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1、假如你受了委屈，是否该离家出走？这是今天下午我在班里和学生探讨的一个问题，也可以说是一次主题班会。之所以有这样一次主题班会，是因为今天上午我班的在我看来很乖巧的一 个女孩逃学带来的意外之举。事情是这样的。今天早上 7 点 40 分左右，我还在上班的路上，黄晓嘉妈妈给我打来电话，第一 句话就问：“老师，黄晓嘉到学校了吗？”因为正在路上，不知黄晓嘉是否到 校，于是我告诉黄晓嘉妈妈：“我还在上班路上，你打电话问问黄老师吧，今 天是他上早读。”我以为她会打电话给黄玉和老师，也就不多想，继续往学校 赶。不曾想，我刚来到办公室，黄老师就派班干部过来对我说：“黄晓嘉没来 学校。”我有点纳闷：她妈妈怎么不打电
2、话给黄老师呢？不过我还是告诉班干 部：“黄晓嘉昨晚在 Q 上向我请假 ，说是要打点滴，要休息两天。”因为在我 看来，她这样一个听话的孩子，不会对我说谎。没想到，班干部刚离开办公室， 黄晓嘉妈妈打电话过来，还是问黄晓嘉是否到校。我就奇怪了，问道：“黄晓 嘉不是说要打点滴吗？昨晚 9 点 36 分在 Q 上和我说的，还说要休息两天。你不 知道？难得不是？你不在家？”她妈妈没说什么。我说：“你赶紧去找找，这 么大一个姑娘家，在社会上很不安全。”她妈妈说：“好，好。”大约过了 40 分钟，我再打电话给黄晓嘉妈妈，问问寻找的情况。电话那头传来 黄晓嘉妈妈明显带着哭泣是声音：“没有找到。该找的都找了，我和
3、她爸爸都 在找。昨晚，她和弟弟妹妹吵架，然后就走了，昨晚都没回来”我一听， 都傻了。这是什么样的家长呀？孩子一晚上不在家，而且还知道孩子离开家， 既然不管不理！现在孩子不见了，才知道着急，才知道伤心！我真想说说她几 话，不过想想还是找到孩子要紧，于是催促她赶紧发动家庭成员及亲戚朋友帮 忙找。我赶紧到班上找和黄晓嘉要好的苏春燕询问情况。没想到苏春燕说： “不知道。”她虽然这么说，我心里还是觉得她应该知道。可是一再问她，还 说了家长的着急情形，她还是说不知道。因为苏春燕也是一个表现很优秀的学 生， 以为她不会对老师说谎，也就相信了她。我又找了另外一个女孩来询问， 结果还是不知道。黄老师还提醒我让班
4、长上 Q，看看她是否在线，结果也令人 失望。这下我也不知所措了。课还得上，黄晓嘉的事就暂且放下了。下午，我刚到教室门口，就看见黄晓嘉在座位上。于是，把她叫到办公室。我 开门见山，开口就问：“上午去哪了？”她也很干脆：“去苏春燕家了。”我 一听，就生气了，直接到教室把苏春燕叫到办公室，劈头就问她：“黄晓嘉上 午就在你家，你为什么不知道在哪？”见我责备苏春燕，黄晓嘉赶紧替她说话： 我”我制止了她，让苏春燕继续说。苏春燕倒挺淡定，说：“黄晓嘉不让 我说。”我继续问：“为什么？”她继续回答：“因为黄晓嘉妈妈打她” 话没说完，她就哭起来了。我心想:你倒是很为你好朋友心疼，但我没说出来。 此时，黄晓嘉也哭
5、起来，很委屈，很伤心，很难过，甚至于泣不成声。看她们 那样子，我也就没再责问，让她们说说会是这样子。于是，在抽泣声中，黄晓 嘉诉说着自己的委屈，诉说着妈妈对她如何的不公，不好。看着她伤心的样子， 我心也酸酸的，眼泪不争气地落下来。听着她的诉说，其实也没啥，不过就是 12、13 岁孩子敏感的心灵承受不住妈妈一些不经意的说话、做法，都是孩子气。 我指出了黄晓嘉的孩子气，同时也指出了她妈妈在教育孩子过程中的一些不恰当的做法。但是不管如何，妈妈都是爱她的，都是为她好。不管发生了什么， 都不能一气之下离家出走。同时，我也告诉苏春燕，她的收留同学的出发点也 许是好的，但是做法却是错误的，并且和她分析了她这样做可能导致的严重后 果。毕竟是孩子，她说她没想到这些。就在和两个孩子的谈话即将结束的时候，黄晓嘉妈妈打电话来。于是，我和她 妈妈作了一次比较深入的交流，希望她能在教育孩子的时候注意方式方法，让 孩子既能感受到妈妈的爱与关怀，又能得到教育。挂了电话，两个孩子也回班级上课了。又一节的课铃声响起后，我走向教室， 在黑板上写下了如题一行字。于是，就有了这次特别的主题班会。班会很成功， 收到良好的效果。这件事给我很多思考，也给我很大启发。在教育教学中，我们教师只有做一个 有心人，多了解学生，多和家长沟通，才能让我们的教育收到预想的效果。
