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1、化雨镇电网小学 “名师工程”管理办法第一章 总 则第一条 名师是教师队伍中德才兼备的优秀人才，是教师队伍的核心力量。加强名师队伍建设，对带动教师整体队伍素质和全面提高教育质量具有重要意义。为加强学校“名师工程”建设，充分发挥名师的示范作用和辐射影响，造就一批思想品德高尚、业务精湛、综合素质一流的名师队伍，进一步规范名师管理，特制定化雨镇电网小学“名师工程”管理办法 。第二章 名师评选条件第二条 电网小学名师是指具有良好的政治思想，高尚的职业道德，扎实系统的专业知识与理论基础，较强的教学、教研能力，丰富的教育经验，在学科教学、班主任工作、教研、科研工作中能起指导、带动、示范作用的优秀教师。电网小
2、学名师包括校级学科带头人(包括班主任工作带头人)、学科带头人和名师及特级教师。第三条 名师（学科带头人）评选的基本条件1. 热爱祖国，遵纪守法，忠诚人民的教育事业；2. 敬业爱岗，为人师表，具有良好的职业道德；3. 热爱学生，教书育人，全面贯彻教育方针；4. 治学严谨，学风端正，团结协作，锐意创新；5. 完成规定的继续教育学时，取得基本教学技能等级证书；6. 具备大专学历以上，身体健康，能胜任正常的教育教学工作；7. 不断探索教育教学规律，积极进行教育科学研究，承担校、电网市级以上科研课题或教改实验项目，具有较强的现代教育技术运用能力；8. 在学科建设中，发挥带头人作用，成绩显著。第四条 校级
3、学科带头人条件1.有较强的教学能力，在“轻负高质”上起带头作用，所任教班级学生学科综合素质强，学生成绩进步快，学科教学质量高；2.有较高的教学水平，能在济宁市级以上的课堂教学中获过奖； 3.论文在电网市级以上获奖 2 篇以上（其中 1 篇须二等奖以上，在公开出版的刊物上发表的论文视同电网市级一等奖） ；4.积极参与并承担课题的主要研究任务，承担的课题须是电网市级立项以上；5.能承担电网市级以上示范课、公开课，校级以上的学科教学专题讲座；6.具有指导青年教师开展教学研究活动的能力，被指导的教师进步明显；7.具备大专及以上学历，任教年资一般在三年以上。第五条 校级班主任工作带头人条件1.有较强的班
4、主任工作能力，所带班级班风、班貌好，深得教师和家长的好评；2.在班队建设方面规范，能协调各方力量，做好班级工作；3.曾被评为电网市级优秀班主任或优秀辅导员的称号或被评为校级十佳班主任二次） ； 4.班队建设论文在电网市级以上获奖 2 篇以上（在公开出版的刊物上发表的论文视同电网市级一等奖） ；6.能承担校级以上班队示范课、公开课，校级以上的班队建设或德育工作的专题讲座；7.具有指导青年教师承担班主任的能力，被指导的教师班主任工作进步明显；8.具备大专及以上学历，任教年资一般在三年以上。第六条 电网市级学科带头人条件1.在校级学科带头人中推荐；2.符合市教育局文件规定的条件；3.符合条件的教师较
5、多，名额有限，择优推荐；第七条 济宁市级学科带头人和名师评选条件1.在电网市级学科带头人中推荐；2.符合济宁市文件规定的的条件；第八条 省级学科带头人的名师评选条件1.在济宁市级学科带头人中推荐；2.符合省文件规定的条件。第三章 评审办法第九条、校级学科带头人（包括班主任工作带头人）评选办法。1.对照条件，个人申报或组织推荐，填表并附相关证明材料复印件；2.校务会议讨论确定考核对象，张榜公布；3.校评审组组织考核，确定候选人名单，张榜公示；4.教代会投票表决通过后，校长聘任；5.每学年评选一次（一般每年 5 月申报，6 月考评、确定，当年 9 月起享受相应待遇；也可根据实际情况确定评选时间）
6、；6.校级班主任工作带头人和其它学科带头人不重复申报，获得班主任工作带头人称号的在推荐电网市级以上其它学科带头人及评比职称等方面视同等待遇。第十条 电网市级以上的学科带头人和名师评选办法1.对照条件，个人申报或组织推荐，填表并附有关证明材料复印件；2.校务会议讨论确定考核对象，张榜公布；3.校评审组组织考核，确定候选人名单，报校长室、党支部审核后张榜公示；4.按上级要求的时间评定。第四章 基本待遇第十一条 评为校级“学科带头人”的由学校颁发证书。自评上校级“学科带头人”起，每月享受 50 元津贴。电网市级以上名师和学科带头人津贴按上级文件执行。第十二条荣获“学科带头人”称号的教师在晋升专业技术
7、职称时，在同等条件下优先考虑级别高的学科带头人或名师，对高层次的听课、外出学习优先考虑。第十三条 推荐电网市级及以上名师、学科带头人人选或培养人选一般从下一级学科带头人中产生。第五章 名师的考核、管理、培养第十四条、学校成立考核领导小组：校长任组长，分管教育的校长为副组长，学校教导处的领导和部分教师为组员。具体由副组长会同教导处负责考核。第十五条 名师考核坚持考核、考查、考评相结合，校级学科带头人由学校考核，市级以上的学科带头人和名师由学校和上级部门共同考核。第十六条 学校考核组负责考核，每学期进行一次，教师填写工作登记表，提供有关证件。考核组根据名师年度绩效考核、上岗考核情况进行综合考评，签
8、署考核意见，上报校长室。校级学科带头人一学年进行总评，市级以上的学科带头人年度进行总评。第十七条 名师的培养必须坚持多层次、多渠道、研培结合、周期培训及名师自学提高相结合的模式。采取学习政治理论、教育理论和国内外学科教育研究发展动态，培训现代教育技术应用和提高学历层次，组织教育科研立项研究、教育教学成果交流，学校领导要主动关心名师的进修与健康，学校创造条件有计划地分层次地组织名师挂职锻炼、外出学习、考察。第十八条 学校建立名师档案。档案包括：自学情况、业绩、特长情况等内容。学校要不断充实完善名师档案库的建设，掌握名师发展情况，促进教师队伍建设。第十九条 对名师实行动态管理，有以下情形之一者，经
9、学校校长办公会议审核后，撤消其荣誉称号。1.在评选中弄虚作假，骗取荣誉称号；2.违法乱纪、有损教师形象的；3.年度考核为良以下等级的；4.不安心教育教学工作，未经组织批准，外出应聘的；5.搞有偿家教，影响教师形象或学校声誉的；6.年度考核中，不能履行相应名师或学科带头人职责的。第六章 奖励第二十条 每学年结束，对校级学科带头人进行考核，对照条件，对业务进步快，实绩多的学科带头人进行考核，分一等奖、二等奖、三等奖若干名。一等奖奖励 400500 元，二等奖 300400 元。三等奖 200-250 元。第二十一条 市级以上的学科带头人和名师每年考核一次，根据上级文件要求，完成要求的，按上级文件规
10、定 100%发放，对不完全符合要求的，按 80% 、60%、40%发放。第二十二条 市级以上的学科带头人和名师在论文、课题研究、指导教师或在指导学生参加比赛中成绩突出的，超过文件规定的要求的，为学校争得荣誉的，和其它学校同级别学科带头人或名师相比特别优秀的，视实际情况学校将进行嘉奖。嘉奖的幅度为参照各级学科带头人或名师年底上级规定的 50%奖励额度进行嘉奖。第七章 名师作用的发挥第二十三条 学校应积极为名师创造有利的工作、学习条件，做到人尽其才，最大限度地发挥各级各类名师和学科带头人的指导和示范作用。第二十四条 学校要认真总结、积极推广名师的典型经验，发挥名师的辐射作用，定期组织召开经验交流会、研讨会及座谈会，不断推动教育教学改革及教育事业发展。2012-7-15
