(高三历史试卷)-724-河北省衡水中学高三下学期三调考试历史试题

上传人:孓影 文档编号:39719633 上传时间:2018-05-18 格式:DOC 页数:8 大小:1.26MB
返回 下载 相关 举报
(高三历史试卷)-724-河北省衡水中学高三下学期三调考试历史试题_第1页
第1页 / 共8页
(高三历史试卷)-724-河北省衡水中学高三下学期三调考试历史试题_第2页
第2页 / 共8页
(高三历史试卷)-724-河北省衡水中学高三下学期三调考试历史试题_第3页
第3页 / 共8页
(高三历史试卷)-724-河北省衡水中学高三下学期三调考试历史试题_第4页
第4页 / 共8页
(高三历史试卷)-724-河北省衡水中学高三下学期三调考试历史试题_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《(高三历史试卷)-724-河北省衡水中学高三下学期三调考试历史试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(高三历史试卷)-724-河北省衡水中学高三下学期三调考试历史试题(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 度下学期高三年级三调考试度下学期高三年级三调考试文科综合试卷文科综合试卷本试卷分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。总分 300 分,考试时间 150 分钟。第第 I 卷(选择题共卷(选择题共 140 分)分)注意事项:1答卷 I 前,考生务必将自己的姓名、考号、科目用 2B 铅笔涂写在答题卡上。2答卷 I 时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在题签上。 24.孔子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉!”老子曰:“人法地,地法天,天法道, 道法自然。 ”韩非子曰:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消

2、散也不死不衰者谓常。 ”由此可知, 三者都 ( )A体现了蔑视天地的无畏精神B认为自然存在不以人的意志为转移C认为自然是可以被人认识的D表现出人对自然及其规律的尊崇 25 新唐书卷八二十一宗诸子卷论赞:“自唐中叶,宗室子孙多在京师,幼者或不出阁, 虽以国王之,实与匹夫不异,故无赫赫之过恶,亦不能为王室轩轾,运极不还,与唐俱殚。 ”此材 料说明唐中叶后 ( )A广泛实行分封制B宗室未能起到拱卫王室的作用C皇位继承较稳固D皇室子孙对中央集权构成威胁 26.明清时期粮食生产呈现集中趋势,太湖流域、鄱阳湖地区、洞庭湖地区、江汉平原、北方的井灌 地区、成都平原成为粮食生产的重要地区。这一现象产生的客观影

3、响是 ( )A经济作物扩大种植B经济重心南移完成C国内统一市场形成D粮食生产的商品化 27.下表是近代前后中国茶叶产销统计表,导致这种现象的主要原因是 ( )A伴随国际市场扩大茶叶需求量日增 B劳动力的增加带动了茶叶产量的提高C自然经济解体加速了农产品商品化 D茶叶产量的增加推动外销量迅速增长 28.下图箭头所暗示的是近代史上某一项军事行动的历程,对这一军事行动的描述正确的是( )A太平天国:道光 30 年一同治 3 年B武昌起义新军:宣统 3 年C中国国民党:民国 15 年17 年D中国共产党:民国 23 年 24 年 29 中华人民共和国农民专业合作社法中规定:“农民专业合作社是在农村家庭

4、承包经营基础 上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理 的互助性经济组织。 ”就其形成而言,农民专业合作社与农业生产合作社相比,两者最大的不同在 于 ( )A农民是否自愿 B是否改变土地所有制C是否面向市场 D是否经营同类农产品 30 罗马和罗马法中指出:“被继承人死亡时,从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等, 他们可以直接继承死者的遗产。 ”对这一表述理解不正确的是 ( )A罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗B罗马法打破了贵族对法律知识的垄断C罗马法保护公民对私有财产的所有权D罗马法涉及家庭关系和财产继承等内容31.“只有农村居民流入城市,只有农

5、业人口和非农业人口混合和融合起来,才能使农村居民摆脱孤 立无援的地位” 。苏俄的下列措施中最有助于实现这一点的是 ( )A余粮收集制 B建立集体农庄C固定粮食税 D允许自由贸易32.“我们日本的有识之士,断然推翻旧政府,建立新政府。国内无论朝野,一切都采用西洋近代文 明,不仅要脱去日本的陈规旧习,而且还要在整个亚细亚洲中开创出一个新的格局。其关键所在,唯脱亚二字。 ”材料反映出 ( )A日本进行了全盘西化的改革B日本脱亚入欧的企图C日本成为加害国的企图D日本全球扩张的阴谋33.“资本主义” (capitalism)一词最早出现于 1753 年版的法国百科全书 。一直到了 20 世纪初, 这个词

6、忽然流行起来。1958 年版大英百科全书所下的定义:“(资本主义)是一种产品生产属 于个人或私有企业的经济制度。 ”这说明“资本主义”一词是 ( )A启蒙思想家构建理性王国的创造B人们对近现代经济发展再认识C无产阶级革命斗争理论依据之一D工业革命不断发展的客观产物 34.马克思说:“资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至 最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人 最顽强的仇外心理的重炮一句话,它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ”以下对材料的 理解,不正确的是 ( )A工业化大机器生产是西方国家不断扩张的重要动

7、力B “交通的极其便利”指火车、轮船、飞机等先进的交通工具C资本主义生产方式具有全球扩展的本性D资本主义通过商品倾销,推动世界市场的扩大和深化 35. 一些历史学家认为,美国和巴西在 19 世纪经济发展中产生的巨大差异,是由两个国家并入全球 经济的不同方式造成的。下列与此研究视角相同的是 ( )A英国代议制的确立为工业革命提供了政治前提B工业革命后,物质享受至上成为许多人的生活目标C巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试 D斯大林模式是在资本主义包围下进行经济建设的选择第第卷(非选择题共卷(非选择题共 160 分)分)注意事项: 1答卷前考生务必将自己的姓名、班级、考号填在答题纸规定的地方

8、。 2书写卷时请用 0.5 毫米的黑色签字笔,在本题规定的区域内作答,超出框线无效。 40.(25 分)阅读材料,完成下列要求。材料一 且当时河南由于为元末战争的重要战场之一,战后人口稀少,所以也成为移民的重要目 的地。 “朱元璋以为,河南、山东人口比例不合理,民少地多,地有遗利,并且这是因为土壤和气 候的关系, 土宜桑枣 ,颇便生计。而山西地方也同样存在着人地关系不和谐的问题, 民众地狭 , 人多贫穷,双方可以有无互补。为此,朱元璋下大决心从事山西民的移出活动。 ” “若以人口计,华 北平原在洪武最后 10 年的移民数量至少应接近 50 万人。 ”之后的永乐时期继续了洪武时期的移民 政策,但

9、规模上不及洪武时期。一一明代洪武永乐年间的迁民及其影响材料二正进入经济增长迟滞期的欧盟各国为了挽救颓势,近年也大开投资移民的方便之门,据华商移民专家介绍,现阶段备受热捧的欧洲买房移民政策均以“买房”为投资核心,相当迎合中国投 资者的投资偏好。以葡萄牙买房移民项目为例,非欧盟公民在葡萄牙购买价值不少于 50 万欧元的 房产,即可全家获得葡萄牙居留身份,在旅游、教育、医疗等方面享受多项福利。除此之外,葡萄 牙房产投资不仅不限定类型、套数,而且拥有永久产权,保值增值功能显著,成为中国投资者最受 青睐的“香饽饽”:欧元汇率的持续走低给人民币带来了更大的购买力,再加上“欧盟身份”的利好加持,以求在 价值

10、洼地的投资契机下实现“低买高卖”的投资效益。华商移民专家认为,目前,欧盟经济发展势 态已经进入了新的阶段,虽然经济复苏进程可能缓慢,但整体方向仍是积极的。 欧盟推 3150 亿欧元刺激计划欧洲投资移民适逢其时 (1)根据材料一,概括明代前期实行大规模移民的原因,并结合所学知识分析其对当时社会经济发展 的影响。 (12 分) (2)根据材料二,概括指出当前中国人移民欧盟各国的主要背景。综合上述材料并结合所学知识,简 要分析人口迁移表现出的一般性特征。 (13 分) 41.(12 分)人均国内生产总值(人均 GDP)是衡量一国(或地区)经济增长水平的基本指标。阅读材 料,回答问题。数据来源:Mad

11、dison 世界经济历史统计数据库(Historical Statistics of the World Economy.2010)。 西欧包括 30 个国家,其中有希腊、古罗马意大利、德国、法国、英国等。单位是 19901nt. GK$(Intemational Gearv-Khamis dollars)从图中提取两项有关历史人均 GDP 走势变化的信息,并结合所学知识予以说明。 (12 分) 请考生在第 45、46、47、48 四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按第一题计分。作答时用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 45.(15 分) 【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回

12、答问题。鲁迅认为曹操是“改造文章的祖师” ,他一改东汉末年的公文文风,对后世影响深远。材料一 窃见处士平原称衡,年二十四,字正平,淑质贞亮,英才率砾。初涉艺文,升堂睹奥。 目所一见, 辗诵于口,耳所哲闻,不忘于心如得龙跃天肴,振冀云汉,扬声紫微,垂光红觅,足以昭近署 之多士,增四门之穆穆。钧天广乐,必有奇丽之观;帝室皇居,必蓄非常之宝。孔融荐称衡疏材料二河北罹袁氏之难,其令无出今年租赋。曹操蠲河北租赋令若孙权至者,张、李将军出战,乐将军守,护军勿得与战。曹操合肥密教(1)根据材料一、二,比较孔融所撰公文与曹操所撰公文的主要不同。 (6 分)(2)根据上述材料并结合所学知识,评价曹操对公文的改革

13、。 (9 分) 46.(15 分) 【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。材料一 霍布斯将国家比喻为保障社会统治的实施和人们生命安全和健康的人工机器。霍布斯提 出“自然状态”学说,他把自然状态解说为在这种状态中,每个人的“自然权利”的运用,势必使 得自然状态成为一种“每一个人对每一个人”的“战争”的状态,这极其不利于人类的生存和发展。 于是霍布斯又提出,统治者(“元首” )不属于订契约的一方,因此其行动自由,不受任何约束, 享有绝对权力,臣民对之则要绝对服从,在任何情况下都不得有任何反抗的表示。摘编自霍布斯的利维坦的第二部分论国家材料二 人类天生都是自由、平等与独立的,如不得本人

14、的同意,不能把任何人置于这种状态之 外,使受制于另一个人的政治权力。任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一办 法,是同其它人协议联合组成为一个共同体当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位, 使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而 只能寻求上帝给予他们的抵抗强暴的共同庇护。洛克政府论 (1689 年)(1)根据材料一并结合所学知识,归纳霍布斯的主要观点并简要评价。 (7 分)(2)结合材料二,分析洛克对霍布斯的社会契约学说有何修正和发展。为防止人民不“处于权力下 的奴役状态” ,洛克又提出了哪些政治原则。 (8 分) 47.(1

15、5 分) 【20 世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。材料一 1950 年 10 月 5 日,斯大林在给毛泽东的电报中,关于中国出兵抗美援朝问题表明了苏联 政府的态度。他在电报中说:“当然,我也考虑过,美国尽管没有做好大战的准备,仍可能为了面 子而被拖入大战,这样一来,自然中国将被拖入战争,苏联也将同时被拖入战争。 ”1951 年 6 月 4 日,美国国务卿艾奇逊在参议院军事委员会和外交委员会联合主持召开的 关于 美国在朝鲜应采取什么政策问题的听征会上指出:“如果把战争扩大到中国,就会给俄国一个合法 的借口干涉这一战争,中苏之间的条约具备这样的性质,同时中国人也会根据这个条约,要求俄国 人这样做。 ” 摘编自齐德学中苏同盟在抗美援朝战争中的作用材料二 “如果美帝国主义真正进攻我们的大陆,那就不只是中国一个国家的战争问题,我们和 苏联已签订了中苏友好同盟互助条约 ,一打起来,就是全面性的打。 ” “我们今天不是孤立的, 我们有中苏友好同盟互助条约 ,美国和联合国都晓得,它要发动战争,那就意味着这是世界大 战。 ” 周恩来军事文选第 4 卷 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析美国不敢把朝鲜战争扩大到中国的原因。 (8 分) (2)根据上述材料并结合所学知识,分析中苏友好同盟互助条约对新中国成立

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 物理资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号