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1、2011-2012 学年上学期五（2）班家长会主要内容各位家长，晚上好。感谢你们在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。各位家长，晚上好。感谢你们在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。这次家长会，我们将本着这次家长会，我们将本着“架设信息沟通平台，共同教育祖国花朵架设信息沟通平台，共同教育祖国花朵”为目的，以为目的，以“减轻减轻学生课业负担，提高教育教学质量；围绕学生思想、习惯，绘出交流、建议、蓝图；交换教学生课业负担，提高教育教学质量；围绕学生思想、习惯，绘出交流、建议、蓝图；交换教育理念，达成一定公识育理念，达成一定公识”为主题，畅所欲言，特别希望各位家长对我班的教育教学、班级管为主题，畅所欲言
2、，特别希望各位家长对我班的教育教学、班级管理等方面提出宝贵的建议，我们将尽可能采纳利用。理等方面提出宝贵的建议，我们将尽可能采纳利用。一、学校概况：一、学校概况：我校现有学生我校现有学生 1200 多人，教职工多人，教职工 65 人，学校成为首批昆明市人，学校成为首批昆明市“标准化建设学校标准化建设学校” 。我。我校每年均开展校每年均开展“德育周德育周” 、 “文艺周文艺周” 、 “美术周美术周” 、 “体育周体育周” 、 “科技周科技周”等系列活动，使学生等系列活动，使学生的各种特长能够得到充分的提高与展示。教育与科研齐头并进，在生源不够理想的情况下，的各种特长能够得到充分的提高与展示。教育
3、与科研齐头并进，在生源不够理想的情况下，也能取得较好成绩。也能取得较好成绩。二、班级基本情况：二、班级基本情况：我班现有学生我班现有学生 57 人，年龄最小的人，年龄最小的 9 岁，最大的岁，最大的 12 岁。语文统考成绩：岁。语文统考成绩： 90 分以上的分以上的 12人，不及格的人，不及格的 7 人，平均分人，平均分 78 分。在本校分。在本校 4 个班级中居中等。个班级中居中等。在老师教育、家长辅导、学生努力的情况下，大部分学生能正确的读好拼音，规范的写在老师教育、家长辅导、学生努力的情况下，大部分学生能正确的读好拼音，规范的写字，并能写出比较满意的习作。有少部分学生读音不准，不会拼读，
4、声母、韵母书写不够规字，并能写出比较满意的习作。有少部分学生读音不准，不会拼读，声母、韵母书写不够规范，写出的字间架结构不够合理，或者多一笔、少一笔的现象严重，还有范，写出的字间架结构不够合理，或者多一笔、少一笔的现象严重，还有 10 人左右不能正人左右不能正确听写生字或生词，识字能力有待提高。部分学生一直不会写作文。确听写生字或生词，识字能力有待提高。部分学生一直不会写作文。三、养成良好行为习惯三、养成良好行为习惯我班五年级的学生，语文的作文进入提高阶段，他们的心灵就好像一张漂亮的白纸，人我班五年级的学生，语文的作文进入提高阶段，他们的心灵就好像一张漂亮的白纸，人生美好的愿望与追求，就需要我
5、们家长、教师、学生本人来精心描绘，大家都希望看到这张生美好的愿望与追求，就需要我们家长、教师、学生本人来精心描绘，大家都希望看到这张白纸上描绘的是丰富多彩、生机勃勃的人生画卷，而不想看到的是有许多污点或遗憾。白纸上描绘的是丰富多彩、生机勃勃的人生画卷，而不想看到的是有许多污点或遗憾。 （一）自觉的作息时间（一）自觉的作息时间早上早上 740 到校上自习，教师辅导，到校上自习，教师辅导，1150 孩子回家，下午孩子回家，下午 200 到校上课，星期一、到校上课，星期一、二、三、四下午二、三、四下午 510 孩子回家，星期五下午孩子回家，星期五下午 420 可以来接孩子回家，下午放学后，差生可以来
6、接孩子回家，下午放学后，差生将作个别辅导，时间可能要延长到将作个别辅导，时间可能要延长到 600 才能回家，晚上建议才能回家，晚上建议 1030 左右让孩子休息，这左右让孩子休息，这样才能保证学生有充沛的精力投入到第二天的学习活动中，下午的课才不会听着听着睡觉了。样才能保证学生有充沛的精力投入到第二天的学习活动中，下午的课才不会听着听着睡觉了。我班有我班有 4、5 个学生精神面貌很不好。个学生精神面貌很不好。学校还开展小黄帽学校还开展小黄帽“安全护送安全护送”制度，即放学后由相对集中的村社的学生一同回家，上制度，即放学后由相对集中的村社的学生一同回家，上学时互相组织一同来上学，佩戴小黄帽那位同
7、学为组长，这样，学生在路途上的安全有一定学时互相组织一同来上学，佩戴小黄帽那位同学为组长，这样，学生在路途上的安全有一定保障，也希望得到家长的支持与理解。保障，也希望得到家长的支持与理解。（二）（二）充分的课前准备充分的课前准备上课前要带好语文、数学、品德、科学、英语等课本，书包内随时准备本汉语拼音本、上课前要带好语文、数学、品德、科学、英语等课本，书包内随时准备本汉语拼音本、小楷本、数学练习本等作业本，必要的铅笔、钢笔、涂改夜、橡皮擦、水彩笔、新华字典、小楷本、数学练习本等作业本，必要的铅笔、钢笔、涂改夜、橡皮擦、水彩笔、新华字典、文具盒等也要带齐。如果家长或学生能抄好课程表贴在家里，按当天
8、上课内容准备学习用品，文具盒等也要带齐。如果家长或学生能抄好课程表贴在家里，按当天上课内容准备学习用品，这样，既减轻了学生书包的重量，又能适应教师教学的需要，何乐而不为呢？这样，既减轻了学生书包的重量，又能适应教师教学的需要，何乐而不为呢？（三）良好的学习习惯（三）良好的学习习惯每天晚上还要让学生坚持做半小时左右的语文作业，多读点课外书，要让学生在光线充每天晚上还要让学生坚持做半小时左右的语文作业，多读点课外书，要让学生在光线充足、相对安静的环境中完成作业，做作业时要求独立思考、认真书写。家长如有时间，要主足、相对安静的环境中完成作业，做作业时要求独立思考、认真书写。家长如有时间，要主动检查家
9、庭作业，纠正学生写错的字，然后签上家长姓名、注明日期。我班现在有动检查家庭作业，纠正学生写错的字，然后签上家长姓名、注明日期。我班现在有 30 多位多位家长能够坚持每天晚上对自家小孩作业家长能够坚持每天晚上对自家小孩作业“检查、签名检查、签名” ，值得各位家长借鉴。，值得各位家长借鉴。学生每学完一课学生每学完一课 我们建议家长念着该课的生字、生词，由学生听写，即完成一个拼音我们建议家长念着该课的生字、生词，由学生听写，即完成一个拼音一个生字一个词语的听写内容，然后检验自家小孩是否真正学会了该课的生字、新词，如果一个生字一个词语的听写内容，然后检验自家小孩是否真正学会了该课的生字、新词，如果不会
10、，需要反复训练，直到会写为止。不会，需要反复训练，直到会写为止。要求背诵的课文，还需要家长提前查背，如果学生不会背，需要反复去读，直到会背为要求背诵的课文，还需要家长提前查背，如果学生不会背，需要反复去读，直到会背为止。鼓励学生课外读大量有益的课外书，能在书上勾勾画画，摘抄好词佳句。止。鼓励学生课外读大量有益的课外书，能在书上勾勾画画，摘抄好词佳句。（四）安全意识的培养（四）安全意识的培养要想让学生要想让学生“高高兴兴来上学、安安全全回家去高高兴兴来上学、安安全全回家去” ，应该随时教育学生不要在路上贪玩、，应该随时教育学生不要在路上贪玩、打闹，不要做危险游戏，过马路时看看没有车辆时再通过。如
11、果学生很长时间没有回家，或打闹，不要做危险游戏，过马路时看看没有车辆时再通过。如果学生很长时间没有回家，或者因病需要请假，要在第一时间及时与教师电话联系，这样做，才能避免一些不该发生的事，者因病需要请假，要在第一时间及时与教师电话联系，这样做，才能避免一些不该发生的事，也有利于全方位监控学生的行为。也有利于全方位监控学生的行为。（五）卫生习惯的养成（五）卫生习惯的养成我们建议尽可能不要在上学路上买零食带到学校或教室里来吃，也没有必要给学生更多我们建议尽可能不要在上学路上买零食带到学校或教室里来吃，也没有必要给学生更多的零花钱，不然，吃到过期、变质的食品很容易生病，纸袋丢到教室里又难打扫卫生。如
12、遇的零花钱，不然，吃到过期、变质的食品很容易生病，纸袋丢到教室里又难打扫卫生。如遇天气热，允许带点矿泉水、饮料来上课。让学生养成勤洗澡、常换衣服的好习惯。防空好各天气热，允许带点矿泉水、饮料来上课。让学生养成勤洗澡、常换衣服的好习惯。防空好各种传染病的传播。种传染病的传播。要说服小孩不要把家里的玩具带到教室里来玩，不然会影响他们听课，还会引起周围同要说服小孩不要把家里的玩具带到教室里来玩，不然会影响他们听课，还会引起周围同学跟他在一起贪玩。课堂上就不能真正把老师讲的内容理解清楚。学跟他在一起贪玩。课堂上就不能真正把老师讲的内容理解清楚。四、家庭教育方面四、家庭教育方面1、要想让小孩写出规范、漂
13、亮的字来，可买一本、要想让小孩写出规范、漂亮的字来，可买一本小学五年级钢笔字帖小学五年级钢笔字帖 ， 毛笔字帖毛笔字帖入门入门 ，指导学生描红训练。，指导学生描红训练。2、买一本学生专用日记本，指导每周写、买一本学生专用日记本，指导每周写 23 篇日记，不会写的字用拼音代替，要能篇日记，不会写的字用拼音代替，要能把自己最感兴趣、最想表达的内容用日记的形式写下来。坚持写好把自己最感兴趣、最想表达的内容用日记的形式写下来。坚持写好“自己感兴趣、有体会自己感兴趣、有体会”的日记，肯定有难度，可买的日记，肯定有难度，可买小学生日记指导小学生日记指导 、 看图写话看图写话 、 小学生优秀作文小学生优秀作
14、文 、 好词佳好词佳句句等书来参考。等书来参考。3、指导学生多看必要的课外书。选择课外读物时，最好选孩子喜欢的，带有拼音文字、指导学生多看必要的课外书。选择课外读物时，最好选孩子喜欢的，带有拼音文字、描写动物、童话故事、写人记事等内容的书，大胆地让学生去读、去背、去思考。描写动物、童话故事、写人记事等内容的书，大胆地让学生去读、去背、去思考。4、选择一份语文测试卷，由学生在时间充足的情况下独立去做，然后有家长批改，如、选择一份语文测试卷，由学生在时间充足的情况下独立去做，然后有家长批改，如有错误，指导改正。有错误，指导改正。5、如有时间，特别是假期中，尽可能带小孩到大自然中去观察、体验，学生才有鲜活、如有时间，特别是假期中，尽可能带小孩到大自然中去观察、体验，学生才有鲜活的素材来写好作文。的素材来写好作文。 20112011年年 9 9 月月 1 1 日日
