《二上9的乘法口诀教案（集体备课）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二上9的乘法口诀教案（集体备课）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9 9 的乘法口诀的乘法口诀教学内容：教学内容：新人教版第 3 册，第 6 单元课本 P84 及练习十相应的练习。教学目标：教学目标：1、理解 9 的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出 9的乘法口诀。2、能初步记住 9 的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。3、培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。教学重点：教学重点：9 的乘法口诀的推导。教学难点：教学难点：能够正确而比较熟练的运用 9 的乘法口诀。教学过程教学过程（一）、课前独立学习支架（一）、课前独立学习支架9 9 的乘法口诀的乘法口诀一、学习目标：一、学习目标：我已经知道用 18 的乘法口诀，能很快地帮助我算出关于 18
2、 的乘法算式的答案。今天我就来继续学习 9 的乘法口诀。二、学习准备二、学习准备 填一填填一填三、我先来学三、我先来学 加法算式 乘法算式 乘法口诀9 199 或 919 一九得九 9+9 或 9+9+9 或 9+9+9+9 或 9+9+9+9+9 或 9+9+9+9+9+9 或 9+9+9+9+9+9+9 或 9+9+9+9+9+9+9+9 或 9+9+9+9+9+9+9+9+9 填一填，找一找里面的规律。 想一想，说一说(1)9 乘几就是( )。(2)9 的乘法口诀有什么特点?(3)哪句最容易记？哪句最难记？(4)怎样记住它们？有什么好办法？（二）课堂合作学习（二）课堂合作学习1、组内交流
3、课前学习结果，初步沟通学习收获。2、组间汇报，互动质疑。3、口诀记忆齐读口诀，小组背口诀。4、1 分钟时间默记 9 句口诀。91 ( ) = 10 1 92 ( ) = 20 2 93 ( ) = 30 （ ） 94 ( ) = 40 （ ） 95 ( ) = 50 （ ） 96 ( ) = （ ） （ ） 97 ( ) = （ ） （ ） 98 ( ) = （ ） （ ） 99 ( ) = （ ） （ ）5、小组抢答 9 的口诀。6、出示 85 页 3 题：独立圈出 9 的倍数，小组交流发现了什么？引导学生观察 9 的倍数的积的特点，帮助学生进行简要的归纳。（三）（三） 、巩固练习、巩固练习1、练习十九第 1 题，汇报的时候请说出相应的口诀。2、练习十九 2 题：学生独立完成。交流、订正。（四）（四） 、课堂总结、课堂总结这节课你学会了什么？你的表现怎样？
