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1、3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！天一实验学校天一实验学校 2009200920102010 学年下学期初三中考第二次适应性训练学年下学期初三中考第二次适应性训练历史试卷历史试卷 2010 年 4 月本试题卷分第本试题卷分第卷（客观题）和第卷（客观题）和第卷（主观题）两部分，共卷（主观题）两部分，共 6 6 大题，大题，6060 小题。考小题。考试形式为闭卷书面答卷。考试时间为试形式为闭卷书面答卷。考试时间为 5050 分钟，试卷满分为分钟，试卷满分为 5050 分。分。注意事
2、项：注意事项：1 1、答题前，考生务必用、答题前，考生务必用 0.50.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。题卡的相应位置上。2 2、答主观题时必须用、答主观题时必须用 0.50.5 毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3 3
3、、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只须上交答题卡。、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只须上交答题卡。第第卷（客观题卷（客观题 共共 2525 分）分）一、单项选择题一、单项选择题 在每小题列出的四个选项中只有在每小题列出的四个选项中只有 一项符合题目要求，请将答题卡上对一项符合题目要求，请将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。应题目的正确选项涂黑。 （本大题共（本大题共 1515 分，每小题分，每小题 0.50.5 分）分）1参加夏令营的同学来到了殷墟，在参观的时候，讲解员只这一段文字残片告诉同学们：“这些文字纪录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。 ”
4、由此判断，记载这段历史的应该是A刻画符号 B甲骨文 C金文 D小篆2北京奥运会祥云火炬的造型，取样于中国传统的纸卷轴，奥运开幕式的表演是用一个画卷轴贯穿全场，这都使人联想到改进了造纸术，为纸能普遍使用做出杰出贡献的A毕升 B蔡伦 C张仲景 D祖冲之3秦朝进行“焚书坑儒” 、西汉实行“罢黜百家，独尊儒术” 、清朝大兴“文字狱” ，其根本目的是:A压制知识分子 B区别对待古代文化 C实行思想上的统一 D加强君主专制统治4唐朝是我国历史上最为繁荣与开放的朝代，她不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。其中开明的民族政策体现在3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新
5、！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！A张骞出使西域 B 昭君出塞 C文成公主入藏 D郑和下西洋5.“丝绸之路” 、 “鉴真东渡” 、 “郑和下西洋”等展示的学习主题是A弘扬佛法 B民族融合 C中外交往 D开发南洋6.复习中国明清时期政治制度内容时，同学丙使用了下面两幅图，由图一到图二说明图一：明朝中央机构 图二：清朝军机处内景A皇帝权力被逐渐削弱 B皇权与臣权相协调C君主专制的强化 D皇权与臣权矛盾日益加剧7 “开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。 ”这副对联称颂的是：A戚继光抗倭 B郑成功收复台湾 C左宗棠收复新疆 D康熙帝抗俄8鸦片战争拉开了中
6、国近代史的大幕。鸦片战争之所以成为中国近代史的开端，主要是因为这场战争是中国：A国门被打开 B社会性质发生变化 C签订了不平等条约 D领土完整遭到破坏9恩格斯说，不费一枪一弹“从中国夺取了一块大小等于法、德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流” ，这个国家是A英国 B日本 C法国 D俄国10下列关于辛亥革命的表述不正确的是A袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实 B改变了中国半殖民地半封建社会的性质C结束了我国两千多年的封建帝制 D使民主共和观念深入人心11某电视剧中出现了这样的场景：1909 年，一个上海青年到北京参加科举考试。他听到大街上游行的学生在高呼口号“誓死力争，还我青岛” 。 在报纸上
7、看到京张铁3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！路通车的消息在京师大学堂门前拍照留念。你认为其中符合历史常识的是：A B C D12.胡适在 1923 年给友人的信中写道：“25 年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个时代：一是时务报 ，一是新民丛报 ，一是新青年 。 ”其中新青年所创造的“新时代”指的是A君主立宪时代 B民主共和时代 C民主科学时代 D尊孔复古时代13右图中的建筑物位于沈阳北部柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物
8、直接相关的历史事件是A.南京大屠杀 B.九一八事变 C.西安事变 D.七七事变14. 玉树大地震中海事卫星、遥感卫星在灾区救援中发挥了巨大作用。请问：我国第一颗人造地球卫星是A.神州五号B.神州六号C.嫦蛾一号D.东方红 1 号15同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是黄继光 邱少云 彭德怀 跨过鸭绿江A八路军将士抗击日本侵略者的斗争 B解放战争时期的英雄人物C抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹 D人民解放军进军西藏3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费
9、教育资源网！16“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛泽东这首著名七律所反映的是历史上哪次战役？ A辽沈战役B淮海战役C平津战役D渡江战役17下列流行语中，出现于新中国改革开放时期的一组是A解放、土改、三大改造 B总路线、大跃进、大炼钢铁C上山下乡、红卫兵、造反有理 D希望工程、炒股、个体户18图片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该组图片配上的标题，最恰当的应该是A中国的外交成就 B中国人民从此站起来了 C中国完成统一大业 D改革开放取得伟大成就19请你仔细阅读这三幅图，并
10、判断与它们所对应的宗教依次是释迦牟尼塑像 耶稣受难图 清真寺A佛教、伊斯兰教、基督教 B佛教、基督教、伊斯兰教C基督教、佛教、伊斯兰教 D伊斯兰教、佛教、基督教20今天的伊拉克仍然动荡不安。它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该流域的文明古国是3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！A古代埃及 B古巴比伦王国 C古代印度 D古代希腊21 “西欧封建社会末期是人的被发现和世界被发现的时代。”这里“人”和“世界”的被发现是指A 文艺复兴和宗教改革 B文艺复兴和新航路的开辟 C
11、殖民掠夺和新航路的开辟 D文艺复兴和资产阶级的产生2219291933 年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民，你最有可能的体验是A “找工作比买彩票中奖还要难” B “股票价格上涨，一夜暴富”C “整个西方世界像一潭死水般平静” D “工人有最低工资的保障”23新航路的开辟将世界开始连成一个整体，伟大的航海家为此做出了巨大的贡献，下面地图上 A、B、C、D 四条航线中属于哥伦布航行路线的是24西藏自治区九届人大二次会议决定，将每年的 3 月 28 日设为西藏百万农奴解放纪念日，世界历史上 19 世纪 60 年代废除封建农奴制度的是 A英国资产阶级革命 B俄国
12、1861 年改革 C美国独立战争 D俄国十月革命ABC D3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！25右图为丘吉尔在 1940 年 5 月就任首相时的演讲。请问丘吉尔所说的“胜利”是：A摆脱经济危机 B反法西斯战争 C争霸世界 D抢占殖民地26停泊在俄罗斯圣彼得堡涅瓦河上的军舰“阿芙乐尓”号曾经在俄国革命史上扮演了重要角色，它在 1917 年的一天发出了攻占冬宫的信号。在这一天发生的历史事件是A二月革命 B十月革命 C卫国战争 D苏联成立27今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果
13、：中国人喝着美国生产的可口可乐，美国人用着韩国制造的手机，非洲人开着日本出口的汽车.这说明A世界经济呈现出全球化的趋势 B和平与发展已成为当今世界的主题C世界格局出现了多极化的发展趋势 D第三世界的崛起28今年中考，无锡市将实行中考网上阅卷，这主要得益于A英国资产阶级革命 B第一次工业革命 C第二次工业革命 D第三次科技革命 29这是电影诞生时的一幕：当鲁米埃尔兄弟在地下室里放映自己拍摄的短片工厂大门 、 火车进站时，许多观众惊恐的离开了自己的座位。 “这一幕”大概发生在A十九世纪中期 B十九世纪末 C二十世纪初 D二十世纪中期301937 年著名画家毕加索在展出自己下面的画作时，一位德国军官问：“先生，这是您的杰作吗？”毕加索反讥到：“不，先生，这是你们的杰作” 。这幅画揭露了德国法西斯的哪项暴行 “我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利不惜一切代价去争取胜利。无论多么恐怖，也要争取胜利。”3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地
