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1、 分类号：_ 密级：_： 编号：_ 法学硕士学位论文 弟子规德育思想及其当代价值研究 硕 士 研 究 生：牛新羽 指 导 教 师：向冬梅 教授 学 科、专 业：马克思主义理论 学位论文主审人：张世州 副教授 哈尔滨工程大学 2015 年 4 月 分类号： _ 密级： _ ： 编号： _ 法学硕士学位论文 弟子规德育思想及其当代价值研究 硕 士 研 究 生硕 士 研 究 生 ：牛新羽 指 导 教 师指 导 教 师 ：向冬梅 教授 学 位 级 别学 位 级 别 ：法学硕士 学 科 专 业学 科 专 业 ：马克思主义理论 所 在 单 位所 在 单 位 ：马克思主义学院 论文提交日期论文提交日期 ：2
2、015 年 4 月 论文答辩日期论文答辩日期 ：2015 年 6 月 学位授予单位学位授予单位 ：哈尔滨工程大学 Classified Index： U.D.C： A Dissertation for the Degree of M. Law The Moral Thought and Contemporary Value Research ofDisciple Rules Candidate： Niu Xinyu Supervisor： Prof.Xiang Dongmei Academic Degree Applied for： Master of Law Specialty: Marxi
3、st theory Date of Submission： April, 2015 Date of Oral Examination： June, 2015 University： Harbin Engineering University 哈尔滨工程大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明：本论文的所有工作，是在导师的指导下，由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出，并与参考文献相对应。除文中已注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担
4、。 作者（签字）： 日期： 年 月 日 哈尔滨工程大学 学位论文授权使用声明 本人完全了解学校保护知识产权的有关规定， 即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于哈尔滨工程大学。 哈尔滨工程大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件。 本人允许哈尔滨工程大学将论文的部分或全部内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文，可以公布论文的全部内容。 同时本人保证毕业后结合学位论文研究课题再撰写的论文一律注明作者第一署名单位为哈尔滨工程大学。涉密学位论文待解密后适用本声明。 本论文（在授予学位后即可 在授予学位12个月后 解密后）由哈尔滨工程大学送交有
5、关部门进行保存、汇编等。 作者（签字）： 导师（签字）： 日期： 年 月 日 年 月 日哈尔滨工程大学硕士学位论文 摘 要 儒家思想中的经典巨著比比皆是，弟子规并不能算是儒家思想中的经典之作，但是自其在清朝康熙年间问世以来，就成为蒙童教育的最佳教材。因其内容中所蕴含的仁爱思想，尤其是孝、悌、爱众、亲仁的儒家思想符合中华文化思想的主流，其形式上三字一断，六字一句，句句押韵，朗朗上口，再加上其中不仅有德育理论作规范，还有具体行为作指导，操作性和实践性强，深得民众的喜爱，在今天依然是道德启蒙教育的热门读物。当前我们处在一个“互联网+”时代，网络强大的信息传播能力极大地促进了价值观念的多元化，左右着人
6、们的道德判断和选择，而弟子规中阐述的孝悌、谨信、泛爱众、亲人、学文则对于当代大学生的孝道教育、处事教育、博爱教育、治学精神无疑具有现实指导意义。 本文运用历史研究法、文献资料研究法，在前人研究的基础上对弟子规的产生、德育思想体系、当代价值、学习其德育思想的现实路径进行了进一步的梳理，并结合二十四孝中的一些经典人物和事例展开论述，提出应如何借鉴其精华的具体方法。本文首先从弟子规产生的时代背景和理论渊源出发，探讨弟子规对孔孟思想的继承，及其现实合理性和历史局限性并存的历史原因。其次，从德育思想的内容、原则和方法三个层面，探讨弟子规的德育思想体系，并结合一些典型事例，对弟子规的德育思想进行了细致的解
7、读。再次，分析了弟子规的当代价值，弟子规虽然具有限制公民意识、阻碍创新精神等的历史局限性，但同时又对当今的德育教育具有许多积极的借鉴意义，能够补充当前德育教育的内容和方法。最后，结合弟子规在家庭教育、学校教育、社会教育应用中的缺位和存在的问题，从批判继承、突出启蒙、扩大范围三个方面提出了学习弟子规的现实路径。 关键词：弟子规；德育思想；当代价值 高校思想政治理论课实践教学网络平台的构建研究 ABSTRACT There were so many famous books on the research of Confucian thought, Disciple Rules was not a
8、 most famous one. But it was the best enlightenment textbook since it came to the word at the period of Kangxi in Qing Dynasty, because of its comprehensive content, compact structure and closeness to current social life. Today is still a popular book in reading moral enlightenment education. Its in
9、fluence is not limited in school, when it came to Enterprise culture, Disciple Rules also have a good impact. The moral value became various in the age of the internet, in order to have a clear moral code, its necessary to learn classical Disciple Rules. First, we researched the original theory and
10、its background of times when it was written, to study the reason on Disciple Rules of its benefits and disadvantage. Then we concluded the ideological system of moral education of Disciple Rules from its Content, principle and method with the analysis of some typical examples. After this, we analyze
11、d the benefits of Disciple Rules in modern times. Although Disciple Rules was not good for the opening of the citizen consciousness, innovation and freedom, it supplemented current moral educations content. Last, we concluded that there were so many lost on the education of Disciple Rules in home-ed
12、ucation, school-education and social-education, we should absorb the excellent aspect of Disciple Rules, pay more attention on the enlightenment education and at the same time enlarge its range to middle school students and college students, this is the three methods we advised to learn Disciple Rules. Keywords: Disciple Rules; moral education; the contemporary value 哈尔滨工程大学硕士学位论文 高校思想政治理论课实践教学网络平台的构建研究 目 录 第 1 章 绪论 . 1 1.1 研究的背景 目的及意义 . 1 1.1.1 研究的背景 . 1 1.1.2 研究的目的 . 2 1.1.3 研究的理论意义及现实意义 . 2 1.2 国内外研究现状 . 3 1.2.1 国内研究现状 . 4 1.2.2 国外研究现状 .
