学校健康教育评价表

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1、表 1 学校健康教育评价表学校健康教育评价表校名邮政编码：教学班数：学生数： 人男生： 人女生： 人指标123456789101112131415161718选项指标192021222324252627282930313233343536评价结果选项前次评价得分本次评价得分评价等级：优 良 中 差签字：签章： 年 月 日注：选项 A、B、C、D、E 的分值分别为 5、4、3、2、1 分。表 2 学校健康教育检查评价选项表学校健康教育检查评价选项表级 指标级 指标级 指标分值检 查 方 法评 价 选 项级 指 标 说 明检 查 记 录选 项得 分1、学校领导5.0 查书面记录A、5 次/年 B、

2、4 次/年 C、3 次/年 D、2 次/年 E、1 次/年主管校长定期督查卫生保健工作，每年检查督 导 5 次以上。本学年督导 次组织领导与管理(10 分)2、学校管理5.0查会议记录、 计划、总结未成立机构和学校工作计划总 结中无学校卫生工作内容减半 记分。体卫领导小组研究次数：A、4 次/年 B、3 次/年 C、2 次/年 D、1 次/年 E、0 次/年成立学校体卫工作领导小组并研究学校卫生工 作每年 4 次，学校工作计划，制度总结中有学 校卫生工作内容。机构成立 否本学年研究学校卫 生工作 次组织管理(35 分)保健人员配备及待遇(10 分)3、专职保 健人员配 备5.0查人事档案学生人

3、数与校医数之比： A、600:1 B、700:1 C、800:1 D、1000:1 E、1200:1根据学校卫生工作条例要求，按 600:1（学生数：校医数）配齐，600 人以下学 校可配专兼职保健教师。按 : 1 配备级 指标级 指标级 指标分值检 查 方 法评 价 选 项级 指 标 说 明检 查 记 录选 项得 分4、待遇及 业务培训5.0查津贴发放表、 学习笔记、证 书、访问教工待遇与其它人员不同等记 0 分 津贴发放百分比，业务培训时 数： A、100% 30 B、90% 25 C、80 20 D、70% 15 E、80 15保健人员享受卫生保健津贴，以实际发放卫生 保健津贴与当地卫生

4、防疫部门学校卫生人员津 贴标准之比为评价指标。职称评定，评选，住 房等与其它人员同等对待。平均每人每年参加 业务培训 30 课时以上，业务培训方式包括培 训班、论文交流会，外出参观等。津贴发放 %本学年业务培 训 时数5、器材配 备与资料 管理5.0查器材、查资 料资料管理未做到档案化者减半 记分器材配备对照目录： A、配齐 B、缺 1 项 C、缺 2 项 D、缺 3 项 E、缺 4 项卫生室器材按湖南省中小学卫生室器械与设 备配备目录要求配齐，卫生工作资料按“学 校卫生工作计划总结” 、 “健康教育” 、 “疾病防 治” 、 “环境卫生检查” 、 “个人卫生检查”等分 类归档，做到档案化管理

5、。资料管理是否档案 化，器材配备齐或 缺 项卫 生 室 建 设 (10 分)6、专业用 书及报刊5.0 查报刊订单专业用书及订阅报刊份（册） 数 A、5 份以上 B、4 份 C、3 份 D、2 份 E、1 份卫生室订阅专业报刊 23 种，专业用书 35 本。本学年专业用书及 报刊数 份组 织 管 理 (35 分)卫生与 健康教 育工作 经费（5 分）7、学生卫 生与健康 教育工作 经费专款 专用5.0 查会计帐目学生卫生与健康教育工作经费 用于工作达 A、100% B、100% C、90% D、80% E、70% E、70%卫生与健康教育工作经费可用于学生健教、卫 生室小型器械添置、专业培训学

6、习、表彰奖励 等，以卫生与健康教育工作经费专款专用率为 评价指标。本学年卫生与健康 教育工作经费元。用于学校 卫生工作 元， 专用率 %。教 学 基 础(30 分)教 学 条 件(10 分)8、课时5.0查学校大课表 教室小课表健 教老师课表学 生手抄课表A、0.5 课时/周 B、0.3 课时/周 C、0.25 课时/周 D、0.2 课时/周 E、少于 0.2 课时/周根据教基199414 号文件要求，各中小学校 （九年义务教育阶段各年级）每周要在活动类 课程“科技活动”中安排 0.5 课时开健康教育 课（以列入正式课表为准） 。未列入课表的其 它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指 标的评

7、价内容。课时 /周级 指标级 指标级 指标分值检 查 方 法评 价 选 项级 指 标 说 明检 查 记 录选 项得 分9、教材与 教具5.0查学生课本、 实物教材与教具配备率分别满足 A、3 项，100% B、3 项，90% C、2 项，80% D、2 项，70% E、1 项，70%教材必须做到（1）体现中小学生健康教育基 本要求的八项内容；（2）教育内容（文字、 插图）无概念错误；（3）课文深度和文字量 符合教学规律。 （3 项） 。教具包括挂图、模型、 幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同 类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具， 但自制的教具必须科学、准确。本指标对教具 的评价只要

8、求内容、不要求类型，以“必备教 具配备率”为评价指标，必须教具目录见附表 1 必备教具配备率= 已配备原教具内容数必备教具内容总数 100%教材符合 项要 求 教具配备率 为 %10、采光 照明与黑 板5.0测量照度、查 黑板总平均照度与黑板合格率分别 满足 A、150LX，100% B、140LX，90% C、120LX，80% D、80LX，70% E、80LX，70%采光照明的测量方法见中华人民共和国国家 标准室内照明测量方法（GB570035） 所有 各教室平均照度的总平均值为指标的评价值， 总平均照度应不低于 150LX；黑板应无裂缝、 无反光、无眩光（3 项完全达到为合格） ，以受

9、 检“黑板合格率”为指标。填附表 3教学基础(30 分)教学卫生(20 分)11、课桌 椅5.0测学生身高与 课桌椅课桌椅符合率： A、100% B、90% C、80% D、70% E、70%评价标准见中华人民共和国国家标准学校课 桌椅卫生标准（GB779287） ，课桌、椅号 （或高度）均与就座学生身高要符合时才计入 符合人数。以受检“课桌符合率”为指标。填附表 3级 指标级 指标级 指标分值检 查 方 法评 价 选 项级 指 标 说 明检 查 记 录选 项得 分12、饮水 与洗漱设 施5.0查设施、访问 学生饮水教学班数；水龙头数A、达标 1:1B、达标 2:1C、要求自带水 2:1D、低

10、于以上标准（1）学校应为学生提供符合卫生标准的饮用 水；(2)应提供相同于教学班数的完好生活用水龙 头，对无自来水的农村学校酌情评价。饮水：水龙头 个13、厕所 设施5.0 查看厕所男女学生蹲位比：A、40:1 2025:1B、4145:1 2628:1C、4650:1 2931:1D、5155:1 3133:1E、55:1 33:1学校修建的厕所，其学生与蹲位应达到：男生 40:1，女生 2025:1，男厕所小便池要相应配 套。蹲位 男 个女 个14、教学 计划与总 结5.0 查计划、总结A、有计划、总结，进度，内 容与之一致；B、有计划、总 结，进度，内容有调整；C、 有计划、总结，1/3

11、 内容未完 成；D、有计划、总结，1/2 内 容未完成；E、无计划、总结应有完整的健康(含心理健康)教育教学计划， 做到教学进度、教学内容与计划一致（确定执 行情况时可参考教案） 。计划 总结教育过程(30 分)教育管理(15 分)15、教案5.0 查教案做到细则要求 A、11 项内容；B、10 项内容； C、8 项内容；D、7 项内容； E、少于 7 项内容教案包括课时、课题、教学目的、教学重点、 教学难点、教具、教学内容过程、教学小结等 八项主要内容；教案书写应做到无概念错误， 整洁，简练等三项评分内容。共 11 项内容。内容做到项 书写质 量做到 项。级 指标级 指标级 指标分值检 查

12、方 法评 价 选 项级 指 标 说 明检 查 记 录选 项得 分16、师资 培训5.0查笔记录、培 训、通知、证 书平均每人每学年受训 A、120 小时； B、96 小时； C、72 小时； D、48 小时；E、48 小时授课教师平均每人每学年应接受 120 小时以上 的培训。培训形式为：培训班、集体备课、教 研活动、教学交流、观摩课等。授课教师 人; 本学年授课教师累 计共接受培训 小时。17、授课 质量5.0 听课做到细则要求： A、五项内容；B、4 项内容 C、3 项内容；D、2 项内容 E、1 项内容教师授课应做到概念清楚、启发式教学、语言 生动、理论联系实际、板书工整等五项主要内 容

13、。做到 项教学活动(10 分)18、传播 活动5.0查资料、访问 学生做到细则要求： A、20 次； B、18 次； C、12 次； D、8 次； E、8 次学校每学年应利用宣传栏、家长会、班队会、 广播、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传 不同内容的卫生保健知识达 20 次。本学年达 次开课 情况19、开课 率5.0查课程表、访 问学生A、100% B、80% C、60% D、30% E、30%开设健康教育课的教学班数占应开设健康教育 课的教学班总数的百分比。实开课教学班数个 应开课教 学班数 个开课率 %20、书面 考核5.0 抽查学生总平均分 A、90 B、80 C、70 D、60 E、

14、60核实个人成绩和总平均成绩，以全部学生总成 绩为指标。平均成绩约为分知 识 掌 握 (10 分)21 实际操作5.0 抽查学生合格率 A、90% B、80% C、70% D、60% E、60%从附录 2 中按各年级教学要求随机抽 3 项，三 项正确为合格，受检学生采用逐项淘汰的办法 （每查完 1 项，将不符合标准的学生淘汰） 。 以受检学生“合格率”为指标。填附表 3教育效果(30 分)习 惯 培 养22、头发 与指甲5.0 抽查学生合格率 A、90% B、80% C、70% D、60% E、80%学生应做头发整洁（勤洗头、无异味、无头虱） ，指甲整洁（勤剪指甲、保持干净） ，2 项均做 到

15、合格。以受检学生“合格率”为指标。填附表 3级 指标级 指标级 指标分值检 查 方 法评 价 选 项级 指 标 说 明检 查 记 录选 项得 分(15 分)23、面部 与衣着5.0 抽查学生合格率 A、90% B、80% C、70% D、60% E、60%学生应做到面、耳、颈干净，衣服鞋帽整洁、 无异味，2 项均做到为合格。以受检学生“合 格率”为指标。填附表体育 锻炼24、体育 锻炼5.0 现场查看百分率 A、95% B、85% C、75% D、65% E、65%学生应坚持好课间操（态度认真动作准确为合 格）积极参加课外体育锻炼，以做操合格“百 分率”或参加课外体育锻炼的“百分率”为指 标做操合格百分率约 为 %或参加 课外体育锻炼百分 率约为 %25、教学 用房与宿 舍5.0 检查教室宿舍合格率 A、100% B、90% C、80% D、70% E、7