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1、1赵口小学紧急疏散逃生演练方案赵口小学紧急疏散逃生演练方案20122012 年年 1212 月月一、演一、演练练目的目的 为开展好安全教育活动，根据上级有关要求，组织本次逃生演 练，本次演练要达到以下目的： 1、进一步强化对师生的逃生安全教育； 2、提高师生抗击突发事件的应变能力； 3、提高师生的组织协调能力，迅速地引导师生安全疏散；以及 掌握逃生的方法。二、二、组织组织机构：机构：组 长：张孔 副组长：杨香娥 组 员：疏散时上课的教师 现场指挥：陆洪民 卢金良三、演三、演练时间练时间2012 年 12 月 24 日下午 3：30四、演四、演练练地点地点由各教学楼到学校大操场。五、演五、演练练
2、信号信号哨声。六、工作小六、工作小组组1、各班班主任和上课教师。职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向总指挥汇报，并负责组织人员查找；2（4）到达操场后对学生的安全管理。2、应急疏散小组：总负责：陆洪民职责：负责疏散安全管理调度，了解疏散时各班级纪律情况，及时向总指挥汇报各楼道疏散情况。各楼梯负责人：（见附表）职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。了解各有关班级疏散时的纪律等。地地 点点人员安排人员安排一楼东刘艳宁一楼西杨敬二楼东王敬存二楼西田金娜三楼东陆洪民三楼西张亚娟每层楼梯拐角处再落实 1 名教师作为安全管理
3、员，负责对楼道拐角处情况进行监控，指挥、引导学生有序撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。七、疏散管理七、疏散管理疏散路线：学生成二路纵队分别从前后门出教室。八、演八、演练练准准备阶备阶段段应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。各工作小组立即进入现场。3班主任和上课老师清点人数，向本楼层年级组长或楼层负责人报告人数和准备情况。清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。各工作组长认真检查准备情
4、况，确保万无一失。九、正式演九、正式演练阶练阶段段（1）宣布紧急疏散演习现在开始。（2）发布疏散信号。（3）紧急疏散：在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任或上课老师带领，按预定路线有序疏散，撤离到操场。各班主任或带班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系，并安排人员查找。十、注意事十、注意事项项： ：1、发生紧急情况需要疏散撤离时，在课教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。2、所有工作人员有确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定的职责。3、各位教师本着对学生高度负责的态度，严肃认
5、真地对待现场上出现的每一个突发情况。4、非带班教职工要遵循就近组织护送原则，在走廊、楼梯口及楼梯平台等处指挥学生撤离，做到每个楼道转弯处至少有一位教师维持秩序，以防拥挤踩踏事故发生。教职工离开教学楼前有了解检4查所在楼层是否有掉队学生的职责，待最后一名学生离开方可撤离。5、演练结束后如发现原方案在实施过程中有需要改进的问题，请及时告知学校，以便进一步完善方案。5赵口小学紧急疏散逃生演练总结赵口小学紧急疏散逃生演练总结根据“地震应急预案演练”的工作要求和开会研究决定于 2012年 12 月 24 日进行紧急突发事件疏散演练。这次疏散演练，由张孔校长总负责，全体教师按赵口小学紧急疏散逃生演练方案组
6、织实施。一、疏散演一、疏散演练练的目的的目的疏散演练的目的是让全校教职工和学生熟悉紧急疏散路线、加强紧急状态下的逃生意识，保护好广大师生的生命安全。二、疏散演二、疏散演练练的步的步骤骤1、学校根据上级的指示和要求，安排教师在各楼层和各楼梯口值班，主要负责各楼层和各楼梯口的学生安全及有序疏导，发现人员拥挤和踩伤事件及时制止和处理。2、各班在班主任和上课教师组织下有序的按照规定路线进行疏散，疏散到操场集中。三、疏散演三、疏散演练练的的实实施施在哨声长音下，宣布演习开始，整个疏散工作忙而不乱，险而不惊，紧张有序。各楼层负责教师沉着镇定，各楼梯口、安全出口、转弯处均有教师在指引疏散路线。200 多名师
7、生集中到大操场。整个紧急疏散过程自始至终井然有序，全程时间仅用了 1 分多钟。演习顺利结束后，各班主任清点人数，无一人掉队。最后，校长对本次演习进行了总结。张校长在总结讲话中指出，本次演练的目的就是让学生在突发事件中能安全、快速地紧急疏散，保证学生的人身安全。他还要求全体教师一定要明确责任意识，特别要把学生的安全时刻放在心上。以后学校也将继续加强对全校师生的安全教育，开展各6种安全自救、自护的演练，让师生掌握自救自护方法和提高快速反应能力，以及时消除隐患，防患于未然。四、疏散演四、疏散演练练中存在的中存在的问题问题1、在逃生时，还有部分学生都没有用手护头，这说明自我保护的意识还不够。2、疏散中学生的安全意识不够，出现玩耍等的现象，延误了疏散求生的宝贵时间。五、整改五、整改1、通过班主任、任课教师，对学生加强安全意识的教育。2、通过这次疏散演练，我们将根据疏散中存在的问题，做出最佳的疏散路线，并下发到各年级、各口，让每位教职工和学生都熟悉掌握逃生路线。3、在今后的工作中我们将利用课间操的时间不定期的组织全校教职工和学生进行紧急疏散演练，强化逃生意识。4、在疏散演练时要求全体教职工和学生要听从指挥、有序疏散，避免发生拥挤、踩伤事故。
