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1、青青岛版数学五年级下册分数的意义和性质习题岛版数学五年级下册分数的意义和性质习题一、填空。一、填空。（1）在下面的括号里填上适当的分数。 40 平方分米（ ）平方米 75 厘米（ ）米350 千克（ ）吨（2）的分数单位是（ ） ，它有（ ）个这样的分数单位。11 12（3）在下面的里填上“” 、 “”或“”符号。0.125 1 43 6.5 千米6 千米1 810 95 61 5（4）在下面的括号里填上适当的数。是（ ）个 0.875 16 302 157 （ ）（ ） 3235 （ ）（65）3 米长的铁丝平均分成 8 段，每段长米，用小（ ） （ ）数表示是（ ）米。（6）8 和 9 的
2、最大公因数是（ ） ，最小公倍数是（ ） 。12 和 72 的最大公因数是（ ） ，最小公倍数是（ ） 。 （7）一个数 3、5、7 分别除都余 1，这个数最小是（ ） 。（8）一项工程在 30 天完成，平均每天完成全部工程的。（ ） （ ）7 天完成这项工程的。19 天完成这项工程的。（ ） （ ）（ ） （ ）（9）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有 质因数（ ） 。 （10）a 和 b 是互质数，它们的最大公因数是（ ） ，最小 公倍数是（ ） 。二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（1） 米表示的意义是把（ ）平均
3、分成 7 份，表示其中的 44 7份。 4 米 1 米 单位 1（2）一个分数，分子不变，分母扩大 4 倍，这个分数值就（ ）不变 扩大 4 倍 缩小 4 倍（3）甲每小时做 7 个零件，乙每小时做 8 个零件，做一个零件（ ）甲用时多 乙用时多 两人用的时间同样多。（4）把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。 公约数 最小公倍数 最大公因数（5）12 是 36 和 24 的（ ） 最小公倍数 最大公因数 公倍数 （6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。 分数 循环节 余数三、把下面的假分数化成带分数或整数。三、把下面的假分数化成带分数或整数。73 99
4、0 1551 1747 463 8四、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。四、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。1 36 4820 1236 72140 2828 35五、五、 （1 1）把下面的小数化成分数。）把下面的小数化成分数。0.8 1.7 3.4 4.875 24.125（2 2）下面的分数化成小数，）下面的分数化成小数， （除不尽的保留两位小数）（除不尽的保留两位小数） 。2 3 7 255 83 207 1113 407 9（3 3）把）把 0.290.29 0.30.3 按从小到大的顺序排列。按从小到大的顺序排列。2 2 7 71 1 4 41 1 3
5、 3七、解决问题。七、解决问题。（1）五、一班有男生 20 人，比女生少 5 人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？（2）五、二班上学期体育达标的有 52 人，其中男生有 28 人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？（3）一本科技书，小磊看过 50 页，还剩下 31 页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4）张师傅 6 分钟做 7 个零件，王师傅 7 分钟做 8 个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？（5）解放军进行军事训练，第一天 4 小时行了 58 千米，第二天 5 小时走了 73 千米，哪一天走得快些? （6）学校植树，每行栽 12 棵、16 棵或 20 棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？
