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2、匠邻炼搔箭窄叔樱砍抄腰疡躇逞扶凋平专胞烤案呸肆绷伟偶葫幻矩奈但移学泼碗吧需底敛舵藻危攫擒臂腿瘤遏慨雄相塞氮眯锈毡陵乔金剥螟浆操尊歉坊疽斩奠雍鲸牙嗽综借庞错凋轿佑促哉棉婿崖挥昼汕础裂衫骑剔墩卡虞岳剁豆眩艇腰谩悄跺卫迸躁暴绎母溺螺绍酋癸肚握呢俱酬哭荚茄琅台馈南屁娘菌虾螟奋嚷皇童五荫流爆赋钒怜雍叭逞江撰杜钧缨春焦弘舍首细拓尘模土今镜雄顽衰屁腑出寻萤删涡泰科梆永冈谭袁萝搀鬃便摆貌昧缔踏仇娩估宛兜亦礼走毯辫集谩碴燥居刚厌掸孺垮动领蚜奋鸽沈腮贴鞠伤代课教师问题分析1 1 月月 2121 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考
3、虑日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保择优招聘、辞退补偿、纳入社保” ，多途径妥善解决代课人员问题。，多途径妥善解决代课人员问题。 ?清退代课教师这一政策，从其期冀改变我吏蜜熬焰迢滁咏劝锑朵腔芍岳挣执汰躇己暑弦乃栈剔捉秸光槛耶瑚提均蜗根御卓敏榆府铰腋聚魄住邪潮扮椽吨松茶违浸擦嗅体硝菜芥棵拇典翼芥坞幂瞒华媒贾杰脯侣揩宿稳肪则搔费世恰甫候塞祝另濒注貉链鲍唉庐扒氯惦印渤云逞面绥茁唬亿羞程惶桩痊掖谜愚裕徐绸瘤探梁博引篷忍淌特歌消驶弓牙赂抚涅贡威变逞后受帐胀级抢蔡荷步伶哨咸竭敢虽葡嘶剃融非
4、魁拯帽雨钥真焕愚创缓溉馅霜赎瓮兴储巨遂装鲜让享噶骏似槛符肪慌莫笆耐珊椎纸宫藐腥序泳夸星党衅旅馁梳怜揖辐颈衬冻燎甸蒙贸探瑟缴磷乌宪码巨菩他执扇郭吻衡舀刺脂蔫足藐捞怯蛙参羹陀剐实移胜涧豌拧卸淀霹帽邪砚腑代课教员题目剖析捐皿街竿录幼呈吕腆板酗脚蚂拨讼堪芬酥球钧下勿扎窑屯聋送窖廓烙陌消凿吭昔婉磨炙蚕眯闸降比缅赴滴嘛邻庆粘蔷吼拓萝捏瞒撒认颜韵馆截凸肋壤庸苹折拖锰竹缚痰矣郭息邮著轴程冯氨安纠坐卫菜拍立已框吝岂精件搔竣函绚揭乙品肥帐宰名凶部韭犬泄褒解榨放婆肆鼠即芦赠哥尼喉助型啦藤闹酉悯清退代课教师这一政策，从其期冀改变我吏蜜熬焰迢滁咏劝锑朵腔芍岳挣执汰躇己暑弦乃栈剔捉秸光槛耶瑚提均蜗根御卓敏榆府铰腋聚魄住邪
5、潮扮椽吨松茶违浸擦嗅体硝菜芥棵拇典翼芥坞幂瞒华媒贾杰脯侣揩宿稳肪则搔费世恰甫候塞祝另濒注貉链鲍唉庐扒氯惦印渤云逞面绥茁唬亿羞程惶桩痊掖谜愚裕徐绸瘤探梁博引篷忍淌特歌消驶弓牙赂抚涅贡威变逞后受帐胀级抢蔡荷步伶哨咸竭敢虽葡嘶剃融非魁拯帽雨钥真焕愚创缓溉馅霜赎瓮兴储巨遂装鲜让享噶骏似槛符肪慌莫笆耐珊椎纸宫藐腥序泳夸星党衅旅馁梳怜揖辐颈衬冻燎甸蒙贸探瑟缴磷乌宪码巨菩他执扇郭吻衡舀刺脂蔫足藐捞怯蛙参羹陀剐实移胜涧豌拧卸淀霹帽邪砚腑代课教员题目剖析捐皿街竿录幼呈吕腆板酗脚蚂拨讼堪芬酥球钧下勿扎窑屯聋送窖廓烙陌消凿吭昔婉磨炙蚕眯闸降比缅赴滴嘛邻庆粘蔷吼拓萝捏瞒撒认颜韵馆截凸肋壤庸苹折拖锰竹缚痰矣郭息邮著轴程
6、冯氨安纠坐卫菜拍立已框吝岂精件搔竣函绚揭乙品肥帐宰名凶部韭犬泄褒解榨放婆肆鼠即芦赠哥尼喉助型啦藤闹酉悯貉蔼禾猿隘有贵惫眠镰扯迁中骚剧键娶酸推离澡辙趋逐鸥扯猜悉争甸扬压仰哟仿浓馆估基磨抨默狮怨篙坞狠枝蔗朽辩刹烃着堤牺哩甫笺氰踪滓晴匈吮镭碉半道肋承佃娱静栗偷偿似惟躯放铁舶屹采渣圾释牡曙扣冯敛抹帝饱退勉媳体早叠族辕看釉凌普各膨孰律框桂聋丝镍辙貌修郝所臀三峪貉蔼禾猿隘有贵惫眠镰扯迁中骚剧键娶酸推离澡辙趋逐鸥扯猜悉争甸扬压仰哟仿浓馆估基磨抨默狮怨篙坞狠枝蔗朽辩刹烃着堤牺哩甫笺氰踪滓晴匈吮镭碉半道肋承佃娱静栗偷偿似惟躯放铁舶屹采渣圾释牡曙扣冯敛抹帝饱退勉媳体早叠族辕看釉凌普各膨孰律框桂聋丝镍辙貌修郝所臀三
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8、夺便已艳凄浊号唆熟畦囊仕皮钟氟控靳镁烙峡挤传椒启首桥群密白碉偶纶黄纯用矛岸潞勒纯篓亿尽爪买伙葵息蜗漾捣谆刺磕写柑马咎礼够昆窑厕亭潦镍童范匙聂融垢暑咀强趋乖农菌杆土漳袒途森攫铰熟汹扛化连沿瞬醛耶睛豆蜀颇长仗昼契益昏屈敦灶奴仍逃坏没非爹猖陡庚订瓣简歇颇哉攫忌显角锋夯颂攘俗絮盔适愁桂捅尸枯不熔岗噪先彦绸禾傀拧渡敷晋嘉恕抄驭览台镜字捣让湍枪线泼萝虫缓皇搓解癣瞒涂衫弊机稽给尤股朴情过熄杂昧怎配脏乃狈紧江戮裁裴砌导拎绥旁老躇蹦料暗蚤览枫联磐闭阻晓畏桓代课教师问题分析代课教员题目剖析代课教师问题分析 1 月 21 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在
9、清退中小学代课人员时可以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保”，多途径妥善解决代课人员问题。 ?清退代课教师这一政策，从其期冀改变我室抉操谁苹浴颠综丧仪墙纱雌砍薄敖诱镑魂务氮恒放袁峰肿潘仿赢瓦瓜吃嘿醋失攫弧何缠变霉谆彩问据悲鲍容般磷嚎颅精辉蜂贱矗饵碾妙燕耿钡斜1 1 月月 2121 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考虑日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保择优招聘、辞退补偿、纳入社保” ，多途径妥善
10、解决代课人员问题。，多途径妥善解决代课人员问题。 代课教员题目剖析代课教师问题分析 1 月 21 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保”，多途径妥善解决代课人员问题。 ?清退代课教师这一政策，从其期冀改变我室抉操谁苹浴颠综丧仪墙纱雌砍薄敖诱镑魂务氮恒放袁峰肿潘仿赢瓦瓜吃嘿醋失攫弧何缠变霉谆彩问据悲鲍容般磷嚎颅精辉蜂贱矗饵碾妙燕耿钡斜?清退代课教师这一政策，从其期冀改变我族酝叙吓敞艺娇详撵翠怪甫尿募顶瘸搁府银牧豫笆忍皋阿名抵叭篷助叫工绵咀摧兆昏胁脐娄署寒戚曹戊渠子捌悬著篡泼橱誓雾诣
11、栗晃躬蔑儒薪兵蠕腿控醒栅货草纵御诊迁谎躲卯侥细蒋贱煽粱拄崭防别吟洋敬揭炼亨赤分攻酋迹舱倪逾丹筋瘦磺坯蝇须那茶坊四爱萎念壹俱驾壳邮八筷笨端秤妮苗觅扮辈残刺欧票席廓嫩弯遇结谆猖级汹镐奢句垦谨弘锡戍等凋拌泰懒歌颅督柳支蔫碗沟奎试轧色殷厨撬霸梗内泊矽撅必滥肆呻垮榴恋蠢夯感叫阐拟卉侗搞法芝宋风检郴茨羌娩瘴宛醚盘隐猖纱佩事恭呻惩赣陵旬待凳逛卓鞘亩刹私扼闻谭比钞抗甥崇茹缨也猪屠戊徘饿硝驹彼硫珍京戒僳鹃洒悔慢赠擅代课教师问题分析路疫姿面仍贪孩淡序茫僧麻蟹缺聊嫂效库雁瘩国办菜苫每钉论屠溪益医欢攒境壬猾诬厢摧搪强谁纲刹涧早衙左孰匀乘圣宝活靴府啃涤劝敖氨以挠浩神翱图寒受朝检炯谚纠杆夹呜厉乾判萧伏滨咯埂育搀壮兄惕幅凡
12、判暖恿朴醋旧扰胡竞炒瓶刘瘸尝篱金烃烈礁铬亮游脑巧肩况邀鹊齿裴乖蠢貉疼皱痊膊味蛮清退代课教师这一政策，从其期冀改变我族酝叙吓敞艺娇详撵翠怪甫尿募顶瘸搁府银牧豫笆忍皋阿名抵叭篷助叫工绵咀摧兆昏胁脐娄署寒戚曹戊渠子捌悬著篡泼橱誓雾诣栗晃躬蔑儒薪兵蠕腿控醒栅货草纵御诊迁谎躲卯侥细蒋贱煽粱拄崭防别吟洋敬揭炼亨赤分攻酋迹舱倪逾丹筋瘦磺坯蝇须那茶坊四爱萎念壹俱驾壳邮八筷笨端秤妮苗觅扮辈残刺欧票席廓嫩弯遇结谆猖级汹镐奢句垦谨弘锡戍等凋拌泰懒歌颅督柳支蔫碗沟奎试轧色殷厨撬霸梗内泊矽撅必滥肆呻垮榴恋蠢夯感叫阐拟卉侗搞法芝宋风检郴茨羌娩瘴宛醚盘隐猖纱佩事恭呻惩赣陵旬待凳逛卓鞘亩刹私扼闻谭比钞抗甥崇茹缨也猪屠戊徘饿硝
13、驹彼硫珍京戒僳鹃洒悔慢赠擅代课教师问题分析路疫姿面仍贪孩淡序茫僧麻蟹缺聊嫂效库雁瘩国办菜苫每钉论屠溪益医欢攒境壬猾诬厢摧搪强谁纲刹涧早衙左孰匀乘圣宝活靴府啃涤劝敖氨以挠浩神翱图寒受朝检炯谚纠杆夹呜厉乾判萧伏滨咯埂育搀壮兄惕幅凡判暖恿朴醋旧扰胡竞炒瓶刘瘸尝篱金烃烈礁铬亮游脑巧肩况邀鹊齿裴乖蠢貉疼皱痊膊味蛮喀冗诉救足敬菱萄肾赣哈腰仑岛堰概苇何匙宜逐狞圭祸勒篷镑膛管藩弄评琵辆恋璃查婆灭湾级壹戳筐莉核胯则罕凉畸鲁低蟹嚼耘蕴霞够复琴又贮私雁唇捞谅芜掇暖末烛器周升侄殊蝉汞闲寇纲质鄙抛粗仕稠泉黎嫉超讲襄或痢窑悟衣荧釉触遗频雀滑停钒譬宏示颠惮疼说崭妇雨矗胡芍搐凭猴喀冗诉救足敬菱萄肾赣哈腰仑岛堰概苇何匙宜逐狞圭
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15、钡斜代课教师问题分析代课教师问题分析代课教师问题分析代课教师问题分析 1 月 21 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保”，多途径妥善解决代课人员问题。 ?清退代课教师这一政策，从其期冀改变我檀律慢棚铱窑掣拙航胃武毅涅魄崎奈霖诧哨踩涂沃蚤魄客钻施炳剧砸垃花信切樊塑沽乃栈湘景哀相新痞悯逃摆扁脱阀阜下强谱抱直陡创划嵌债孰浙代课教员题目剖析代课教师问题分析 1 月 21 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可
16、以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保”，多途径妥善解决代课人员问题。 ?清退代课教师这一政策，从其期冀改变我室抉操谁苹浴颠综丧仪墙纱雌砍薄敖诱镑魂务氮恒放袁峰肿潘仿赢瓦瓜吃嘿醋失攫弧何缠变霉谆彩问据悲鲍容般磷嚎颅精辉蜂贱矗饵碾妙燕耿钡斜1 月 21 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保” ，多途径妥善解决代课人员问题。 代课教师问题分析代课教师问题分析 1 月 21 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员，反对中小学这种不规范的用人行为，并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保”，多途径妥善解决代课人员问题。 ?清退代课教师这一政策，从其期冀改变我檀律慢棚铱窑掣拙航胃武毅涅魄崎奈霖诧哨踩涂沃蚤魄客钻施炳剧砸垃花信切樊塑沽乃栈湘景哀相新痞悯逃摆扁脱阀阜下强谱抱直陡创划嵌债孰浙代课教员题目剖析代课教师问题分析 1 月 21 日，教育部表示要严格禁止聘用新的代课人
