多媒体课程总结

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1、多媒体技术课程学习心得多媒体技术课程学习心得 1.序言序言当初在学习这个考察课的时候看着那么多的课程可选,确实有点不知道咋学好,虽然还不是很了解多媒体技术的内容,但对比其他的课程,我觉得多媒体技术应该会蛮有趣的。而且随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,多媒体技术已经渗透到了各个领域,在不久的将来了肯定是一个趋势。作为一名现代大学生知道社会的发展趋势是非常必要的。不管是以后的学习或者工作多媒体技术都是用得上的东西,所以我就毅然地选了多媒体技术这一课程,希望它能够让我学到一点东西。多媒体技术在我印象中一直是比较神秘的一种技术,比如声音的处理、动画的制作、图片的美化等等。现在

2、课程差不多都结束了,但短短的时间内让我确切的知道了该课程的内容,加深了对这个课程的了解程度。也稍微多知道了一点多媒体技术基础知识,也让我多媒体技术更加有兴趣了,尤其是图像的处理和动画 flash 的制作,以前我曾一个人捣鼓过多媒体软件,总希望能做出点好看的东西来,但总觉得自己做出来的东西不是那么回事,现在回想起来觉得那个时候应该是自己的多媒体技术基础知识不过关吧,现在比起以前来就好多了,因为现在我上了多媒体技术的课程。这个课程确实给了我想要的东西,尤其是在我自己的兴趣爱好放方面。2.学习的收获学习的收获我的老师在课程开始的时候给我们讲了与多媒体技术有关的一些东西,还举了一些例子来激发我们的学习

3、兴趣。也明确的和我们讲了一下多媒体技术的概念,多媒体技术 多媒体技术是一种把文本、图形、图像、动画和 声音等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和 控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术。它的基本类型包括以下几点:2.1 文本 文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式,它是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间,它主要用于对知识的描述性表示,如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容。 2.2 图像 图像是多媒体软件中最重要的信息表现形式之一,它是决定一个多媒体软件视觉效果的关键因素。 2.3 动画 动画是利用人的视觉暂留特性,快

4、速播放一系列连续运动变化的图形图像,也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。通过动画可以把抽象的内容形象化,使许多难以理解的教学内容变迁生动有趣。合理使用动画可以达到事半功倍的效果。 2.4 声音 声音是人们用来传递信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒体课件中,按其表达形式,可将声音分为讲解、音乐、效果三类。 2.5 视频影像 视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。视频非常类似于我们熟知的电影和电视,有声有色,在多媒体中充当起重要的角色。3.建议和想法建议和想法教学教的很不错啊,上课有些同学没有好好的听课,老师也有时可生气,讲着讲着就想说说,不像有的老师只管将自己的不管课堂纪律,老师的考查课作业留的有点多啦,我们下周一考试,现在还在做你的作业,感觉自己没有太多的时间,当然也有我们自己的责任都把作业退到最后才开始做,老师讲课的方法可以继续下去,老师讲的不错。

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