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1、老大房学校七年语文导学案老大房学校七年语文导学案20142014 年年 1010 月月 1010 日日 主备人主备人: : 李峰李峰 审批人审批人: :王永清王永清 总课时数：总课时数：课题课题济南的冬天济南的冬天课型课型讲读课讲读课课时课时学学 习习 目目 标标1. 识记本文的生字词，了解本文的文学常识。 2、理清文章的结构，体会济南冬天的特点。 3、积累本文的佳词妙句，达到熟能成诵重点重点 难点难点 预测预测1.1. 学习作者的语言艺术，明白作者对济南的冬天所寄予的感情。 2.2. 有感情地朗读课文，感知课文内容，把握文中流露的情感。学习学习 过程过程具体内容具体内容教师复备教师复备 学生
2、笔记学生笔记 复复 习习 导导 入入济南位于山东省境内，在它的南面距市中心五公里有著名的千 佛山，东接佛懋(mo)山，西边有南马鞍山、四里山，这些山形成 了济南的天然屏障。它们都是“小山” ，最高的千佛山海拔也只有 285 米，但“小山把济南围了个圈儿” 。因此，济南的冬天与北中 国其它地方的冬天的气候截然不同。另外，济南自古有“泉城”之名，有关济南泉水的记载最早见 于春秋 ，历代各家所记 72 泉不尽相同，大致为趵突泉、黑色泉、 珍珠泉、五龙潭四大泉群，趵突泉名列 72 泉之首。“仁者乐山，智者乐水” ，大文学家老舍，怎能不喜爱济南的山 和水呢？怎能不写出如此美丽的文章呢？ 自自 主主 学学
3、 习习作家作品介绍：老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家” 。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆 四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。合合 作作 探探 究究zh（ ）立 水 zo （ ） chng （ ）清 宽 chng （ ）着落（ ） 狭窄（ ） 宽敞（ ） 贮蓄（ ）澄清（ ） 水藻（ ） 济南（ ） 镶上（ ）髻（ ）交交 流流 展展 示示浏览课文，整体感知。 （10 分钟）1.济南冬天的总的特点是什么?2. 课文写了济南冬天的哪些景物?3. 表达了作者怎样的思想感情? 精精 讲讲 点点 拨拨标题可否换为“冬天的济南”? 不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 达达 标标 检检 测测填空题1、 济南的冬天的作者是_，原名_，字_，现代著名作家。2、指出下列各句所用的修辞手法。一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。（ ）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 （ ） （ ） 课后课后 反思反思
