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1、认知心理学认知心理学一、各词解释一、各词解释：1、开窗实验开窗实验：通过特定的技术将被试各信息加工阶段所用时间直接进行测量。字母转换实验就是一种典型的“开窗”实验。2、认知科学认知科学：一些科学家企图将研究人的认知的几个独立的学科如心理学、人工智能、逻辑和认识论等加以综合，形成一个单一的学科，这就是所说的认知心理学。3、认知心理学认知心理学：是以信息加工观点为核心的心理学，又叫信息加工心理学。主要研究感知觉、注意、表现、语言、思维等心理过程。4、信息表征信息表征：有人认为，信息加工系统包括符号与符号结构，符号是模式，符号的功能是代表、标志或指明外部世界的事物。符号结构则由一些符号通过一定联系而
2、形成。5、减法反应时减法反应时：用两种反应时的差数来判定某个心理过程的存在。该实验方法最初是由丹德思提出。实验设计为：给被试先后安排两种不同的反应时作业，其中一种作业包含有另一种作业所没有的某一信息加工过程。然后测定两种作业各自所使用的反应时，两个反应时之差便是该信息加工过程所耗费的时间。6、整体优先性假设整体优先性假设：当要求识别整体时，局部特征的性质，即局部特征是否与整体特征相匹配，并不影响整体的知觉。然而，但要求识别局部时，整体特征的性质，整体特征与局部特征相匹配，影响局部的知觉。这些结果提示知觉过程中存在整体优先。7、固定网像效应固定网像效应：有人采用一种技术使客体在眼睛运动的条件下，
3、在视网膜上成像的位置不变，即得到客体的固定网像。结果发现，在这种情况下，客体的知觉并不是立即全部消失，而是一部分一部分地逐渐消失。8、原型原型：原型不是某一个特定模式的内部复本。它被看作一类客体的内部表征，即一个类别或范畴的所有个体的概括表征。9、字词优势效应字词优势效应：当字母位于一个有意义的单词环境中时，它有可能被快速知觉。而当字母位于的背景杂乱无章时，要知觉该字母所需的信息加工时间可能最长，这就是字词优势效应。10、知觉的刺激物说知觉的刺激物说：刺激物说与假设考验说相反，主张知觉只具有直接性质，否认已有知识经验的作用。其代表人物是吉普森。11、知觉的假设考验说知觉的假设考验说：知觉是一种
4、包含假设考验的构造过程。人通过接受信息、形成和考验假说，再接收或搜寻信息，再考验假说，直至验证某个假设，从而对感觉刺激作出正确的解释，这就是知觉的假设考验说。12、自下而上、自上而下加工自下而上、自上而下加工：自下而上加工是指由外部刺激开始的加工，通常是说先对较小的知觉单元进行分析，然后再转向较大的知觉单元，经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。自上而下加工是由有关知觉对象的一般知识开始的加工。由此可以形成期望或对知觉对象的假设。13、特征觉察器特征觉察器：许多神经生理学实验确定上，动物的视觉系统含有一些专门化的神经细胞，它们只对有一定特征的刺激做出反应或有最大反应。这种专门化的神经
5、细胞被称作特征觉察器。14、错觉性结合、错觉性结合：是指特征的不恰当结合。如向一个人呈现两个无意义的词， “dax”和”kay”，如果这个人处于分心状态，他可能会说他看到了“day”.15、启动效应、启动效应：指先前的加工活动对随后的加工活动所起的作用。16、资源限制加工、资源限制加工（过程）：主体作业受到所分配的心理资源的限制，一旦得到较多的资源，作业便能顺利的进行。17、材料限制过程、材料限制过程：作业受任务的低劣质量或记忆信息的限制，即使分配到较多的资源也难以顺利完成。18、双耳分听技术、双耳分听技术：通过耳脉给被试两耳同时放音，每只耳朵接受的刺激是不一样的，用立体声耳机来实现，这就是双
6、耳分听技术。19、控制加工、控制加工：控制性加工是一种需要注意的加工，受人有意识的控制。其容量有限，可灵活的用于变化着的环境。20、自动加工自动加工：是一种不受人意识控制的加工，无须应用注意，没有一定容量限制，一旦形成，难以改变。21、选择性注意选择性注意：指个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意而忽略其它刺激。22、鸡尾酒会效应鸡尾酒会效应：在鸡尾酒会或其它聚会上，你正和几个人专注地交谈。这时你对其它人的交谈是不能识别的，但如果外面有人提起你的名字，你可能会注意到，而与你交谈的其它人不一定注意到。这说明注意并不是单通道过滤的。23、四耳人效应四耳人效应：在一个房间的四个角上分
7、别放上四个扬声器，让被试处在当中位置，使之可以同时从 4 个不同声源听到并能区分出声源，犹如人长了 4 个耳朵似的，故名“四耳人”试验。24、记忆系列位置效应记忆系列位置效应：是指实验材料呈现位置不同，记忆的效果不一样。常见的系列位置有：首因效应：位于材料开始处实验材料记忆的效果好。近（后因效应）：位于材料结束处的实验材料记忆效果比较好25、A.V.L 单元单元：大多数心理学家把听觉的、口语的、言语的代码连合起来。26、编码、编码：对信息进行转换，使之获得适合于记忆系统的形式的加工过程。27、保持复述和精细复述、保持复述和精细复述：复述或简单的复述是一种机械地、默默地复述识记项目，它是在短时记
8、忆中保持和转入长时记忆的重要机制。复述分为简单的保持性复述和精细复述，后者是对项目的深层加工，可使信息转入长时记忆。28、组块、组块：是指将若干较小单位联合而成熟悉的、较大的单位的信息加工，也指这样组成的单位。组块既是过程，也是单位。29、平行扫描、平行扫描：测试项目与记忆集中的全部项目同时进行比较的扫描方式。反应时不会随识记项目数量的记忆集的大小而发生变化30、系列扫描、系列扫描：测试项目与记忆集中的诸多项目一个个的相继进行比较的扫描方式。反应时会随识记项目的增多而增加。31、直接通达假设、直接通达假设：短时记忆中信息的提取并不是通过扫描方式进行的，大脑可以直接通往所要提取项目在短时记忆中的
9、位置，进行直接提取。32、语义记忆：、语义记忆：是运用语言所必需的记忆，它是一个心理词库，是一个人所撑握的有关字词或其他语言符号、其意义和指代物、它们之间的联系，以及有关规则、公式和操作这引起符号、概念和关系的算法的有关组织知识。33、陈述性知识、陈述性知识：是有关人所知道的事物状况的知识。34、集理论模型、集理论模型：该模型由 Meyer 提出，认为概念为语义记忆的单元。每一个概念都由一集信息和要素来表征。集可以分为样例集或特征集。35、语义距离和语义空间、语义距离和语义空间情景记忆：情景记忆：特征比较模型认为，概念之间的关系可以通过二维空间来体现，共同的语义特征特别是定义性特征越多，则其联
10、系越紧密。空间中任何两点之间的距离反映着两个概念之间的心理距离或语义距离。36、表象系统和言语系统、表象系统和言语系统：以表象代码来贮存关于具体的客体和事物的信息就是表象系统。以言语代码来贮存言语信息，就是言语系统。37、层次网络模型、层次网络模型：长时记忆中语义记忆的基本单位是概念，概念在记忆系统是有联系的，形成一个有层次的结构。38、特征比较模型、特征比较模型：该模型认为概念的诸特征可以分为两类，一类叫定义性特征，另一类叫特异性特征。两种特征对概念定义并不一定必要，但也有一定的描述功能。特征比较模型比较强调定义性特征的作用。39、心理旋转、心理旋转：是一种想象自己或客体的空间想象表征转换能
11、力。40、认知地图：、认知地图：是人们编码和简化空间环境安排方式的一种心理装置，是人对空间环境的一种内部表征。41、表象：表象也称意象。是事物形象在头脑中的反映42、心理扫描：、心理扫描：表象与现实客体的知觉相似，视觉表象中的也有大小、方位、位置等空间特征。也是可以被扫描的，这样的心理过程叫心理扫描。43、概念的形成、概念的形成：概念形成也称概念学习，是指个人掌握概念的过程。44、假设检验、假设检验：被试一次只考虑一个假设，将一个假设与主试反馈加以对照来进行检验。45、概念结构、概念结构：是指概念的表征由哪些因素构成的。概念形成和概念结构是紧密联系着的。如果说概念形成是获得事物的概念表征，那么
12、概念结构则是这种表征的内部组织。46、搏奕性聚焦、搏奕性聚焦：减轻压力，减少复杂性。它一次改变焦点卡片的一个以上的属性，以形成概念。47、同时扫描、同时扫描：一次选取多个假设，在依照其中一个假设选取卡片以后，将主试给予反馈与这几个假设进行对照，看究竟哪一个假设是正确的，以获得有用的信息。称为同时扫描48、假设考验说、假设考验说：由布鲁纳提出，假设考验说认为，人在概念形成过程中，需要利用现在获得的和已存贮的信息来主动提出一些可能的假设，即设想所要掌握的概念可能是什么。假设可看作认知的单元，它是人解决概念形成问题的行为的内部表征。这种假设考验的过程也就是概念形成的过程。49、总体聚焦、总体聚焦：即
13、最优加工，被试可以同时检验所有的假设，将被否定的假设与潜在的正确假设区分开来50、共同要素说、共同要素说：由霍尔提出，认为概念形成是将一类事物的共同要素抽象出来，并对它做出相同反应。51、原型说、原型说：原型说的主要代表 Rosch 认为，概念主要是以原型即它的最佳实例表征出来，我们主要是从能最好的说明一个概念的实例来理解该概念的。52、手段、手段目的分析目的分析：该策略的核心是要发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用算子来缩小这种差别。53、问题行为图、问题行为图：这是 Newell 和 Simon 提出来的分析方法，可以使人直观地看出在问题解决过程中所进行的各种操作的序列。这种问题行为
14、由知识状态和操作两个成分组成。54、算法式与启发式、算法式与启发式：算法是解题的一套规则，它精确地指明解题的步骤。算法总能保证问题一定得到解决。启发法是指凭借经验的解题方法，也称为经验规则。启发法不能保证问题一定得到解决，但却常常有效的解决问题。55、问题空间、问题空间：是问题解决者对一个问题所达到的全部认识状态。56、主观概率、主观概率：主观概率存在于人的大脑中，是人对事件的客观概率的判断，主观概率实质的自信心和直觉。57、前提气氛效应：、前提气氛效应：有有人认为，前题的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。这样，两个肯定的前题容易使人产生肯定的结论，两个否定的前题容易使人产生否定的结论。
15、58、线性三段论、线性三段论：又称关系推理、三项系列问题。在这种推理中，所给予的两个前题说明了三个逻辑项之间的可传递的关系。如 AB,BC,由此得出AC59、三段论推理、三段论推理：三段论是演绎推理的一个重要形式。它通常由两个前题和一个结论组成。例如：前题 1：所有 A 是 B，前题 2：所有 B 是 C，结论：所有 A 是 C.60、命题检验、命题检验：也是一种重要的推理形式，它将证据和命题的真伪联系起来，它关心的是哪些证据能够说明命题的真伪，以及如何收集这些证据，假设考验就是一种命题检验。61、言语理解、言语理解：听懂别人说的话或看懂文字材料，即所撑握言语或文字所表达的思想都称为言语的理解
16、言语理解实际上是一个由表层加工到深层加工的过程62、言语产出、言语产出：言语的产出是从深层结构到表层结构的过程。Aderson 提出了比较简化的三阶段模型，认为言语的产出要经历构造、转换、和执行等三个阶段63、语言的结构、语言的结构：语言是一个复杂的系统，具有层次结构，从简单到复杂依次有语音、字词、句子和意义等不同层次。64、双语：、双语：除了母语外还能熟练地使用另一种或多种语言进行交流的现象叫双语这种交流的主体叫双语者65、合成性双语者、合成性双语者：在相同的环境中同时学会两种语言的人。两种语言有严格的语义等价。66、并列性双语者：、并列性双语者：在不同的环境中学会两种语言的人。两种语言没有严格的语义等价。67、生成转换语法、生成转换语法：生成转换语法理论包括短语结构语法和转换语法两部分，短语结构语法认为，一个句子是由许多组成成分构成，其中短语是重要的结构。转换语法认为，句子结构有两种类型：表层结构和深层结构。表层结构是句子的形式，深层结构是句子意义的抽象表征。二、简答题：二、
