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1、小学语文五年级上册期中、期末检测试题小学语文五年级上册期中、期末检测试题 （附答案）（附答案） 期中检测试题期中检测试题一、拼音部分。 1、读拼音写汉字。 sn shui pn zo jin 背（ ） （ ）老 （ ）断 （ ）音 实（ ） 2、给下面的加点字选择正确的读音。 乐曲（l yu） 水浒传（chun zhun） 可恶（ w） 塞外（si s） 二、字词部分。 1、填空。 “裁”字，按部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；按数笔画查字法应查_画。 “裁”在字典的意思有：A 用剪刀把物体分成几个部分。B 削减。C 安排、取舍。D 判断。别出心裁的“裁
2、”应取第_种解释。 2、组词。 炒（ ） 畔（ ） 鲸（ ） 皎（ ） 娱（ ） 愁（ ） 盗（ ） 吩（ ） 3、按要求写词语。 写近义词：忘怀（ ） 刚强（ ） 热忱（ ） 写反义词：虚心（ ） 宽阔（ ） 厌恶（ ） 4、把下列词语补充完整。 毫（ ）犹豫 心安理（ ） 安然（ ）恙 络绎不（ ） 倾盆大（ ） 不求甚（ ） 顶天立（ ） 守望相（ ） 5、给下面加点的字选择正确的解释。 克：A、计量单位 B、克服；制伏 C、攻下据点；战胜 D、能 （1）战士们攻克了隆化城。 （ ） （2）晚上，我买了 3 千克水果回家。 （ ） （3）只要方法得当，我们定能以柔克刚。 （ ） 6、选词
3、填空。 扫射 迸射 （1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼（ ）出仇恨的火花。 坚强 坚毅 （2）董存瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着（ ）的光芒。 三、句子部分。 1、造句。 像 _ 只有才 _ 2、改正下面的病句。 （1）我正在集中精神专心致志地学习。 （2）陈明同学的演讲水平大大前进了。 3、按要求写句子。 （1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（改为陈述句） _（2）这可恶的草地夺去了他的生命！（改为“被”字句） _ （3）巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一大奇迹。 （缩句） _ 四、阅读短文，回答问题。 鹰和鸡的故事 鹰在高空中展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。 可是在过去，他们几乎没
4、有什么两样：同是从蛋中孵（f）出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身边；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。 小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越飞越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。 小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树下草堆里扑腾几下；和同伴争几粒草籽尝尝。 小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。 1、用“”把课文分成三段。 2、鹰
5、和鸡过去相同的地方是什么？ _ _ 3、鹰和鸡在成长过程中，他们的想法上有什么不同点？ _ _ 4、这个故事告诉了我们什么的道理？ _ 五、作文。 题目：记一件_的事 要求：先把题目补充完整，要注意把事情的经过写清楚，主题明确，详略得当。期末检测试题期末检测试题一、拼音部分。 1、读拼音，写汉字。 Zhn q tio jn （ ）仰 崎（ ） （ ）望 灰（ ） hn jn x chn （ ）伟 （ ）慎 废（ ） 支（ ） 2、用“”划出带点字的读音。 降落（jin xin） 当铺（dn dn） 校对（jio xio） 二、字词部分。 1、填空。 “昏”：按部首查字法，应先查部首_，再查_画
6、；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；“昏”字共_画。 “昏”在字典的意思有：天刚黑的时候；黑暗；头脑迷糊不清醒。 “黄昏”的“昏”应取第_解释。 2、找出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。 象峰蝶飞过花从，象泉水流径山谷，我每亿及少年时代，就禁不住拥起偷悦之情。 （ ） 3、组词。 榜（ ） 颠（ ） 庭（ ） 畜（ ） 绞（ ） 裁（ ） 估（ ） 倦（ ） 4、按要求写词语。 写近义词：挺立（ ） 坚强（ ） 茂盛（ ） 写反义词：平坦（ ） 聚集（ ） 特殊（ ） 5、把下列词语补充完整。 年（ ）一年 纹（ ）不动 流连（ ）返 别出（ ）裁 昂（ ）挺胸 心潮起（ ） 名胜（
7、 ）迹 无微不（ ） 6、给下面的加点字选择正确的解释。 负：A、失败 B、担负 C、背弃、违背 （1）做人决不能忘恩负义。 （ ） （2）干工作一定要负责到底。 （ ） （3）胜负难测，怎能决定高低呢？ （ ） 7、选词填空。 钦佩 佩戴 （1）中国第一位太空人杨利伟是我最（ ）的人。 热烈 热忱 （2）在生活上，恩格斯（ ）地帮助马克思。 三、句子部分。 1、造句。 斩钉截铁 不论总 2、改正下面的病句。 （1）威尼斯是世界闻名的著名水上城市。 （2）小英唱歌跳舞十分动听。 （3）听了老师的话，受到很大教育。 3、按要求写句子。 （1）毛泽东看完了那本世界英雄豪杰传 。 （改为“把”字句）
8、 _ （2）清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。 （改为“被”字句） _ （3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句） _ （4）攻城的大炮震撼着整个隆化城。 （缩 句） _ （5）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。 （改为反问句） _ 四、阅读短文，回答问题。 （一） 鸟的天堂 起初周围是（肃静 寂静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（连续 继续）拍掌，树上就变得（热烈 热闹）了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 1、划去括号中不适当的词。 2、加横线的句子用了_的修辞手法。 3、文段中既有_态描写，又有_态描写，动静结合。 4、这段话主要是动态描写，作者抓住了鸟儿的_、_和_三方面来描写鸟儿的神态。 （二
