语文版下册语文期末检测题

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1、语文版八年级下册语文期末检测题 题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) 得分 一 语文积累与能力运用（30 分） （一） 语文积累（22 分） 1.一手漂亮的字是多么令人羡慕啊！以下我们将对你规范，工整，美观的书写进行评分。 （3 分） 2.给划横线字注音，或按拼音写字。 （4 分） 隘（ ）口 褴褛 （ ） 义愤填 ying( ) s ( )无忌惮 3.填空。 （13 分） （1） (作者)的钦差大臣是一部 剧（歌剧、舞剧、话剧） ，一部 剧（悲 剧、喜剧、正剧） 。 （2）人固有一死，或重于泰山， 。 （3）天接云涛连晓雾， 。 （3） 清平乐村居一词中最能表现童真童趣的句子是 ，

2、 。 （4） 送别一诗中表现百姓对统治者诅咒的句子是 ， 。 （5） 桃花源记中描写桃花源里老人和小孩神情的句子是 ， 。 （6） “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从 凝然的双眼 前过去”这是朱自清的匆匆中的句子，看到这一句，我们也许会有感而发，要抓紧时 间，奋发努 力，否则就会“ ， 。 ” （用长歌行中诗句回答） 4.请写出下列作品的主人公。 （2 分） （1） 日出 （ ） （2） 穆斯林的葬礼 （ ） （二）能力运用（8 分） 5.爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在 20 世纪初，他提出了一种理论，任何物质都可以 转变成为有用的能量，并推出了著名

3、的公式： Emc2 其中 E 表示能量，m 表示质量， c 表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。 （2 分） 6诗歌赏析。 （3 分） 打开电视机/台湾雨/台湾雨/雨多得出奇/说奇也不奇/人类四分之一的相思泪/倾泻 在那里 其中“人类的四分之一”指的是_，这首诗抒发的感情是 _。 7某餐馆门口贴着一幅对联，请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联， 使之对仗工整。 （3 分） 上联是： ，弃之可惜； 下联是：杯中酒口口都香甜，量力而行。 二阅读理解（60 分） （一）比较阅读，回答文后问题。 （25 分） 甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕

4、阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？ 乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 8解释下列加点的字。 （2 分） （1）北通巫峡，南 潇湘（ ） （2）云归而岩穴 （ ） 9甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的_句。 （用课文中原 话回答） （2 分） 10.翻译：览物之情，得无异乎？（3 分） 11选出乙段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（ ） （3 分

5、） A千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 12甲段中“览物之情，得无异乎？”联系下文，这个“异”字具体表现在哪两个方面： (4 分) （1）_ （2）_ 13有一个成语出自乙段，请用这个成语造句：（3 分） 成语： ；造句： 14甲、乙两段均为写景语段，甲描写了_景，乙描写了_景， 两者写景的角度有何不同_ （4 分） 15乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐” 的“乐” ，内涵有什么不同？（4 分） 答：_ （4 分） （二） 将终身学习带进 21 世

6、纪（15 分） 顾明远（中国教育学会会长） 在二十世纪里，人类创造了许多奇迹，那是一个创新的世纪：发现原子能、走向宇宙， _、_人类一个个的梦想都实现了。二十一世纪，更是一个创 新的世纪，人类在上世纪的许多未竟的事业，都要在二十一世纪里去实现，去解决。 回到我们的教育上，长期以来我们忽视了教育的本体性。教育的本体性是什么？是育人。 社会发展的动力是教育能提高人的素质，人的自身素质提高了，才能真正促进社会进步、 时代发展。我认为二十一世纪的教育目标就在于：要培养一个真正的人，培养一个高尚的 人，一个高素质的人。 马克思资本论有这样一句话：“现代大工业用那种把不同社会职能当作互相交 替的活动方式的

7、全面发展的个人，来代替只是承担一种社会局部职能的局部个人。 ”这也就 是说，要用全面发展的人代替局部职能的个人。 要让自己成为全面发展的人的解决办法就是学习。过去我们的教育就是设计好了一套东 西给学生学习，今后的教育要_。教育向学习转变，是一个教育观念的转变。未来的学校里，老师也是学习者，因为新的知识也要学习。我们不仅要强调终身教 育，更重要强调终身学习。 （选自羊城晚报 ，有删改） 16文段中至少用了两种论证方法，这两种论证方法是_和_。 （4 分） 17将“走向网络”和“发现核糖核酸”填人第段中的横线上，前面横线应填 _ _，后面横线应填_。 （4 分） 18根据上下文，第段中横线上应填的

8、一句话是_。 （3 分）19作者认为二十世纪是一个创新的世纪，并简要列举了几项重大科技成果；二十一世纪 更是一个创新的世纪。根据你的想象，二十一世纪将有哪些重大发明成果？请你仿照文中 对二十一世纪成果归纳的排比句式列举几项。 （4 分） 答：_ _ （三）父 亲（20 分） 再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人 母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起 就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入 睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打 酒喝！”父

9、亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天 像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我 一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。 ”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把（ 1 ）给了他的 孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着， 一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。 父亲在我家不多，加起来也就

10、一年。这年父亲 80 岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也 闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿， 夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给 上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于 站立起来，87 岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩 过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！” “疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！ ”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。 1985 年暑期，我离开故乡，调到 150 公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热

11、，满街 西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头， 话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！ 半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。 （ 2 ）中突然听到一声“崇 昌” ，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，在静静的，没有任何响动。一看表， 刚好 10 点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在 父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸土 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！ 20在文中相应的横线上填入的恰当词语是（2 分） A.慈祥 B.慈善 C 慧爱 D 慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊 【答】：1.（ ） 2.（ ） 21作者说“父亲也是母亲， ”第二段中哪些语句体现了这一点？（2 分） 答：_ 22.“我就这样最后一次见父亲， ”句中的“这样”指代的内容是什么？（2 分） 答：_ 23 “夜静静的，没有任何响动， ”而“我” “分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种 心理？（2 分） 答：_ 24.“不少人