后写下来。2 2、再次画画开凿隧道的两种示意图。、再次画画开凿隧道的两种示意图。3 3、课后找一些有关描写詹天佑的书籍阅、课后找一些有关描写詹天佑的书籍阅 读并向长辈了解一下他们所知道关于詹天佑读并向长辈了解一下他们所知道关于詹天佑 的事迹进行系统比较理解，以扩大阅读知识的事迹进行系统比较理解，以扩大阅读知识 面。面。
