《八 年 级 下 册 诗 词 积 累复习学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八 年 级 下 册 诗 词 积 累复习学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1八八 年年 级级 下下 册册 诗诗 词词 积积 累复习学案累复习学案一、诗词填空。1、黄四娘家花满蹊， 。2、 ，自在娇莺恰恰啼。3、 ，来往亭前踏落花。4、风声一何盛， 。5、鸟宿池边树， 。6、 ，松柏有本性。7、绿树村边合， 。8、 ，还来就菊花。9、过桥分野色， 。10、掬水月在手， 。11、青青园中葵， 。12， 、何时复西归。13、闲居少邻并， 。14、少壮不努力， 。15、 ，铜雀春深锁二乔。16、半亩方塘一鉴开， 。17、江山代有才人出， 。18、问渠那得清如许， 。19、春花秋月何时了， 。20、 ，恰似一江春水向东流。21、 ，浓睡不消残酒。22、 ，千金散尽还复来。23
2、、钟鼓馔玉不足贵， 。24、 ，哭声直上干云霄。25、 ，却道海棠依旧。26、人生得意须尽欢， 。27、开轩面场圃， 。28、 ，斗酒十千恣欢虐。29、冰霜正惨凄， 。30、暂去还来此， 。2二、理解性默写。1、朱熹的观书有感中，用来比喻不断学习新的知识，才能达到新的境界的诗句是：， 。2、朱熹的观书有感中蕴含“只有不断汲取新知，才能进步”的道理的诗句是： ， 。3、孟浩然的过故人庄中描绘优美的田园风光的句子是： ， 。4、孟浩然的过故人庄中描写山村风光的句子是： ， 。5、刘桢的赠从弟中勉励人们要像松柏那样坚贞，在任何情况下都要保持高洁品质的诗句是： ， 。6、刘桢的赠从弟中以山风的猛烈来反
3、衬松枝的刚劲的诗句是： ， 。7、汉乐府长歌行中诗人寄寓在朝露易干，秋来叶落，百川东去等鲜明的形象中的人生哲理是： ， 。这首诗的主题思想明确地体现在诗句 ， 中。喻青少年要珍惜青春，奋发努力的两句是： ， 。7、赵翼论诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的诗句是： ， 。8、赵翼论诗超出了单纯论诗的范畴，具有普遍意义的句子是： ， 。9、李煜虞美人（春花秋月何时了） 中写出了词人的哀愁如滚滚长江的句子是： ， 。10、李煜的虞美人（春花秋月何时了） 中形象地描绘了忧愁的句子是： 3， 。11、李清照的如梦令（昨夜雨疏风骤） 中运用借代和拟人，创造性地
4、写出了暮春风雨后花叶神采的句子是： ， 。12、杜牧的赤壁中蕴含机遇造人的哲理，而且隐含诗人对自己生不逢时，怀才不遇的慨叹的句子是： ， 。13、杜牧的赤壁中作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是： ， 。14、朱熹观书有感中最具哲理性的句子是： ， 。诗中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是： ， 。诗中借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想，新知识，方能才思不断，新水长流的诗句是： ， 。15、李煜的虞美人中将愁思形象化的句子是： ， 。运用夸张的手法形象地抒发了悲愁之情的句子是： ， 。以水喻愁的名句是： ， 。写春花秋月的无休无尽与人世间往事的短暂无常的句
5、子是： ， 。以水喻愁，比喻愁思之深，愁思之多，愁思之长，来势凶猛，无法阻挡的句子是： ， 。16、孟浩然过故人庄中流露出对田园生活向往的句子是： ， 。17、孟浩然过故人庄中表明老友热情好客的句子是： ， 。418 汉乐府长歌行中规劝人们必须珍惜青春，从小发奋努力，以免将来后悔的诗句是： ， 。珍惜时间的名句是： ， 。勉励年轻人好好把握时光，以免年华流逝，后悔莫及的诗句： ， 。触景生情，感叹时光飞逝，生命短暂的诗句是： ， 。由情入理，勉励人们奋发努力，有所作为，既发人深省，又充满哲理的句子是： ， 。“ ， 。 ”两句形象地道出了时间一去不回的特点，从而发出“ ， ”的感慨。三、根据句
6、子内容默写有关名句。1、毛泽东虞美人中的句子“堆来枕上何愁状？江海翻波浪。 ”把抽象的忧愁具体化形象化，正如李煜的写景名句： ， 。2、请写出学过的诗词中描写春天的句子： ， 。3、在你学过的古诗词中，有许多表达作者理想抱负的诗句，写出连续的两句： ， 。4、写出惜时劝学的名句： ， 。5、平时留心生活，积累素材，写起作文来就会灵活自如。朱熹观书有感有两句作证： ， 。6、学习中，我要不断积累创新，方能达到一个新的境界，正如朱熹在观书有感中所说的那样： ， 。7、在中国文学几千年发展的历史中，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼论诗中所说： ， 5。8、改革开发后的中国经济飞速发展，各行各业有许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者无不欣慰的说： ， 。
