从自主学习中收获自信

《从自主学习中收获自信》由会员分享，可在线阅读，更多相关《从自主学习中收获自信（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2 22011年7月27日星期三新闻XINWEN主编： 张晨编辑： 王强新闻线索：日前，南昌大学科技学院20多名大学生志愿者和当地中学生一起，向群众宣传交通安全知识。 图为志愿者与当地交警共同在宣传横幅上签名。魏黎明摄北京信息科大足球队 卫冕机器人世界杯冠军本报讯 （记者王超群） 日前在土耳其伊斯坦布尔举行的第 15届机器人世界杯赛上， 北京信 息科技大学机器人足球队在中型组决赛中击败荷兰埃因霍温科技大学队， 成功卫冕冠军。新教育国际 高峰论坛开幕本报讯 （记者缪志聪） 日前， 主题为 “守望我们的田野”的2011新教育国际高峰论坛在江苏常州开幕， 来自日本、 美国等国及国内从事新教育研究的8

2、00多名代表出席论坛， 共同探讨交流了新教育实验成果。革命伟人手迹 珍品亮相厦大本报讯 （记者谭南周） 日前， 厦门大学举办 “庆祝建党90周年文献手迹珍品展”。 孙中山、毛泽东的题词， 周恩来的批示，李大钊的书札等一批革命伟人的书法、 手札、 信件手稿及部分著述同时展出， 共计逾百件。935名江苏大学生 出征三项计划本报讯 （记者沈大雷） 日前，江苏大学生志愿服务“西部计划”“苏北计划”“绵竹计划” 出征仪式在东南大学举行，935名大学生志愿者将奔赴新疆、 四川等地参加志愿服务。 其中，453名志愿者将从事基层社会管理工作。亚太地区科技 与社会研讨会召开本报讯 （记者李凌通讯员陈红兵） 日前

3、，第二届亚太地区科技与社会（STS）研讨会在东北大学召开。 来自美国、法国等国及国内的共150余位专家与学者围绕科学技术创新、科学技术应用的风险等内容展开了探讨与交流。从自主学习中收获自信宁波诺丁汉大学创新教学方式纪实碧绿的坡地大草坪、 尖耸挺拔的钟楼、 英式风格的校园建筑、 碧波荡漾的人工湖走进宁波诺丁汉大学 ， 记 者 感 觉 走 进 了 “地 球村”， 来自全球30多个国家和地区不同肤色的学生， 每个人的脸上都挂着自信的微笑。作为国内第一所中外合作大学，宁波诺丁汉大学以新型的小班化教育、导师制度、评分制度，尤其是倡导学生“学会学习、学会思考”，培育主动精神和创造性思维等形成了特色。 见闻

4、老师喜欢看学生“吵架”15个人一间教室， 学生也不是 端端正正地坐在各自的位置上， 而是围着桌子自由地讨论老师指定的主题， 老师欢迎学生在任何时刻提出问题， 允许学生打断他们， 甚至随时有 学 生 为 一 个 问 题 在 课 堂 上“吵” 起来宁波诺丁汉大学实行的是全英式教学， 这种全新的教育理念横跨8个时区 “降落” 到宁波后， 让一些学生在入学后 “水土不服”。 对于这种活跃的课堂氛围， 许多中国学生一开始不习惯， 大多会沉默， 但慢慢适应以后， 越来越多的学生会积极主动地提出问题。国际事务与关系专业2008级学生陈健鹏说：“一开始我也不适应，那会儿我觉得上课就是老师讲， 学生听， 有不懂

5、的再去问。” 他第一次把问题 “憋” 到课后去找老师，没想到得到的答案全是“Itmaybe”（可能是吧）。 陈健鹏记得老师这么和他说，“你有这么多想法为什么不和同学分享呢？ 请记住自己认为合理的，只要有证据，就没什么不可以。 ”学校国际文化交流专业2007级学生温馨告诉记者：“老师鼓励我们说，他最喜欢看我们吵架，每遇到同学们为一个问题争论不休时，老师总是微笑着站在一旁听我们吵，还时不时地来一句“Continue（继续）”。现在在澳大利亚驻华大使馆工作的国际传播学专业2007届毕业生沈琳琳说：“在求知探索的过程中，学校的老师只会引导我， 而不会轻易告诉我正确的答案。 也让我明白了只要有自己的观点

6、， 并有充足的理由来证明就好了。” 学生已经学会了自主学习强制性的作业少、 假期多在许多人的印象里， 宁波诺丁汉大学的学生过得 “很轻松”。“其实不是这样。” 国际事务与关系专业2008级学生司宇每周课不多，一星期共11节左右，每节90分钟，“我一点都不得闲， 因为自主学习的分量就很重，在学校里到处可见穿梭在图书馆和机房的同学。”司宇说。每年新生入学，学校老师会很正式地提倡“自主学习”的概念。考试成绩再也不由期末一次考试来决定。 司宇说课外学习的压力很大， 比如用三四个星期来完成一篇1000多字的论文， 主题由老师定，然后学生自己构思， 查找资料， 最后成文。 同时， 每个星期都有关于写作、

7、口语、 听力等不同形式的小测验， 分数都作为总成绩的一部分。“临时抱佛脚”的方法不再适用。据了解，宁波诺丁汉大学的每门课程都配备有专门的课程指南，上面详细揭示了课程知识要点，开列了相关参考文献，并明确指出每门课程安排有多次测验考试，每次成绩综合为课程学分。 分数存入学业成绩档案，作为厘定学位证书档次的依据。 这样， 学生们要想获得比较理想的成绩，就必须作好学习准备，形成正确的课程意识，认真对待每次考试。 同时打消“走捷径”、“混文凭”的念头，坚定刻苦认真、踏实求学的信心。据了解，为了保证教学和评价质量， 所有涉及规定学分的试卷和论文，由任课教师打分以后，都要寄到英国诺丁汉大学，由那里的教师抽样

8、重新打分，再由“社会考试监督员”严格审查，最后确定分数等次。 老师只是一个引路人在宁波诺丁汉大学， 老师只是一个引路人， 他更多的是激发学生学习的兴趣。 宁波诺丁汉大学实行导师制管理， 将学生按照学科专业分成小班， 每班最多不超过16名学生， 由1至2名教师担任导师， 全面负责学生的学习、 授课与指导。 导师经常与学生见面， 每周至少安排 20分钟时间与学生 “一对一” 交谈， 询问疑难困惑， 指导方法思路， 让学生知道 “知识怎样学”。 Martin是国际商务与管理专业市 场营销组合管理课的导师， 他的严谨和开拓思维影响了不少学生。 学生秦月告诉记者， 导师的严谨和小组合作的奇妙让他感受到了

9、前所未有的学习趣味。 每一次作业， 小组成员都要在一起反复讨论很多次，先集体讨论， 然后再分头合作， 一起做笔记、 一起想主题、 一起设计结构， 取长补短。 每一次课堂上的作 业 展 示 ，Martin都 会 笑 着 称 赞“Welldone”（做得好）， 但同时也会多角度地提出建议， 甚至是一句话， 一个词语的使用。 而这样的教学方法和教学理念， 在宁波诺丁汉大学的每个课堂几乎都看得到。正是得益于学校的自主教学，宁波诺丁汉大学的学生充满自信。今年刚进入全球最大的食品生产商之一的玛氏公司工作的商学院学生孙艺峰告诉记者， 在面试官提出问题之后， 她像平时上课一样， 走到面板前开始当记录者， 并且

10、顺便画出自己构思的讨论框架，“课堂中培养的自主、 开放的思维帮助我赢得了令人羡慕的工作。”在宁波诺丁汉大学， 选择继续学习的学生申请的大多数是世界名校， 而且大部分都能获得offer（录取通知书）。 选择就业的学生则自信地把目标瞄准外企和跨国公司， 比如国际著名四大会计事务所， 宝洁、 IMI等跨国公司。宁波诺丁汉大学理事长徐亚芬说，前3年，宁波诺丁汉大学本科毕业生就业率达到100， 实现了学校“高品质升学和高质量就业”的目标。本报记者 严晶晶 通讯员 孙斌国际体育科学 论文报告会举行本报讯 （记者李小伟） 由清华大学主办的国际体育科学论文报告会暨第22届泛亚体育科学大会近日举行。 来自20多

11、个国家和 地 区 的 数 百 名 专 家 学 者 围 绕“体育、 健康、 文化” 的主题进行了学术交流与研讨。? ?每日传真荩 荩 荩孤儿基本生活费补助标准提高中央财政补助亿元资金万名孤儿将受益据新华社电 （记者卫敏丽）记者7月日从民政部获悉， 中央财政日前下拨了年度孤儿基本生活费中央补助资金， 对东、 中、 西部的补助标准分别由年的每人每月元、元、元提高到 元、元、元。 补助资金总 额为亿元， 共有万名孤儿从中受益。据民政部社会福利和慈善事业促进司副司长徐建中介绍， 今年上半年， 民政部、 财政部就孤儿基本生活费提标工作进行了认真研讨，提标幅度主要考虑了年我国城乡居民人均可支配收入增长情况和

12、增长情况。在国务院的要求和中央财政的支持下， 各地孤儿保障工作特别是孤儿基本生活费发放工作开展迅速。截至目前， 全国已有个省份确定了当地最低孤儿养育标准， 儿童福利机构集中养育的孤儿每人每月不低于元， 散居在机构外、 与祖父母等亲属一起生活的孤儿每人每月不低于元。 除中央补助的部分外， 资金均由各级地方财政负担。校安工程 暑期紧张施工为加固改造中小学校舍， 提高校 舍 防 震 能 力 和 综 合 防 灾 能 力 ， 2011年安徽省五河县计划投入资金 9962万元， 实施 “校安工程” 项目 131个， 总面积达177671平方米。 目 前， 改造工程正紧张进行， 以确保中小学如期开学。 图为

13、在五河县小溪中心小学， 工人在进行教学楼外立面施工。新华社记者刘军喜摄吉林省2011年面向全国公开选拔省属高等学校领导干部公告为进一步深化干部人事制度改革，以更开阔的视野、更开放的眼界，选拔一批高等学校发展急需的高层次人才，进一步改善高等学校领导班子结构，提高高等学校领导班子引领科学发展的能力和水平，中共吉林省委决定， 面向全国公开选拔4名省属高等学校领导干部。 现公告如下： 一、选拔计划本次面向全国公开选拔省属高等学校正职2个，副职2个，具体职位如下：（1）吉林体育学院院长（2）吉林警察学院院长（3）东北电力大学副校长（4）吉林艺术学院副院长 二、报名资格条件报考人员必须符合党政领导干部选拔

14、任用工作条例第六条规定的基本条件，其他报考条件按岗位需求确定。 基本资格条件如下： 1.年龄要求。 原则上年龄不超过50周岁（1960年7 月31日以后出生）。 2.任职时间要求。 正职职位要求任普通本科高校副职或高职高专院校正职2年以上； 副职职位要求任普通本科高校相当于正处级领导职务或高职高专院校副职2年以上。 “985”、“211”工程大学的领导干部，可放宽任职时间1年，“985”、“211” 工程大学具有3年以上院系主要领导经历的可越级报考正职职位。计算任职时间截至2011年7月31日。 3.学历和专业技术要求。具有全日制大学本科以上学历，高级专业技术职称。具体职位的资格条件见附表。

15、三、报名办法本次公开选拔的报名、资格审查均通过吉林省公选网()进行，不受理现场报名。 1.报名 时间：2011年7月29日8时30分至8月4日17时。报考人员每人限报一个职位，在网上填写个人信息和上传照片 （近期免冠正面证件照， 尺寸3445毫米，jpg格式）。 2.资格审查及仲裁 时间：2011年7月29日8时30分至8月5日17时。根据报考人员填报的信息， 进行网上资格初审，审查合格者准予进入测试环节。对资格审查存在异议的，可以通过网络申请复核，复核结果一般于第二个工作日通过网络进行查询。 3.注意事项 （1）报考人员不能用新旧两个身份证号同时报名。（2）资格审查通过后不能再改报其他职位。

16、（3）报考人员须如实填写个人信息，因虚假信息导致的后果由报考人员个人承担。 四、选拔程序 1.专业素养评估。 省委组织部聘请有关专家组成 专业素养和教学科研管理能力评估组，对报名合格人员逐一进行评估打分。 2.面试。 按照专业素养评估得分由高到低的顺 序，每个职位一般确定前5名为面试人选。 面试前，对面试人选进行资格复审， 如有不符合职位要求的，取消人选资格，按分数由高到低依次递补。 3.组织考察。 根据面试成绩由高到低的顺序一般 确定每个职位前3名为考察人选， 如考察人选有被否决的，依次递补。考察工作由省委组织部组织进行，考察组根据考察情况，对考察人选进行排序。 经考察没有合适人选的，可不确定拟任人选。 4.决定任职。 对考察排名第一的人选提交省委常委会讨论决定。 确定拟任人选后，公示7天。 公示结果不影响任职的，办理任职手续。 实行任职试用期制，试用期为一年，试用期满经