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比 大 小北师大版三年级数学下册学习目标 结合具体情境与直观操作，进一步理解分 数的意义。 体会分数的大小比较与生活的联系，会结 合实例和图示直观比较两个简单分数的大 小。复习用分数表示下图的涂色部分 。1 91 21 81 41 10用分数表示下图的涂色部分。阴影部分是原图 的二分之一吗？阴影部分是原图 的二分之一吗？阴影部分是原图 的二分之一吗？下面哪个图里的涂色部 分是 ，在（ ）里划 1 4（ ） （ ） （ ） 下面哪个图里的涂色部 分是 ，在（ ）里划1 4( ) ( )下面哪个图里的涂色部分能用 分数表示，请写出来。( ) ( ) ( )1 61 31 2下面哪个图里的涂色部分 能用分数表示，请写出来 。( ) ( ) 1 10比较下面这组图中两个分数的大小。1213比较下面这组图中两个分数的大小。1416比较下面这组图中两个分数的大小。1415把一条线段平均分成5份， 这样的一份是 ，（ ） （ ） 把这条线段平均分成10份， 这样的一份是 ，（ ） （ ） 比较它们的大小：51 1011 51 10拿出几张同样的长方形，分别折出它的 ，你有几种不同的折法？18分子同样是一的两个分数比较大小，分母越大，分数越小，分母越小，分数越大。结论：下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一？418116181
