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1、1初三化学上册期末复习强化训练题（一）初三化学上册期末复习强化训练题（一）班别 姓名 座号 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 2 分共分共 30 分）分）1、下列物质属于混合物的是（ ）A氧气 B五氧化二磷 C冰水混合物 D洁净的空气2、下列变化属于物理变化的是（ ）A高粱酿酒 B食物腐烂 C从石油中分离出汽油 D钢铁生锈3、下列实验操作中错误的是（ ）4、下列关于氧气的说法正确的是（ ）A氧气在高压、低温时能变为液体或固体B在通常情况下，氧气是一种无色、无味，易溶于水的气体C铁丝伸入盛有氧气集气瓶中就能剧烈燃烧D硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色、无味的气体。5、100mL 水
2、和 100mL 酒精混合，总体积少于 200mL，这一事实主要说明（ ）A分子不断地运动 B分子间有一定的间隔C分子不能再分 D分子是由原子构成的6、家庭厨房用的食盐是加碘盐，这里的碘是指（ ）A碘原子 B碘分子 C碘离子 D碘元素7、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（ ）8、下列物质的化学式，书写错误的是（ ）A氮气（N2） B氧化铝（AlO） C氯化亚铁（FeCl2） D碳酸钙（CaCO3）9、不能用质量守恒定律解释的是（ ）A蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失 B铁丝燃烧，其固体质量增加2C潮湿的衣服在阳光下晒干 D碱式碳酸铜受热后固
3、体质量减小10、根据反应 3NO2 + H2O 2HNO3 + X，推断 X 的化学式为（ ）AN2 BNO CN2O3 DN2O511、下列有关电解水实验(如右图)的叙述中，不正确的是（ ）A. 试管甲中的气体可以燃烧B. 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成C. 正极与负极产生的气体的质量比是 1：8D. 正极与负极产生的气体的体积比是 1：212、根据你的生活经验，判断下列做法中正确的是（ ）A厨房煤气泄漏，迅速开启排气扇 B用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火C用肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况，可以粗略判断水的硬度 D山林着火时，要向着顺风方向奔跑，尽快离开火灾区。 13、下列分别是二氧化碳制取
4、、干燥、收集和性质检验的装置图，错误的是（ ）14、已知白磷的着火点为 40，下列实验中白磷能够燃烧的是（ ）15、混合气体由 CO、CO2、H2、N2组成，依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水，最后得到的气体是（ ）AN2 BN2和 CO2 CN2 和 H2O DN2和 CO二、不定项选择题（每小题有二、不定项选择题（每小题有 12 个选项符合题意，每题个选项符合题意，每题 2 分共分共 6 分，少选分，少选得得 1 分，多选得分，多选得 0 分）分）316、下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）现象或事实解释A稀有气体可作保护气构成它们的原子达到了
5、稳定结构B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同 C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解在化学变化中分子可以再分17、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是（ ）A图示中的各物质均属于化合物 B图示中共有 4 种分子C反应前后分子的种类不变 D该图示符合质量守恒定律 18、加热一定量的高锰酸钾制取氧气，下列图像能正确描述其变化中量的关系的是（ ）三、填空题（本题包括三、填空题（本题包括 4 4 题，共题，共 1717 分）分） 19、 （2 分）按要求写出下列化学式或符号。硫酸铵 5 个硝酸根离子_2
6、0、 （4 分）从氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳中选择适当的物质，用化学式化学式填空。可用于人工降雨的固体氧化物 能在空气中形成酸雨的气体 能够用于金属切割的气体 通常用来冶炼金属的物质是_21、 （6 分）2008 年 12 月 8 日凌晨，宁波市江北区一天然气管道发生爆炸起火，强烈爆炸冲击波将地上炸出一个深达四五米的大坑。事故造成附近居民断水、断电、断天然气。（1）天然气的主要成分是 CH4，下列有关 CH4的说法不正确的是_（填序号） 。4（2）甲烷充分燃烧时产生的热量高且产物无毒，是一种比较理想的燃料，请写出甲烷燃烧的化学方程式 。（3）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装
7、天然气泄漏报警器。报警器安装的正确位置应选择右图中的_。如果报警器显示漏气，采取的应急措施是 。22、 （5 分）2008 年 8 月 8 日，举世瞩目的第 29 届奥运会在北京举行。请利用所学的知识回答下列问题：（1）北京奥运村的生活热水都是由太阳能热水利用系统提供。下列关于太阳能的说法中，正确的是 。 （不定项选择）A是化石燃料 B取之不尽 C可转化为热能、电能 D是无污染能源（2）为了确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准，泳池的水将采用“砂滤 臭氧 活性炭”净水工艺，其中活性炭净水是利用它的 性。（3）北京奥运祥云火炬上端的外壁有 430 个通气孔（如右图所示） 。这些孔不仅能把
8、燃烧的废气排出去，还能 ，以保证燃料的充分燃烧。该特制火炬能克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件，在珠峰之巅依然能燃烧，举世为之惊叹。普通火炬在珠峰恶劣气候条件下容易熄灭的原因是 、 （答两点即可） 。四、简答题（本题包括四、简答题（本题包括 3 3 小题，共小题，共 1919 分）分）23、 （8 分）下图中的、是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。请回答：5(1) 钙元素的原子序数为 ，硒元素的相对原子质量为 。(2) B 所表示的粒子符号为_ _。属于阴离子的是 。(3) A、B、C、D 四种粒子中属于同种元素的是 （填序号，下同） ，化学性质
9、相似的是 。(4) 从 A、B、C、D 中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的物质的化学式： 能燃烧的气体 ；常温下为有刺激性气味的气体 。24、 （5 分）化学是以实验为基础的学科，根据下图回答问题。既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由 组成；既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳 ；既可说明 CO2 溶于水，写出 CO2和水反应的化学方程式： ；既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷 。25、 （6 分）X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中 X、Y、Z 为单质，Z为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体。它们之间在一定条件下存在下图
10、所示的转化关系。（1）Z 的化学式是_。甲6Y 的化学式是_。（2）写出有关反应的化学方程式：X + Y_；X + 丙 _。五、实验探究（本题包括五、实验探究（本题包括 2 2 小题，共小题，共 1818 分）分）26、 （12 分）实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。（1）写出下列仪器的名称： , 。（2）用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。A 装置中试管口略向下倾斜的目的是 。（3）若用 B 制备氧气，则反应的化学方程式为 。将 B 装置改为 C 装置优点为 。若 C、G 相连，用排水法收集氧气，先将 G 装置 ，气体从 进入， 出来。27
11、、 （9 分）某活动小组同学用加热草酸晶体制得的 CO（H2C2O42 H2O=CO+ CO2+3H2O） ，做还原氧化铜原理实验并进行尾气处理，设计以下装置（图甲、图乙） 。7回答下列有关问题：（1）在加热分解草酸晶体的装置中，有下列仪器供选择使用：试管 烧杯 酒精灯 蒸发皿 铁架台（含铁夹）带导管的橡皮塞 集气瓶其中需要用到的仪器有 （填序号）（2）为了获得干燥纯净的 CO，A 装置中应存放 （3）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式 （4）选择图甲处理尾气，实验时应先点燃 （填“a”或“b” ）处的酒精灯。图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较，其主要优点是 （5）活动小组的同学通过查阅资料得知
12、：常温下，CO 能与氯化钯 PdCl2溶液反应。于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理。该反应的化学方程式为：CO+ PdCl2+H2O=Pd+ CO2 + 2R,其中 R 的化学式为 。此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外，从实验角度看它还有的优点是（写出一条合理答案即可）六、实验探究（本题包括六、实验探究（本题包括 2 2 小题，共小题，共 1010 分）分）28、 （3 分）甲型 H1N1 流感在全世界的蔓延，是对人类健康的重大威胁。 漂白粉主要成分 Ca(ClO)2为白色粉末，有刺激性氯气味，能溶解与水，可用于食具、茶具、家具、环境、污水、垃圾等的消毒，能有效杀死细菌。请用所学的知识回答下列问题：（1）Ca(ClO)2中氯元素的化合价为 ；（2）Ca(ClO)2的相对分子质量为 ；（3）Ca(ClO)2中钙元素的质量分数为 。 （保留一位小数）29、 （7 分）某同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应）8取四份样品分别加稀盐酸反应，其实验数据如下表。样品第 1 份第 2 份第 3 份第 4 份取样品的质量（g）20202020取盐酸的质量（g）50100150200产生气体质量（g）2.2m6.66.6试计算：
