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1、劝学劝学重点句子翻译练习重点句子翻译练习1君子曰：学不可以已。君子曰：学不可以已。君子说：学习不可以停止。2君子君子博学博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。而日参省乎己，则知明而行无过矣。君子广博地学习并且每天检验反省自己，就能智慧明达并且行为没有过失了。3假舟楫者，非能水也，而绝江河。假舟楫者，非能水也，而绝江河。借助舟船的人，并不是会游泳，却可以横渡江河。4君子生非异也，善假于物也。君子生非异也，善假于物也。君子的天赋跟一般人没什么不同， （只是君子）善于借助外物罢了。5故不积故不积跬步跬步，无以，无以至至千里；千里；所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；6蚓无爪牙蚓无爪牙之之
2、利，筋骨之强，利，筋骨之强，上上食埃土，食埃土，下下饮饮黄泉黄泉，用用心心一一也。也。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强键的筋骨，却向上能吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。师说师说重点句子翻译重点句子翻译1.师者，师者，所以所以传道传道受受业解惑也。业解惑也。老师是用来传授道理，教授学业，解答疑难的。2.生乎吾前，其闻道也生乎吾前，其闻道也固固先乎吾，吾先乎吾，吾从而从而师师之；之；出生比我早的人，他得知真理或懂得道理本来比我早，我跟从他以他为师；3.是故是故无无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。所以，无论高低贵贱，不论年长年少，道理存在的地
3、方，也是老师存在的地方。4.圣人之圣人之所以所以为圣，愚人之所以为愚，为圣，愚人之所以为愚，其其皆出于此乎？皆出于此乎？圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都是出于这个（原因）吧？5.句读句读之之不知，惑之不解，或不知，惑之不解，或师师焉，或焉，或不不焉，小学而大焉，小学而大遗遗，吾未见其明也。，吾未见其明也。不通晓句读，不解决疑惑，有的从师，有的不从师，小的方面学了，大的方面却丢了，我没有看出他高明的地方或我没有看出他是明智的呢 。6.巫医乐师百工巫医乐师百工之之人，君子人，君子不齿不齿，今其智，今其智乃乃反不能及，其可怪也欤！反不能及，其可怪也欤！巫医、乐师及各种工匠这类人，君子们不屑一提，现在他们的智慧竟然反而赶不上他们，这不是很奇怪么！7.是故弟子是故弟子不必不必不如师，师不必贤不如师，师不必贤于于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。所以学生不一定不如老师，老师也不一定比学生强，知道道理有先有后，技能学业各有专门研究，如此而已。8.不拘不拘于于时，学于余。余时，学于余。余嘉嘉其能行古道，其能行古道，作作师说师说以贻以贻之。之。不被时俗拘束，向我学习。我赞许他能履行古人从师之道，写这篇师说来赠给他。
