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1、一年级八班缔造完美教室方案一年级八班缔造完美教室方案根据新教育实验课题之一“缔造完美教室”的工作要求，设计“缔造完美教室”实施方案如下：一、完美教室的内涵：1. 教室是图书馆，是阅览室；2. 教室是实践场，是探究室；3. 教室是操作间，是展览室；4. 教室是信息资源库，是教师的办公室；5. 教室是习惯养成地，是人格成长室；6. 教室是共同生活所 ，是生命栖居室。二、完美教室实施途径：1.确立班级特色名、班徽、班歌、班级口号、班规等。班名：小蜜蜂班班级含义：可爱的小蜜蜂们每天穿梭在花丛中，吃苦耐劳，团结协作，孜孜不倦，努力向前，终会酿得香甜的蜜。班徽：班歌：小蚂蚁旋律小朋友，真有礼，见了老师敬个
2、礼。爱动脑，爱学习，功课门门都不愁。讲卫生，爱环境，果皮纸屑不乱丢。不追逐，不打闹，快快乐乐我成长。班 风：认认真真读书 端端正正写字 踏踏实实做人班 训：我成长，我快乐，爱学习，爱生活班级格言：态度决定一切 努力就有希望班 规：按时上学不迟到，见到老师问声好。上课听讲不乱动，有了问题要举手。课间休息不吵闹，课前准备要做好。上下楼梯不乱跑，右行礼让要成行。墙壁桌椅不乱涂，爱护公物要自觉。饭前便后勤洗手，个人卫生要做好。认真做操身体棒，眼操体操都做好。集合做到快静齐，团结友爱最文明。班主任寄语：热情迎接每一天，诚实对待每个人，踏实干好每件事，牢牢把握每分钟。2定期组织开展有计划丰富多彩的班级活动
3、、节日活动。（铅笔字书写比赛、写话比赛、口语交际、绘画比赛等）在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。3建立健全的科学有效、富有班级特色的班级制度。包括班级公约、奖惩制度、值日生制度、以此标准学生的行为。4建立班级图书角，努力扩大班级储书量，调动学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，让全体学生“感激读书，享受阅读”。5实现班级环境整洁化、美化、绿化、知识化。新教育既是心的教育，灵魂的教育，更是生命的教育。6让班内每一面墙都会说话。雷夫说过：“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。”如：公告栏（课程表、时间表、值日表、备品分工等）、生日栏（张贴每月的小寿星照片）
4、、个性班级介绍、美文荟萃、百科海洋（张贴学生搜集的各科小知识）荣誉榜、图书角、心语心愿、感恩墙、书画天地、成长脚印（学生在劳动、听讲、作业、发言、单元测试等方面取得的成绩和进步等等）、你追我赶（评比先进个人、优秀小组）7师生每月共读一本书，并召开读书会，对所读书本进行个性解读，并与作者共鸣，进行角色解读，共同表演。一个完美的教室，意味着师生共同穿越的一门门完美的课程世界上永无完美可言，但我们总要尽自己所能，努力向完美靠近。缔造完美教室，创造教室里的奇迹，需要教师对教育的痴迷和教师对工作的疯狂投入，需要教师的创造性劳动和智慧力量的培养。“新教育”是一种措施，更是一个漫长的过程，需要执着。让我们尽最大可能打造心中的完美，让孩子快乐的学，快乐的成长。
