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1、宁乡县金海中学 八 年级 政治 科导学案 设计：文瑾学科组签名：教务处签名：上课时间： 月 日 星期 班级：小组：姓名：课型：课 题1.2.2 忠实履行义务 P18-21第 2 课时累计 课时学习过程（辅备栏内请老师们根据学情补充各自的教法，请同学们补充课堂笔记）学习内容及预见性问题 学法指导辅备一、明确目标： 1、知识链接： 复习巩固：权利和义务有什么关系？ 导入新课：在社会中，我们每天都在实施一些行为，有些行 为是法律鼓励的，有些是法律要求的，有些是法律禁止的。那 作为公民的我们，应该怎样忠实履行义务呢？ 2、学习目标： 知道公民忠实履行义务的三个要求，了解法律 鼓励、要求和禁止做的事情。
2、 3、学习重点： 忠实履行义务的三个重要体现 4、学习难点： 如何真正提升义务观念，并落实到行动中去。二、自主学习： 1、忠实履行义务有哪些重要体现（要求）？ 2、哪些行为是法律鼓励的，哪些是法律要求的，哪些是法律禁 止的？三、合作探究：1、512 汶川地震发生后，全国人民万众一心，众志成城，积 极为灾区捐款，全校师生积极响应，献出自己的一份爱心。在 别人为难之际热情相助，是中华民族的优良传统。支援灾区的行为是履行义务吗？是何种义务？这种行为是法律鼓励的？要求的？还是禁止的？法律鼓励的，我们应该怎么做？这样做有什么意义？我国法律提倡和鼓励的行为还有哪些？（至少三个）简单回顾上节课知识点先整体感
3、知本章节，然后围绕自主学习内容，在教材上把重点内容划出来。2、某镇村民王某生有两个儿子，其丈夫早逝。王某在孩子分别 14 岁、12 岁时，将两个儿子丢在公婆身边，只身一人离家出走。 四十年后王某又回到了家乡，此时王某已近 80 岁，丧失了劳动 能力，生活困难，要求两个儿子给付赡养费。王某的两个儿子需要履行对老人的赡养义务吗？赡养老人是法律鼓励的？要求的？还是禁止的？法律要求的行为，我们应该怎么做？我国法律要求公民必须做出的行为还有哪些？（至少三个）3、分析教材 P21 页两则事例受到法律的制裁是贾某、姜某的初衷吗？他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么启示？我国法律禁止公民实施的行为还有哪些？（至少三个）4、展示提升：连线题：科学研究和技术开发法律鼓励做的 破坏公共财物保护环境法律要求做的 捕杀珍稀动物植树造林法律禁止做的 依法服兵役 五、过关检测：每组通力合作，高效率的解决问题，把结论写在相应的地方，分组展示探究成果，大胆补充质疑。学以致用
