《(辽师大版)四年级信息技术上册教案 输入汉字真快乐 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(辽师大版)四年级信息技术上册教案 输入汉字真快乐 1（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 15 课课 输入汉字真快乐输入汉字真快乐教学目标教学目标让学生掌握输入法工具的使用方法，正确输入汉字。 教学重点与难点教学重点与难点利用输入法正确输入汉字教学过程：教学过程：创设情境，引出任务学生打开桌面上的“游艺会”文件，第一关是猜字谜，规则是猜出谜底之后不能说，只能写。怎样“写”呢？（学生回答：“输入中文”）你会输入中文吗？你知道常用的中文输入法有哪些吗？（学生回答） ，由此引出智能 ABC 输入法。、学生看课本，自已学习启动“记事本”、用多种方法启动输入法：选择”智能”3、自己熟悉输入状态按钮的功能（边学边练）输入汉字或符号集体练习：输入“微”字， “绿“字师生共做：通过输入演示后
2、，再总结集体练习：输入：“计算机” 、 “西安”两个词。学生对照课本在“记事本”上练习。注意：上档键的使用。课堂练习：中文输入法综合练习 5.请对照输入汉字或符号。1、西安、白云、绿树 2、 。 ， ；：？！“” （）￥、3、abcd（输入提示：半角和全角的转换）强化输入法练习。 （电子教室系统） 6.课堂综合练习：请将正确的答案填在括号内 1、智能“ABC”输入法是一种（ ）码的编码方案。2、在 windows98 下，按（ ）来启动或关闭中文输入法。3、在 windows98 下，按（ ）在英文及各种输入法之间切换。4、输入汉字时，输入错误的拼音字母，可以用（ ）键来删除字母。5、输入汉字时，出现重码，可以按（ ）向后翻页？6、拼音 可以用英文字母（ ）来代替7.对词组的输入，最多有（ ）方法输入。课堂小结：见以上练习题内容课后记载： 下传文件：“中文输入法综合练习”学生对照输入教师巡回指导。小结： 这节课你学习了哪些知识？教学反思：
